18.高錳酸鉀是一種用途廣泛的強(qiáng)氧化劑,實(shí)驗(yàn)室制備高錳酸鉀所涉及的化學(xué)方程式如下:MnO2熔融氧化:
3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$ 3K2MnO4+KCl+3H2O;
K2MnO4歧化:3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
已知K2MnO4溶液顯綠色.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)MnO2熔融氧化應(yīng)放在④中加熱(填儀器編號(hào)).
①燒杯、诖邵釄濉、壅舭l(fā)皿、荑F坩堝
(2)在MnO2熔融氧化所得產(chǎn)物的熱浸取液中通入CO2氣體,使K2MnO4歧化的過(guò)程在如圖裝置中進(jìn)行,A、B、C、D、E為旋塞,F(xiàn)、G為氣囊,H為帶套管的玻璃棒.
①為了能充分利用CO2,裝置中使用了兩個(gè)氣囊.當(dāng)試管內(nèi)依次加入塊狀碳酸鈣和鹽酸后,關(guān)閉旋塞B、E,微開(kāi)旋塞A,打開(kāi)旋塞C、D,往熱K2MnO4溶液中通入CO2氣體,未反應(yīng)的CO2被收集到氣囊F中.待氣囊F收集到較多氣體時(shí),關(guān)閉旋塞A、C,打開(kāi)旋塞B、D、E,輕輕擠壓氣囊F,使CO2氣體緩緩地壓入K2MnO4溶液中再次反應(yīng),未反應(yīng)的CO2氣體又被收集在氣囊G中.然后將氣囊G中的氣體擠壓入氣囊F中,如此反復(fù),直至K2MnO4完全反應(yīng).
②檢驗(yàn)K2MnO4歧化完全的實(shí)驗(yàn)操作是用玻璃棒蘸取三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液點(diǎn)在濾紙上,若濾紙上只有紫紅色痕跡,無(wú)綠色痕跡,表明反應(yīng)已歧化完全.
(3)將三頸燒瓶中所得產(chǎn)物進(jìn)行抽濾,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,蒸發(fā)濃縮至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止,自然冷卻結(jié)晶,抽濾,得到針狀的高錳酸鉀晶體.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用低溫烘干的方法來(lái)干燥產(chǎn)品,原因是高錳酸鉀晶體受熱易分解.
(4)利用氧化還原滴定法進(jìn)行高錳酸鉀純度分析,原理為:2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O現(xiàn)稱取制得的高錳酸鉀產(chǎn)品7.245g,配成500mL溶液,用移液管量取25.00mL待測(cè)液,用0.1000mol•L-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液液進(jìn)行滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積為50.00mL(不考慮雜質(zhì)的反應(yīng)),則高錳酸鉀產(chǎn)品的純度為87.23%(保留4位有效數(shù)字,已知M(KMnO4)=158g•mol-1).若移液管用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用待測(cè)液潤(rùn)洗或烘干,則測(cè)定結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”、“不變”)

分析 (1)熔融固體物質(zhì)需要在坩堝內(nèi)加熱,加熱熔融物含有堿性KOH應(yīng)用鐵坩堝;
(2)①該操作的目的是將氣囊F中的二氧化碳排出,據(jù)此判斷正確的操作方法;
②根據(jù)“K2MnO4溶液顯綠色”可知,如果該歧化反應(yīng)結(jié)束,則反應(yīng)后的溶液不會(huì)顯示綠色;
(3)蒸發(fā)溶液獲得晶體時(shí)不能蒸干,避免固體飛濺;高錳酸鉀在溫度較高時(shí)容易分解,需要低溫下烘干;
(4)根據(jù)n=cV計(jì)算出25mL待測(cè)液消耗的醋酸鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出25mL待測(cè)液中含有高錳酸鉀的物質(zhì)的量,從而計(jì)算出樣品中含有高錳酸鉀的物質(zhì)的量,然后根據(jù)m=nM計(jì)算出高錳酸鉀的質(zhì)量,最后計(jì)算出純度;待測(cè)液被蒸餾水稀釋后濃度減小,測(cè)定的樣品中含有的高錳酸鉀物質(zhì)的量減小,純度減。

