2．在可逆反應CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）中，改變下列條件，不能使速率增大的是（　�。�
A．升高溫度B．降低溫度C．使用催化劑D．增大反應物濃度

分析 對于反應CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）來說，增大壓強、濃度、升高溫度以及增大固體的表面積，都可增大反應速率，以此解答．

解答 解：A．升溫，活化分子百分數(shù)增多，反應率加快，故A不選；
B．降溫，活化分子百分數(shù)減少，反應速率減慢，故B選；
C．使用催化劑，降低反應的活化能，活化分子百分數(shù)增多，反應速率加快，故C不選；
D．增大反應物濃度，反應速率加快，故D不選；
故選B．

點評 本題考查化學反應速率，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和基本理論、概念的綜合理解和運用的考查，難度不大，注意相關基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

12．的系統(tǒng)命名是2，6-二甲基壬烷．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，屬于有機物但不屬于烴的是（　　）
A．COB．CH3COOHC．CaCO3D．C2H6

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各裝置中，能構(gòu)成原電池的是（　　）
A．
鹽酸		B．
稀硫酸
C．
乙醇		D．
稀硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．區(qū)別下列各組中的兩種物質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
A．甲烷和乙烯：分別通入酸性KMnO4溶液
B．苯和四氯化碳：分別與水混合、振蕩、靜置
C．乙醇和乙酸：分別滴加NaOH溶液
D．棉花織品和羊毛織品：分別燃燒聞氣味

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于化學反應與能量變化的說法正確的是（　�。�
A．放熱反應的發(fā)生無需任何條件
B．化學鍵斷裂吸收能量，化學鍵形成放出能量
C．化學反應過程中的能量變化都是熱量變化
D．只有化學反應過程中才有能量變化

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．10mL0.1mol/LNaOH溶液與10mL0.15mol/LH2SO4溶液混合（混合前后溶液體積變化忽略不計），所得溶液的pH為（　�。�
A．1B．13C．3D．11

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應時生成21.6克的銀，若將等質(zhì)量的該醛完全燃燒，生成二氧化碳體積為8.96L（標況下），則該醛是（　�。�
A．甲醛B．3-甲基丁醛C．已醛D．丁醛

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

12．有兩個實驗小組的同學為探究過氧化鈉與二氧化硫反應，都用如圖所示的裝置進行實驗．通入SO2氣體，將帶余燼的木條插入試管C中，木條復燃．
請回答下列問題：
（1）第1小組同學認為Na2O2與SO2反應生成了Na2SO3和O2，該反應的化學方程式是2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2．
（2）請設計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應生成的白色固體中含有Na2SO3．取白色固體少量于試管中，加適量稀硫酸，若產(chǎn)生的氣體能使品紅溶液褪色，則證明生成的白色固體中含有Na2SO3
（3）第2小組同學認為Na2O2與SO2反應除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成．為檢驗是否有Na2SO4生成，他們設計了如下方案：
[將B中反應后的固體溶于水]$\stackrel{BaCl_{2}溶于}{→}$[白色固體]$\stackrel{稀硝酸}{→}$[仍有部分白色沉淀不溶解，證明有Na2SO4]上述方案是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”）．
請簡要說明兩點理由：①稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇；   ②如果反應后的固體中還殘留Na2O2，它溶于水后能將亞硫酸根氧化成硫酸根．

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