A. | 鈉、鉀著火,應(yīng)立即用水撲滅 | |
B. | 燃著的酒精燈打翻失火,應(yīng)立即用水澆滅 | |
C. | 蒸發(fā)食鹽溶液時,發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象,應(yīng)立即加水冷卻 | |
D. | 皮膚上沾有少量濃堿,可立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的硼酸 |
分析 A、鈉和鉀能與水劇烈反應(yīng);
B、燃著的酒精燈打翻失火,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅;
C、蒸發(fā)溶液時,為防止飛濺,應(yīng)不斷地用玻璃棒進(jìn)行攪拌;
D、濃堿具有腐蝕性,不慎灑在衣服上,用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液;
解答 解:A、鈉和鉀能與水劇烈反應(yīng),故不能用水撲滅,應(yīng)用沙土撲滅,故A錯誤;
B、燃著的酒精燈打翻失火,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅,可以使酒精與氧氣隔絕,故B錯誤;
C、蒸發(fā)溶液時,發(fā)生液滴飛濺時,應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌,而不應(yīng)加水進(jìn)行冷卻,故C錯誤;
D、濃堿具有腐蝕性,不慎灑在衣服上,用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)安全及事故處理,難度不大,注意配制稀硫酸時,是濃硫酸向蒸餾水中倒,不是蒸餾水向濃硫酸中倒.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、Na+、SO42-、Cl- | B. | Ca2+、NH4+、Cl-、OH- | ||
C. | Ba2+、H+、I-、SO42- | D. | Mg2+、Na+、NH4+、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H、D、T具有相同的質(zhì)子數(shù),是氫元素的三種同位素 | |
B. | OH-與H3O+組成元素相同,所含質(zhì)子數(shù)相同 | |
C. | 結(jié)構(gòu)示意圖為和 兩種粒子為同一種元素 | |
D. | 元素原子最外層電子數(shù)的多少是判斷金屬性和非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.6gNO2和N2O4的混合氣體中氧原子數(shù)小于0.2NA | |
B. | 1 L 0.1 mol.L-1的Na2S溶液中離子總數(shù)小于0.3NA | |
C. | 在標(biāo)況下,2.24 L CCl4含有0.4NA個Cl原子 | |
D. | 0.1 mol H2O2參加氧化還原反應(yīng)時,不一定轉(zhuǎn)移0.2NA個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-乙基丙烷 | B. | 2-甲基-2-丙烯 | ||
C. | 間二甲苯 | D. | CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b+m+n | B. | b+m-n | C. | b-m+n | D. | b-m-n |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人們常借助元素分析儀來確定有機(jī)化合物的組成 | |
B. | 有機(jī)化合物的核磁共振氫譜可以幫助我們確定物質(zhì)中氫原子的種類 | |
C. | 根據(jù)對紅外光譜的分析,可以初步判定該有機(jī)物中碳原子的種類 | |
D. | 用質(zhì)譜法對有機(jī)物進(jìn)行分析,可以初步判斷該有機(jī)物中具有哪些基團(tuán) |
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