用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列5項(xiàng)敘述中正確的有( 。
①106g Na2CO3晶體中的離子總數(shù)大于3NA
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8L NO與22.4L O2混合后氣體中分子總數(shù)為2NA
③1mol Cl2中含有的微粒數(shù)為NA
④l mol N2和3mol H2在一定條件下的密閉容器中充分反應(yīng),容器內(nèi)的分子數(shù)大于2NA
⑤4.6gNa在空氣中完全反應(yīng)生成Na2O、Na2O2,轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)電子.
A、只有④B、有④⑤
C、有②④⑤D、全部都對(duì)
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:①根據(jù)碳酸鈉晶體中離子為鈉離子和碳酸根離子判斷;
②根據(jù)一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成的二氧化氮判斷;
③根據(jù)沒(méi)有指明具體的微粒數(shù)分析;
④根據(jù)氮?dú)馀c氫氣的反應(yīng)是可逆反應(yīng)判斷;
⑤根據(jù)電子守恒計(jì)算出轉(zhuǎn)移的電子數(shù).
解答: 解:①106g碳酸鈉的物質(zhì)的量為1mol,含有2mol鈉離子和1mol碳酸根離子,總共含有3mol離子,離子總數(shù)為3NA,故①錯(cuò)誤;
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8L NO的物質(zhì)的量為1mol,能夠與0.5mol氧氣反應(yīng)生成1mol二氧化氮,22.4L O2的物質(zhì)的量為1mol,反應(yīng)后還有0.5mol氧氣剩余,混合后氣體的物質(zhì)的量小于2mol,分子總數(shù)小于2NA,故②錯(cuò)誤;
③必須指明具體的微粒是什么,如1molCl2中含有2mol氯原子、含有1mol氯氣分子,故③錯(cuò)誤;
④由于氮?dú)馀c氫氣的反應(yīng)是可逆反應(yīng),l mol N2和3mol H2在一定條件下的密閉容器中充分反應(yīng),生成的氨氣的物質(zhì)的量小于2mol,所以反應(yīng)后的氣體的物質(zhì)的量大于2mol,容器內(nèi)的分子數(shù)大于2NA,故④正確;
⑤4.6g鈉的物質(zhì)的量為0.2mol,完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.2mol電子,轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)電子,故⑤正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了阿伏伽德羅常數(shù),題目難度不大,注意可逆反應(yīng)的特點(diǎn),注意能夠發(fā)生反應(yīng)的混合氣體混合,如一氧化氮和氧氣,混合后氣體的物質(zhì)的量會(huì)發(fā)生變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫化銨(NH4H)與氯化銨的結(jié)構(gòu)相似,已知NH4H與水反應(yīng)有H2生成,下列敘述不正確的是 ( 。
A、NH4H是離子化合物,含有離子鍵和共價(jià)鍵
B、NH4H溶于水
C、NH4H與水反應(yīng)時(shí),NH4H是氧化劑
D、將NH4H固體投入少量水中,有兩種氣體產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、次氯酸鈣溶液中通入少量SO2氣體:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
B、Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
C、稀硝酸與過(guò)量的鐵屑反應(yīng) 3Fe+8H++2NO3=3Fe2++2NO↑+4H2O
D、等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaHSO4與Ba(OH)2溶液混合:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硅和氮均是自然界含量豐富的元素,其單質(zhì)及其化合物在環(huán)境、能源及材料科學(xué)中有著重要影響和廣泛應(yīng)用.試回答下列問(wèn)題:
(1)向大氣中排放NOx可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題有
 
(答兩點(diǎn))已知足量NaOH溶液能完全吸收NO2生成氮的含氧酸鹽,試寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

(2)光導(dǎo)纖維的使用,讓人們的生活更加豐富精彩,
 
是制備光導(dǎo)纖維的基本原料.
(3)氮化硅陶瓷是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式為
 
,可由硅粉(用Al2O3和Y2O3作助劑)在氮?dú)庵懈邷責(zé)Y(jié)而成,氮?dú)庠诜磻?yīng)中既是反應(yīng)物,同時(shí)又起了
 
作用.由于使用的硅粉表面含二氧化硅,在反應(yīng)中需加入碳粉.在燒結(jié)過(guò)程中,二氧化硅、碳、氮?dú)庖晕镔|(zhì)的量之比3:6:2反應(yīng)生成兩種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)硅燃燒放出大量熱量,“硅能源”有望成為二十一世紀(jì)的新能源.與“氫能源”比較“硅能源”具有
 
等更加優(yōu)越的特點(diǎn),從而得到全球的關(guān)注和期待.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)惰性電極插入500mL AgNO3溶液中,通電電解.當(dāng)電解液的pH從6.0變?yōu)?.0時(shí),(設(shè)電解過(guò)程中陰極沒(méi)有H2放出,且電解液在電解前后體積變化可以忽略不計(jì))電極上析出銀的質(zhì)量最大為( 。
A、27 mg
B、54 mg
C、106 mg
D、216 mg

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫時(shí),下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、無(wú)色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
B、c(Fe3+)=0.1 mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-
C、由水電離出的c(OH-)=10-13mol?L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br-
D、能使甲基橙變黃色的溶液中:Na+、NO3-、S2-、AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式或化學(xué)方程式中正確的是( 。
A、向Fe(OH)3中加入大量的氫溴酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
B、H218O中投入Na2O2固體:2H218O+2Na2O2═4NaOH+18O2
C、往明礬溶液中加入氫氧化鋇溶液至SO42-完全沉淀Al3++2SO42-+2 Ba2++4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
D、硫酸氫銨稀溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液:Ba2++2OH-+SO42-+H++NH4+═BaSO4↓+H2O+NH3?H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組討論Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),提出了兩種可能:
一是發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Fe3++SO32-+H2O═2Fe2++SO42-+2H+;
二是發(fā)生雙水解反應(yīng):2Fe3++3SO32-+6H2O═2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3
(1)為了證明是哪一種反應(yīng)發(fā)生,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了下列實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:學(xué)生選擇的實(shí)驗(yàn)用品:Na2SO3濃溶液、BaCl2稀溶液、稀鹽酸;試管若干、膠頭滴管若干.從選擇的藥品分析,設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是
 

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取5mL FeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,無(wú)沉淀生成,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過(guò)量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色.這種紅褐色液體是
 

向紅褐色液體中逐漓加入稀鹽酸至過(guò)量,將所得溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色,反應(yīng)的離子方程式為
 
.另一份中加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式
 

實(shí)驗(yàn)Ⅲ:換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,產(chǎn)生的現(xiàn)象完全相同.
由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 

(2)若在FeCl3濃溶液中加Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實(shí)驗(yàn)中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,分析其原因可能是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把VL含有MgSO4與K2SO4的混合溶液分成兩等份,一份加入含amol NaOH的溶液,恰好使鎂離子完全沉淀為Mg(OH)2;另一份加入含bmol BaCl2的溶液,恰好使SO42-完全沉淀為BaSO4,則原混合溶液中鉀離子的物質(zhì)的量濃度為
 

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