【題目】聚合物H ()是一種聚酰胺纖維,廣泛用于各種剎車片,其合成路線如下:

已知:①C、DG均為芳香族化合物,分子中均只含兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

DielsAlder反應(yīng):

(1)生成A的反應(yīng)類型是________。D的名稱是______F中所含官能團的名稱是______。

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式是______;“B→C”的反應(yīng)中,除C外,另外一種產(chǎn)物是______

(3)D+G→H的化學(xué)方程式是___________________________________________。

(4)QD的同系物,相對分子質(zhì)量比D14,則Q可能的結(jié)構(gòu)有_____種,其中核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積比為1223的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________________(任寫一種)。

(5)已知:乙炔與1,3﹣丁二烯也能發(fā)生DielsAlder反應(yīng)。請以1,3﹣丁二烯和乙炔為原料,選用必要的無機試劑合成 ,寫出合成路線_______________________(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。

【答案】消去反應(yīng) 對苯二甲酸 氯原子、硝基 H2O n+n+(2n-1)H2O 10

【解析】

乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成ACH2CH2,C被氧化生成D,D中含有羧基,C、DG均為芳香族化合物,分子中均只含兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,C發(fā)生氧化反應(yīng)生成D,D中應(yīng)該有兩個羧基,根據(jù)H結(jié)構(gòu)簡式知,D、G;根據(jù)信息知,生成B的反應(yīng)為加成反應(yīng),BB生成C的反應(yīng)中除了生成C外還生成H2O,苯和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成EE,發(fā)生取代反應(yīng)生成F,根據(jù)G結(jié)構(gòu)簡式知,發(fā)生對位取代,則FF發(fā)生取代反應(yīng)生成對硝基苯胺,據(jù)此分析解答。

(1)生成A的反應(yīng)類型是消去反應(yīng),D的名稱是對苯二甲酸,F中所含官能團的名稱是氯原子、硝基;

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式是;“B→C”的反應(yīng)中,除C外,另外一種產(chǎn)物是H2O;

(3)D+G→H的化學(xué)方程式是:n+n+(2n-1)H2O

(4)D,QD的同系物,相對分子質(zhì)量比D14,如果取代基為﹣CH2COOH、﹣COOH,有3種結(jié)構(gòu);如果取代基為﹣CH3、兩個﹣COOH,有6種結(jié)構(gòu);如果取代基為﹣CH(COOH)2,有1種,則符合條件的有10種;其中核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積比為1223的結(jié)構(gòu)簡式為;

(5)CH2CHCHCH2HC≡CH發(fā)生加成反應(yīng)生成和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成,發(fā)生水解反應(yīng)生成,其合成路線為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科研人員利用Cu/ZnO作催化劑,在光照條件下實現(xiàn)了CO2H2合成CH3OH,該反應(yīng)歷程示意圖如下。

下列說法不正確的是

A.過程IZnO表面上進行CO2的吸附與轉(zhuǎn)化

B.過程II中存在極性鍵的斷裂與形成

C.過程V中生成CH3OH時吸收能量

D.總反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + 3H2CH3OH + H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入SO2NO2,一定條件下使反應(yīng)達到平衡,正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖如下所示。

A. 反應(yīng)在c 點達到平衡狀態(tài)

B. 反應(yīng)物濃度:點小于

C. 反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

D. 時,SO2的轉(zhuǎn)化率:段小于

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列問題:

(1)10Be9Be______________

a.是同一種原子    b.具有相同的中子數(shù)

c.具有相同的化學(xué)性質(zhì) d.具有相同的核外電子排布

(2)有下列微;蛭镔|(zhì):

O、O、O、H2OD2O、凼、金剛石 ④H2、D2T2、HD、T、KCa、Ar,回答下列問題:

a.互為同位素的是______________;

b.互為同素異形體的是______________;

c.由①和⑤中的微粒能結(jié)合成水,可得水分子的種數(shù)為__________種;可得相對分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為__________種,相對分子質(zhì)量最大的是____________(寫化學(xué)式)。

(3)H2O的摩爾質(zhì)量為____________,相同質(zhì)量的H2OH2O所含質(zhì)子數(shù)之比為______,中子數(shù)之比為__________