解答 解:(1)熔融固體物質(zhì)需要在坩堝內(nèi)加熱,加熱熔融物中含有堿性KOH,瓷坩堝中含有二氧化硅,二氧化硅能夠與氫氧化鉀反應(yīng),所以應(yīng)用鐵坩堝,所以④正確,
故答案為:④;
(2)①待氣囊F收集到較多氣體時(shí),需要將氣囊F中二氧化碳排出到熱K2MnO4溶液中,所以需要關(guān)閉A、C,打開(kāi)B、D、E,輕輕擠壓氣囊F,從而使CO2氣體緩緩地壓入K2MnO4溶液中再次反應(yīng),
故答案為:A、C;B、D、E;
②由于K2MnO4溶液顯綠色,所以用玻璃棒蘸取三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液點(diǎn)在濾紙上,若濾紙上只有紫紅色痕跡,無(wú)綠色痕跡,表明反應(yīng)已歧化完全,
故答案為:用玻璃棒蘸取三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液點(diǎn)在濾紙上,若濾紙上只有紫紅色痕跡,無(wú)綠色痕跡,表明反應(yīng)已歧化完全;
(3)蒸發(fā)溶液獲得高錳酸鉀時(shí)不能蒸干,避免固體飛濺及高錳酸鉀的分解,所以應(yīng)該加熱到溶液表面出現(xiàn)晶膜時(shí)停止加熱,并且應(yīng)采用低溫烘干的方法來(lái)干燥產(chǎn)品,避免高錳酸鉀晶體受熱發(fā)生分解,
故答案為:溶液表面出現(xiàn)晶膜為止;高錳酸鉀晶體受熱易分解;
(4)50mL 0.1000mol•L-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液中含有醋酸鈉的物質(zhì)的量為:0.1mol/L×0.05L=0.005mol,根據(jù)反應(yīng)2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O可知,消耗0.005mol醋酸鈉需要消耗高錳酸根離子的物質(zhì)的量為:0.005mol×$\frac{5}{2}$=0.002mol,
500mL配制的樣品溶液中含有高錳酸根離子的物質(zhì)的量為:0.002mol×$\frac{500mL}{25mL}$=0.04mol,
則樣品中含有高錳酸鉀的質(zhì)量為:0.04mol×158g•mol-1=6.32g,
則高錳酸鉀產(chǎn)品的純度為:$\frac{6.32g}{7.245g}$×100%=87.23%;
若移液管用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用待測(cè)液潤(rùn)洗或烘干,則導(dǎo)致待測(cè)液濃度減小,滴定時(shí)消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏小,測(cè)定結(jié)果偏小,
故答案為:87.23%;偏小.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)高錳酸鉀的制備,考查了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方法,題目難度中等,涉及了樣品中純度計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法、物質(zhì)制備原理等知識(shí),明確物質(zhì)制備原理及流程為解答本題的關(guān)鍵,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.NaHCO3溶液中和鹽酸:CO${\;}_{{3}_{\;}}$2-+2H+=H2O+CO2
B.用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+2H++NO3-=Ag++NO↑+H2O
C.向碳酸氫銨溶液中加過(guò)量的NaOH溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
D.用MnS除去MnCl2溶液中的Cu2+:MnS+Cu2+=CuS+Mn2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.(1)含0.4mol Al2(SO43的溶液中,含1.2mol SO42-,Al3+的物質(zhì)的量<0.8mol(填“>”、“<”或“=”).
(2)1L 0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中,n(CH3COOH)小于0.1mol,n(CH3COO-)小于0.1mol(填“大于”“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,具有清潔、高效等優(yōu)良的性能.以CH4和H2O為原料制備二甲醚和甲醇的工業(yè)流程如圖1:

