Question

結晶玫瑰是具有強烈玫瑰香氣的香料，可由下列反應路線合成（部分反應條件略去）：

（1）A的類別是

 

，能與Cl₂反應生成A的烷烴是

 

．B中的官能團是

 

．
（2）反應③的化學方程式為

 

（3）已知：B

KOH

苯甲醇+苯甲酸鉀，則經(jīng)反應路線①得到的產(chǎn)物加水萃取、分液，能除去的副產(chǎn)物是

 

（4）已知：+

酸

+H₂O，則經(jīng)反應路線②得到一種副產(chǎn)物，其核磁共振氫譜有4組峰，各組吸收峰的面積之比為

 

（5）G的同分異構體L遇FeCl₃溶液顯色，與足量飽和溴水反應未見白色沉淀產(chǎn)生，則L與NaOH的乙醇溶液共熱，所得有機物的結構簡式為

 

．（只寫一種）

Answer 1

考點：真題集萃,有機物分子中的官能團及其結構,有機物的合成

專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷

分析：（1）烴中氫原子鹵素原子取代后生成產(chǎn)物為鹵代烴，A中含有1個C，所以生成A的烷烴為甲烷，B含有官能團醛基；
（2）根據(jù)G、J的結構知反應③是G與乙酸的酯化反應
（3）根據(jù)苯甲酸鉀為可溶性的鹽而其它物質(zhì)不溶于水進行解答；
（4）根據(jù)題給已知路線②生成的G與苯反應生成，有4種H，氫原子數(shù)目之比就等于其吸收峰的面積之比；
（5）根據(jù)遇FeCl₃溶液顯色可知L含酚羥基，與足量飽和溴水反應未見白色沉淀產(chǎn)生說明酚羥基的鄰、對位被取代基取代，又L與NaOH的乙醇溶液共熱說明L能發(fā)生消去反應，該基團是-C₂H₄Cl，據(jù)此寫出所得有機．物的結構簡式．

解答： 解：（1）A為三氯甲烷，含有官能團Cl原子，所以A為鹵代烴，甲烷能夠與氯氣發(fā)生取代反應生成三氯甲烷；有機物B為苯甲醛，含有的官能團為醛基：-CHO，
故答案為：鹵代烴；CH₄或甲烷；-CHO或醛基；
（2）反應③為和乙酸發(fā)生酯化反應生成，反應的化學方程式為：+CH₃COOH

濃硫酸

△

+H₂O，
故答案為：+CH₃COOH

濃硫酸

△

+H₂O；
（3）苯甲酸鉀為鹽，所以苯甲酸能夠溶于水，則加水萃取、分液，能除去的副產(chǎn)物是苯甲酸鉀，
故答案為：苯甲酸鉀；
（4）根據(jù)反應+

酸

+H₂O可知，能夠與G反應生成，該有機物分子中含有4種位置不同的H，個數(shù)之比為1：2：4：4（苯環(huán)對稱），則各組吸收峰的面積之比為1：2：4：4，
故答案為：1：2：4：4；
（5）根據(jù)遇FeCl₃溶液顯色可知L含酚羥基，與足量飽和溴水反應未見白色沉淀產(chǎn)生說明酚羥基的鄰、對位沒有H，即鄰、對位有取代基，又L與NaOH的乙醇溶液共熱說明L能發(fā)生消去反應，該基團是-C₂H₄Cl，則L與NaOH的乙醇溶液共熱，所得有機物的結構簡式為或  ，
故答案為：或  ．

點評：本題考查了有機物分類、有機物結構與性質(zhì)、有機合成方案設計、同分異構體求算等知識，題目難度中等，注意掌握常見有機物組成、分類及具有的結構與性質(zhì)，明確同分異構體的概念及求算方法，試題有利于培養(yǎng)學生靈活應用所學知識的能力．