(4)電解相同質(zhì)量的H2OH2O時產(chǎn)生的氫氣在同溫同壓下體積之比為__________,質(zhì)量之比為__________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的H2OD2O所含質(zhì)子數(shù)之比為______,中子數(shù)之比為___,分別與足量的金屬鈉反應(yīng)生成氣體在同溫同壓下體積之比為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2A(g)+B(g)3C(g)+4D(g)中,表示該反應(yīng)速率最快的是:

A.V(A)=0.5mol·L-1·s-1B.V(B)=0.3mol·L-1·s-1

C.V(C)=0.8mol·L-1·s-1D.V(D)=1mol·L-1·s-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將以下4份溶液分別置于如圖的裝置中,其他條件相同時,燈泡最亮的是(  )

A. 100 mL 1 mol·L1的鹽酸

B. 100 mL 2 mol·L1的蔗糖溶液

C. 100 mL 1 mol·L1的氯化鈉溶液

D. 30 mL 1 mol·L1的氯化鈣溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.可逆反應(yīng)3A(g)3B()+C(?) H>0,達到化學(xué)平衡后,進行下列操作。

1)升高溫度,用“變大”“變小”“不變”或“無法確定”填空。

①若B、C都是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量___

②若B、C都不是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量___;

③若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量___;

2)如果平衡后溫度保持不變,將容器體積增大一倍,新平衡時A的濃度是原來的50%,判斷B的狀態(tài)是___態(tài),C的狀態(tài)是__態(tài)。

3)某密閉容器中放入一定量的NO2,發(fā)生反應(yīng)2NO2N2O4(正反應(yīng)放熱),達平衡后,若分別單獨改變下列條件,重新達到平衡后,能使混和氣體平均分子量增大的是___。

A.通入N2 B.通入NO2 C.通入N2O4 D.升高溫度

.在一定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)H2(g)CO(g)H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K 和溫度T的關(guān)系如下表所示:

T/

700

800

830

1 000

1 200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題:

1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K___;

2)該反應(yīng)為___反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

3)能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是___

A.容器中壓強不變 B.混合氣體中c(CO)不變

Cv(H2)v(H2O) Dc(CO2)c(CO)

4)某溫度下,平衡濃度符合下式:[CO2]·[H2][CO]·[H2O],試判斷此時的溫度為__℃;

5830℃充入等體積的CO2 H2 達到平衡后CO2 的轉(zhuǎn)化率為___;

.運用化學(xué)反應(yīng)原理研究合成氨反應(yīng)有重要意義,請完成下列探究。

生產(chǎn)氫氣:將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣。C(s)H2O(g)H2(g)CO(g) ΔH=+131.3kJ·mol1,ΔS=+133.7J·mol1·K1,該反應(yīng)在低溫下__(填“能”或“不能”)自發(fā)進行。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化工專家侯德榜的侯氏制堿法曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。他利用NaHCO3、NaCl、NH4Cl等物質(zhì)溶解度的差異,以食鹽、氨氣、二氧化碳等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿。下面是在實驗室中模擬侯氏制堿法制取NaHCO3的實驗步驟:

第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品。

第二步:先讓一裝置發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解時,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,C中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生。

第三步:過濾C中所得的混合物,得到NaHCO3固體。

第四步:向濾液中加入適量的NaCl粉末,有NH4Cl晶體析出。……

請回答下列問題(提示B分液漏斗中為濃氨水,滴入燒瓶可產(chǎn)生氨氣):

(1)裝置的連接順序是:(a)________________________;(b)________

(2)A中常選用的固體反應(yīng)物為______________;D中應(yīng)選用的液體為________________(填化學(xué)式)。

(3)第二步驟中必須先讓__________裝置先發(fā)生反應(yīng)。

(4)C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是______________________________,C中廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生固體的總化學(xué)方程式為______________________

(5)在第四步中分離NH4Cl晶體的操作是____________________(填操作名稱);其所得的NH4Cl晶體中常含有少量的NaClNaHCO3(約占5%~8%),請設(shè)計一個簡單的實驗證明所得固體的成分中含有Na,簡要寫出操作和現(xiàn)象____________________________________。

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