用右圖所示實驗裝置（夾持儀器已略去）探究銅絲與過量濃硫酸的反應的產(chǎn)物，下列有關說法正確的是


  1. A.
    濃硫酸既表現(xiàn)了強氧化性，又表現(xiàn)了酸性
  2. B.
    品紅溶液的作用是吸收SO2，防止空氣污染
  3. C.
    裝置②中盛放的試劑可能是BaCl2溶液
  4. D.
    ①中有白色固體生成，加水后溶液呈藍色
A
分析：A、根據(jù)濃硫酸中元素的化合價是否變化判斷．
B、品紅溶液是檢驗二氧化硫的存在．
C、根據(jù)二氧化硫和氯化鋇是否反應分析．
D、根據(jù)銅與濃硫酸反應的現(xiàn)象分析．
解答：A、濃硫酸和銅反應生成硫酸銅、二氧化硫和水，所以部分硫酸有化合價的變化，部分硫酸化合價不變，所以濃硫酸既表現(xiàn)了強氧化性，又表現(xiàn)了酸性，故A正確．
B、SO2具有漂白性，可用品紅溶液驗證SO2的生成，故B正確；
C、二氧化硫溶于水生成的亞硫酸是弱酸，所以亞硫酸和氯化鋇不反應；SO2為酸性氣體，具有污染性，可與堿發(fā)生反應，可用NaOH溶液吸收多余的SO2，故C錯誤．
D、銅與濃硫酸的反應實驗中，銅絲與過量濃硫酸的反應生成是硫酸銅，試管中含有大量水，不會生成白色固體，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查了銅與濃硫酸反應的實驗，難度較大，易錯選項是D，注意二氧化硫和次氯酸漂白原理的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

用右圖所示實驗裝置（夾持儀器已略去）探究銅絲與過量濃硫酸的反應的產(chǎn)物，下列有關說法正確的是（　　）

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科目：高中化學 來源： 題型：

用右圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯．回答以下問題：
（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的 方法是：先向試管中加入一定量的
乙醇
乙醇
，然后邊振蕩邊緩緩加入
濃硫酸
濃硫酸
，冷卻后再加入一定量的
冰醋酸
冰醋酸
，輕輕振蕩使之混合均勻．
（2）濃硫酸的作用是：
催化劑、吸水劑
催化劑、吸水劑
．
（3）飽和碳酸鈉溶液的作用是：①
降低乙酸乙酯的溶解度
降低乙酸乙酯的溶解度
；②
吸收乙醇
吸收乙醇
；③
中和乙酸
中和乙酸
；
（4）生成的乙酸乙酯，其密度比水
小
小
（填“大”或“小”），有
香
香
味．
（5）若實驗中反應溫度不當，使反應溫度維持在140℃左右，此時副反應的主要有機產(chǎn)物的結構簡式為：
CH3CH2OCH2CH3
CH3CH2OCH2CH3
．
（6）與書中采用的實驗裝置的不同之處是：本實驗采用了球形干燥管代替了長導管，并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中．在此處球形干燥管的作用有：
①
防止倒吸
防止倒吸
，②
使蒸汽與溶液充分接觸
使蒸汽與溶液充分接觸
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

 用右圖所示實驗裝置（夾持儀器已略去）探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是

A．上下移動①中銅絲可控制的量 

B．②中選用品紅溶液驗證的生成

C．③中選用ＮａＯＨ溶液吸收多余的

D．為確認生成，向①中加水，觀察顏色

 

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科目：高中化學 來源：2011-2012學年度北京五中高二第一學期期中考試化學（理）試卷 題型：實驗題

用右圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯�；卮鹨韵聠栴}：

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：先向試管中加入一定量的  ，然后邊振蕩邊緩緩加入    ，冷卻后再加入一定量的   ，輕輕振蕩使之混合均勻。
（2）濃硫酸的作用是：                              。
（3）飽和碳酸鈉溶液的作用是：①               ；②         ；③             ；
（4）生成的乙酸乙酯，其密度比水    （填“大”或“小”），有    味。
（5）若實驗中反應溫度不當，使反應溫度維持在140℃左右，此時副反應的主要有機產(chǎn)物的結構簡式為：                     。
（6）與書中采用的實驗裝置的不同之處是：本實驗采用了球形干燥管代替了長導管，并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中。在此處球形干燥管的作用有：
①                        ，②                           。

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科目：高中化學 來源：2015屆山東省濟南市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）化學是一門以實驗為基礎的自然科學。

（1）下列說法中，符合實驗安全規(guī)范要求的是                （填序號字母）。

① 聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕煽動，使少量的氣體飄進鼻孔

② 在實驗室做銅和濃硝酸反應制備二氧化氮的實驗時，應該在通風櫥中進行

③做H2還原CuO實驗時，先加熱CuO至高溫，然后立即通入H2使反應發(fā)生

④實驗中當有少量的過氧化鈉剩余時，用紙包裹好后將其放入垃圾桶中

（2）某學習小組用右圖所示實驗裝置（夾持儀器已略去）探究銅絲與過量濃硫酸的反應及部分產(chǎn)物的性質(zhì)（裝置中的銅絲可適當上下抽動）。

① 當反應進行一段時間后，欲使反應迅速停止，可采取的措施為                     。

② 若裝置②用來檢驗生成的氣體產(chǎn)物的性質(zhì)，在裝置②的試管中加入的試劑為品紅試液，通入氣體后，現(xiàn)象為                        ，此現(xiàn)象證明該氣體產(chǎn)物具有           性。

③ 裝置③中盛有某單質(zhì)的水溶液，用來檢驗氣體產(chǎn)物的還原性，則該單質(zhì)的水溶液為

           ，反應的化學方程式為                                  。

④ 實驗最后，要將圖①大試管中的液體與水混合，以觀察顏色檢驗存在的離子，從安全角度考慮，混合的方法應該是                                 。

⑤ 實驗中，在所用儀器及儀器間連接都完好的情況下，同學們?nèi)月劦搅溯^強的刺激性氣味，說明此實驗的整套裝置設計有缺陷，會造成空氣污染。改進此實驗裝置的方法是                                                  。

 

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