(1)催化反應(yīng)室B中CO與H2合成二甲醚的化學(xué)方程式為:2CO+4H2$?_{△}^{催化劑}$CH3OCH3+H2O.
(2)催化反應(yīng)室A中發(fā)生的反應(yīng)為:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)   …(I)
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)    …(Ⅱ)
催化反應(yīng)室C中發(fā)生的反應(yīng)為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)          …(Ⅲ)
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)…(Ⅳ)
①已知:原子利用率=$\frac{預(yù)期產(chǎn)物的相對(duì)分子量}{全部生成物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量綜合}$×100%,試求反應(yīng)(Ⅳ)的原子利用率為64%.
②反應(yīng)(Ⅳ)的△S<0(填“>”、“=”或“<”).
③在壓強(qiáng)為5MPa,體積為VL的反應(yīng)室c中,amol CO與2amol H2在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)(Ⅲ)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度的關(guān)系如圖2.則該反應(yīng)的△H<0(填“>”、“=”或“<”).300℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{{α}_{1}{V}^{2}}{4{a}^{2}(1-{α}_{1})^{3}}$(用含字母α的代數(shù)式表示).
(3)我國(guó)某科研所提供一種堿性“直接二甲醚燃料電池”.該燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:CH3OCH3-12e-+16OH-=2CO32-+11H2O.有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品治理含二氧化硫(體積分?jǐn)?shù)為x)廢氣的方法如下:
①將含SO2的廢氣通人電解飽和食鹽水所得溶液中,得NaHSO3溶液;
②將電解飽和食鹽水所得氣體反應(yīng)后制得鹽酸;電解飽和食鹽水方程式:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2(g)+Cl2(g)
③將鹽酸加入NaHSO3溶液中得SO2氣體回收.
用上述堿性“直接二甲醚燃料電池”電解食鹽水來(lái)處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL的廢氣,計(jì)算消耗二甲醚的質(zhì)量為$\frac{23Vx}{133.4}$g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.丙酮和苯酚都是重要的化工原料,工業(yè)上可用異丙苯氧化法生產(chǎn)苯酚和丙酮,其反應(yīng)和工藝流程示意圖如圖:
相關(guān)化合物的物理常數(shù)
物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量密度(g/cm-3沸點(diǎn)/℃
苯酚941.0722182
丙酮580.789856.5
異丙苯1200.8640153
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①和②分別在裝置A和C中進(jìn)行(填裝置符號(hào)).
(2)反應(yīng)②為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).反應(yīng)溫度控制在50-60℃,溫度過(guò)高的安全隱患是溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致爆炸.
(3)在反應(yīng)器A中通入的X是氧氣或空氣.
(4)在分解釜C中加入的Y為少量濃硫酸,其作用是催化劑,優(yōu)點(diǎn)是用量少,缺點(diǎn)是腐蝕設(shè)備.
(5)中和釜D中加入的Z最適宜的是c(填編號(hào).已知苯酚是一種弱酸)
a.NaOH   b.CaCO3 c.NaHCO3 d.CaO
(6)蒸餾塔F中的餾出物T和P分別為丙酮和苯酚,判斷的依據(jù)是丙酮的沸點(diǎn)低于苯酚.
(7)用該方法合成苯酚和丙酮的優(yōu)點(diǎn)是原子利用率高.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)為白色或黃色結(jié)晶粉末或小結(jié)晶.其性質(zhì)活潑,具有強(qiáng)還原性,在食品加工中作防腐劑、漂白劑、疏松劑.某實(shí)驗(yàn)小組擬采用如圖1裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)來(lái)制取焦亞硫酸鈉(Na2S2O5).
(1)裝置I是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.如果想控制反應(yīng)速度,如圖2中可選用的發(fā)生裝置是ac(填寫(xiě)字母).
(2)裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHSO3=Na2S2O5+H2O
當(dāng)有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是過(guò)濾;某同學(xué)需要420mL0.1mol/L焦亞硫酸鈉溶液來(lái)研究其性質(zhì),配制時(shí)需稱量焦亞硫酸鈉的質(zhì)量為9.5g;配制時(shí)除用到托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是500mL的容量瓶、膠頭滴管.
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用如圖3的最合理裝置(夾持儀器已略去)為d(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.二氧化鈦是鈦的重要化合物,鈦白(純凈的二氧化鈦)是一種折射率高、著色力和遮蓋力強(qiáng)、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的白色顏料.從鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,含F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質(zhì))制取二氧化鈦,常用硫酸法,其流程如下:

(1)鈦鐵礦主要成分與濃硫酸反應(yīng)的主要產(chǎn)物是TiOSO4和FeSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeTiO3+2H2SO4═FeSO4+TiOSO4+2H2O.
(2)為提高“固體熔塊”水浸取時(shí)的浸出率,除了采用循環(huán)浸取、延長(zhǎng)時(shí)間外,適宜的條件還可以選擇熔塊粉碎(或連續(xù)攪拌、適當(dāng)升高溫度等).
(3)浸取液與鐵屑反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+;X(晶體)為綠礬(FeSO4•7H2O),配制、保存該溶液時(shí)需加少量鐵屑,目的是防止Fe2+被氧化.
(4)過(guò)濾時(shí)所需玻璃儀器為漏斗、玻璃棒和燒杯.
(5)第③步反應(yīng)化學(xué)方程式TiOSO4+2H2O=H2TiO3+H2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.氨基甲酸銨(H2NCOONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等.某化學(xué)興趣小組用如下方法制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3(g)+CO2(g)═H2NCOONH4(s)△H<0.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室通常采用圖1裝置制取氨氣,所選擇的試劑是氯化銨和氫氧化鈣.
(2)制備氨基甲酸銨的裝置如圖2所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中.當(dāng)懸浮物較多時(shí),停止制備.

注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì).
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是此反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率(或降低溫度,防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解).液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過(guò)觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例.
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法(填操作名稱)過(guò)濾.為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))c.
a.常壓加熱烘干         b.高壓加熱烘干         c.真空40℃以下烘干
③尾氣處理裝置如圖3所示,能否將濃H2SO4改為稀H2SO4(填“能”或“否”)否,理由是濃硫酸可以防止水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)容器使氨基甲酸銨水解(或者稀硫酸中水蒸氣可能進(jìn)入反應(yīng)容器導(dǎo)致氨基甲酸銨水解).
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.570g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過(guò)濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為2.000g.則樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.68%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在反應(yīng)Cu+4HN03(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O中:
(1)該反應(yīng)被氧化的元素Cu,被還原的元素N.(填元素符號(hào))
(2)該反應(yīng)中氧化劑為HN03,還原劑為Cu; 氧化產(chǎn)物為Cu(NO32,還原產(chǎn)物為NO2
(3)用雙線橋法,只標(biāo)出該反應(yīng)的電子得失方向和數(shù)目:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案