化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境、生活等密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A．液氨可用作制冷劑 
B．小蘇打用于治療胃酸過多 
C．明礬可用于自來水的殺菌消毒 
D．硅酸鈉用于制備硅膠和木材防火劑的原料 

C

解析試題分析：明礬投入水中發(fā)生水解反應(yīng)生成氫氧化鋁膠體能吸附水中懸浮的固體顆粒物從而達到凈水的目的，不是消毒劑，故C項錯誤。
考點：考查化學(xué)物質(zhì)的用途。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

中學(xué)常見反應(yīng)的化學(xué)方程式是：A+B→X+Y+H2O（未配平，反應(yīng)條件略去），其中，A、B的物質(zhì)的量之比為1：4。請回答：
（1）若Y是黃綠色氣體，該反應(yīng)的離子方程式是                                             。
（2）若A為常見的非金屬單質(zhì)，B的溶液為某濃酸，其氧化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式為    ______             
（3）若A為金屬單質(zhì)，常溫下A在B的濃溶液中“鈍化”，且A可溶于X溶液中。
①A元素在周期表中的位置是                               （填所在周期和族）
②含  a  mol  X的溶液溶解了一定量A后，若溶液中兩種金屬陽離子的物質(zhì)的量恰好相等，被還原的X
是                               mol。
（4）若A、B、X、Y均為化合物。向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀；B的焰色為黃色。則A與B按物質(zhì)的量之比1：4反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為                   。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知一定條件下A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是

A．若A為Fe，D為氫氣，則B一定為酸
B．若A、D為化合物，B為水，則C一定是氣體單質(zhì)
C．若A、B、C、D均為化合物，該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
D．若A、B、C、D均為10電子微粒，且C是可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，則D常溫下一定呈液態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是

A．SO2使品紅褪色 B．氯水使有色布條褪色 
C．活性炭使紅墨水褪色 D．漂白粉使某染料褪色 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)中，有時存在“一種物質(zhì)過量，另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的特殊情況，下列反應(yīng)中屬于這種情況的是
①過量的Zn與18 mo1/L硫酸溶液反應(yīng)；②過量的氫氣與少量的氮氣在催化劑存在一定條件下充分反應(yīng)；③過量的水與一定量氯氣；④過量的銅與濃硫酸；⑤過量的銅與稀硝酸； ⑥過量的稀硫酸與塊狀石灰石；⑦常溫下過量濃硫酸與鋁

A．②③⑤B．②③④⑥⑦C．①④⑤D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中，反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是

A．乙醇蒸汽通過灼熱的CuO粉末B．二氧化碳通過Na2O2粉末
C．鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng)D．將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下表各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間不可能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

選項
X
Y
Z
M
A
NH3
NO
NO2
O2
B
Cl2
FeCl3
FeCl2
Fe
C
Al
Al(OH)3
NaAlO2
NaOH
D
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
CO2
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（4分）（2012?廣東）下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是（　�。�

選項
陳述Ⅰ
陳述Ⅱ
A
SO2有漂白性
SO2可使溴水褪色
B
SiO2有導(dǎo)電性
SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維
C
濃硫酸有強氧化性
濃硫酸可用于干燥H2和CO
D
Fe3+有氧化性
FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅
 
A.A    B.B    C.C    D.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗不能達到目的的是

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