【題目】糖類、油脂、蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質.請回答:
(1)向蛋白質溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液可使蛋白質 (填“鹽析”或“變性”).
(2)油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解生成 (寫名稱).
(3)氨基酸是組成蛋白質的基本結構單元,其分子中一定含有的官能團是 和 (寫名稱).氨基酸 (填“能”或“不能”)與鹽酸反應.
(4)葡萄糖是一種重要的 (填“單”“二”或“多”)糖,部分葡萄糖在體內被氧化生成二氧化碳和水,同時 (填“放出”或“吸收”)能量.寫出葡萄糖在體內被氧化的化學方程式: .
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關探究實驗。
實驗一 制取氯酸鉀和氯水
利用下圖所示的實驗裝置進行實驗。
(1)制取實驗結束后,取出B中試管冷卻結晶、過濾、洗滌。該實驗操作過程需要的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________________________。
(2)若對調B和C裝置的位置,________(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸鉀的產率。
實驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應的探究
(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應產物的影響,其中系列a實驗的記錄表如下(實驗在室溫下進行):
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20 mol·L-1 KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0 mol·L-1 H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸餾水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
實驗現(xiàn)象 |
①系列a實驗的實驗目的是__________________________________________。
②若2號試管實驗現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍色;假設氧化產物唯一,還原產物為KCl
實驗三 測定飽和氯水中氯元素的總量
(4)該小組設計的實驗方案:使用下圖裝置,加熱15.0 mL 飽和氯水試樣,測定產生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是______________________________________。
(不考慮實驗裝置及操作失誤導致不可行的原因)
(5)根據(jù)下列資料,為該小組設計一個可行的實驗方案(不必描述操作過程的細節(jié)): ______________。
資料:i.次氯酸會破壞酸堿指示劑;
ii.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2、FeCl2等物質還原成Cl-。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將標準狀況下22.4L HCl氣體溶于水配成250mL溶液,此溶液中HCl的物質的量濃度為____________;將此10mL溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中HCl的物質的量濃度為___________;稀釋后溶液中HCl的物質的量為___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】5.4g水與_ ___g硫酸所含的分子數(shù)相等,它們所含氧原子數(shù)之比是_ ___ ,其中氫原子數(shù)之比是_ ___ 。若將上述硫酸配成500mL溶液,所得溶液的溶質的物質的量濃度為_ ___ 。
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【題目】【選做題——有機化學基礎】
四苯基乙烯(TPE)及其衍生物具有誘導發(fā)光特性,在光電材料等領域應用前景廣闊。以下是TPE的兩條合成路線(部分試劑和反應條件省略):
(1)A的名稱是________;試劑Y為____________。
(2)B→C、F→D的反應類型依次是_____________、_____________;B中官能團的名稱是________,D中官能團的名稱是____________。
(3)已知E的化學式為C13H11Br,E→F的化學方程式是_________________。F→D的化學方程式是________________________。
(4)W是D的同分異構體,具有下列結構特征:①屬于萘()的一元取代物;②存在羥甲基( -CH2OH)。寫出W所有可能的結構簡式:______________________。
(5)下列說法正確的是___________。
a.B的酸性比苯酚強 b.D不能發(fā)生還原反應
c.E含有3種不同化學環(huán)境的氫 d.TPE既屬于芳香烴也屬于烯烴
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】準確量取25.00mLNaHSO3溶液,可選用的儀器是
A. 25mL量筒 B. 25mL酸式滴定管
C. 25mL堿式滴定管 D. 有刻度的50mL燒杯
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【題目】Na2S2O3·5H2O可作為高效脫氯劑,工業(yè)上用硫鐵礦(FeS2)為原料制備該物質的流程如下。
已知:I.氣體A可以使品紅溶液褪色,與硫化氫(H2S)混合能獲得單質硫。
II.pH約為11的條件下,單質硫與亞硫酸鹽可以共熱生成硫代硫酸鹽。
回答下列問題:
(1)沸騰爐中將粉碎的硫鐵礦用空氣吹動使之達到“沸騰”狀態(tài),其目的是_____________。
(2)吸收塔中的原料B可以選用____________(填字母序號)。
a.NaCl溶液 b.Na2CO3溶液 c.Na2SO4溶液
(3)某小組同學用下圖裝置模擬制備Na2S2O3的過程(加熱裝置已略去)。
①A中使用70%的硫酸比用98%的濃硫酸反應速率快,其原因是______________。裝置B的作用是___________________。
②C中制備Na2S2O3發(fā)生的連續(xù)反應有:Na2S +H2O +SO2=Na2SO3 +H2S、____________和__________。
(4)工程師設計了從硫鐵礦獲得單質硫的工藝,將粉碎的硫鐵礦用過量的稀鹽酸浸取,得到單質硫和硫化氫氣體,該反應的化學方程式為_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列對進行焰色反應實驗操作注意事項的說明正確的是 ①要透過藍色的鈷玻璃觀察鉀的火焰顏色 ②先把鉑絲燒到與原來火焰顏色相同,再蘸取被檢測的物質 ③每次實驗后,要用鹽酸把鉑絲洗凈 ④實驗時最好選擇本身較微弱的火焰 ⑤沒有鉑絲,也可以用光潔無銹的鐵絲代替
A.僅有③不正確 B.僅有④不正確C.僅有⑤不正確 D.全對
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