下列說法正確的是
A.正反應(yīng)是放熱反應(yīng)的可逆反應(yīng),升高溫度v(正)>v(逆)
B.升高溫度或使用催化劑是通過增加活化分子百分?jǐn)?shù)而使反應(yīng)速率加快
C.勒夏特列原理只使用于可逆反應(yīng),不使用于溶解和弱電解質(zhì)的電離
D.△G=△H-T△S適合任意條件的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向判據(jù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物Z具有較廣泛的抗菌作用,其生成機(jī)理可由X與Y相互作用:
X Z
下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.Z結(jié)構(gòu)中有4個(gè)手性碳原子
B.Y的分子式為C9H8O3
C.1 mol Z與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗8 mol NaOH
D.Z與濃溴水既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng):2X(g)+Y(g) 2Z(g)在不同溫度(T1和T2)及壓強(qiáng)(p1和p2)下,產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量n(Z)和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如右圖所示,下列判斷正確的是( )
A.T1<T2,p1<p2,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.T1>T2,p1>p2,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.T1>T2,p1>p2,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.T1>T2,p1<p2,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.反應(yīng):aA(g) + bB(g) cC(g) △H<0 在2L恒容容器中進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在第一、第二和第三階段體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:
回答問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a:b:c == 。
(2)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是 ,采取的措施是 。
(3)比較第二階段反應(yīng)溫度(T2)和第三階段反應(yīng)溫度(T3)的高低:T2 T3(填“>”“<”或“=”),判斷的理由是 。
(4)第三階段平衡常數(shù)K3的計(jì)算式 。
Ⅱ.利用圖①中的信息,按圖②裝置鏈接的A、B瓶中已充有NO2氣體。
(5)B瓶中的氣體顏色比A瓶中的 (填“深”或“淺”),其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1 mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g) + 2Y(g)2Z(g) △H<0,平衡時(shí)生成1.5mol Z。下列說法不正確的是
A.增大壓強(qiáng)或降低溫度,平衡常數(shù)K都增大
B.其它條件相同,向容器中只加入2molZ,能建立完全相同的平衡狀態(tài)
C.平衡時(shí),平衡常數(shù)K=36a (mol/L)-1
D.某時(shí)刻X、Y、Z物質(zhì)的量分別是0.3mol,1mol和1.1mol,反應(yīng)正向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在pH=1的溶液中,下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是C
A.Na+、K+、Cl-、HCO3- B.Na+、Cu2+、SO42-、NO3-
C.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl- D.Ba2+、Fe2+、NO3-、K+
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)混合、加熱蒸干、并經(jīng)充分灼燒,得到混合物的是
A.0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液與0.1 mol·L-1 NaOH溶液等體積混合
B.向40mL 0.2 mol·L-1的NaOH溶液中通入67.2 mL CO2(標(biāo)況)
C.在100mL 1 mol·L-1 NH4Cl溶液中,投入3.9g Na2O2
D.在20mL 0.01 mol·L-1 Mg(HCO3)2溶液中,投入0.2g Mg(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核外電子排布式為1s2的X原子與原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子 | |
B. | 原子核外M層上僅有兩個(gè)電子的X原子與原子核外N層上僅有兩個(gè)電子的Y原子 | |
C. | 2p軌道上有一個(gè)空軌道的X原子與3p軌道上有一個(gè)空軌道的Y原子 | |
D. | 最外層都只有一個(gè)電子的X、Y原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH相同的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同 | |
B. | 溶液加水稀釋時(shí),$\frac{c(N{H}_{3}{H}_{2}O)•c({H}^{+})}{c(N{H}_{4}^{+})}$逐漸增大 | |
C. | 加入少量Mg(OH)2固體,c(NH4+)減小 | |
D. | 加入等體積0.05mol﹒L-1NaOH溶液時(shí):c(Na+)=c(CI-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) |
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