固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜．某學習小組以Mg（NO3）2為研究對象，擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物，提出如下4種猜想，其中不成立的是（　�。�
A、Mg（NO3）2、NO2、O2
B、MgO、NO2、O2
C、Mg3N2、O2
D、MgO、NO2、N2
考點：含氮物質(zhì)的綜合應(yīng)用
專題：氮族元素
分析：A、氮元素化合價降低，氧元素化合價升高，硝酸鎂部分分解；
B、氮元素化合價降低，氧元素化合價升高；
C、氮元素化合價降低，氧元素化合價升高，可以符合電子守恒；
D、依據(jù)氧化還原反應(yīng)元素化合價升降相同，結(jié)合電子守恒分析判斷．
解答： 解：A、氮元素化合價降低，氧元素化合價升高，硝酸鎂部分分解，陰極電子守恒可知，不可能只生成NO2和O2兩種物質(zhì)，不可能為Mg（NO3）2、NO2、O2，故A不符合；
B、氮元素化合價降低，氧元素化合價升高，可以符合氧化還原反應(yīng)電子守恒，故B不符合；
C、氮元素化合價降低，+5價變化為-3價，氧元素化合價升高，化合價-2價變化為0價，可以滿足氧化還原反應(yīng)電子守恒，故C不符合；
D、由于產(chǎn)物中化合價只有降低情況，沒有升高，不滿足氧化還原反應(yīng)的特征，故D符合；
故選D．
點評：本題考查了氧化還原反應(yīng)電子守恒的分析判斷，主要是元素化合價的變化判斷，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

空氣質(zhì)量高低直接影響著人類的生產(chǎn)和生活，它越來越受到人們的關(guān)注．被污染的空氣中雜質(zhì)的成分有多種，其中計入《空氣質(zhì)量日報》空氣污染指數(shù)的項目有SO2、CO、NO2、O3和可吸入顆粒物等．請回答下列問題：
（1）S、N、O的第一電離能由大到小的順序為
 
．
（2）SO2、CO、NO2常溫下均為氣體，固態(tài)時均屬于
 
晶體．
（3）隨著人們生活質(zhì)量的提高，室內(nèi)的環(huán)境安全和食品安全越來越為人們所關(guān)注．甲醛（HCHO）是室內(nèi)主要空氣污染物之一（其沸點是-19.5℃），甲醇（CH3OH）是“假酒”中的主要有害物質(zhì)（其沸點是64.65℃）．甲醛分子中C原子采取
 
雜化軌道方式．甲醇（CH3OH）中C原子采取
 
雜化軌道方式．
（4）CuCl的鹽酸溶液能夠與CO發(fā)生反應(yīng)：CuCl+CO+H2O=Cu（CO）Cl?H2O，該反應(yīng)可用于測定空氣中CO含量．寫出銅原子的基態(tài)電子排布式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

提純蛋白質(zhì)可以用的方法是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．
①為確保世博會期間空氣質(zhì)量的優(yōu)良率，有關(guān)部門要定時測定空氣中的可吸入顆粒物、二氧化硫和
 
（填字母）的濃度．
a．氟氯烴        b．二氧化氮        c．二氧化碳
②下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是
 
（填字母）．
A．在燃煤中添加石灰石粉末以減少酸雨的發(fā)生
B．為實現(xiàn)“低碳世博”，上海世博會很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置
C．對所有垃圾通過露天焚燒或深埋的方式進行處理
D．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯
③獲得潔凈安全的飲用水是每個人的正常需要．
對飲用水常使用漂白粉或漂白精片進行殺菌消毒，漂白粉的有效成分為
 
．加入明礬起凈水作用，寫出Al3+水解的離子方程式是
 
．
（2）下列做法中，會引起居室空氣污染的是
 
．
①地板油漆、打蠟 ②房間鋪上新地毯  ③用膠合板裝修房頂和墻面 ④點燃蚊香 ⑤吸煙  ⑥居室種養(yǎng)吊蘭等花草⑦噴滅蚊藥霧劑 ⑧點燃天然氣爐灶⑨油炸食品．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組混合物中，不論二者以何種比例混合，只要總質(zhì)量一定，則完全燃燒時消耗O2的質(zhì)量和生成H2O的質(zhì)量不變的是（　　）①CH4C2H6 ②C2H6C3H6 ③C2H4C3H6 ④C2H2C6H6．
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

把SO2通入Fe（NO3）3溶液中，溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色，但立即又變?yōu)樽攸S色，此時若滴入BaCl2溶液，則會產(chǎn)生白色沉淀．寫出上述一系列變化過程發(fā)生的3個反應(yīng)的離子方程式．
1）
 
；2）
 
；3）
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子或分子在溶液中能大量共存，通入CO2 后仍能大量共存的一組是（　�。�
A、K+、Ca2+、Cl-、NO3-
B、K+、Na+、Br-、SiO32-
C、H+、Fe2+、SO42-、NO3-
D、K+、Ag+、NH3?H2O、NO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于離子檢驗的和氣體除雜方法正確的是（　　）
A、CO2中含混有HCl氣體，可用飽和氯化鈉溶液除雜
B、某溶液
+稀硫酸
生成無色氣體，說明原溶液中含有CO32-
C、CO2中含混有SO2氣體，可用飽和碳酸鈉溶液除雜
D、某溶液
+NaOH溶液
生成紅褐色沉淀，說明原溶液中含有Fe3+

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科目：高中化學 來源： 題型：

立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎(chǔ)，是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路，提高學生實驗?zāi)芰Φ幕就緩剑?br />（1）實驗1：在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液，在各放入一小段鋁片，觀察實驗現(xiàn)象．試寫出鋁和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式：
 
；
（2）實驗2：在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣．該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是
 
；其化學反應(yīng)方程式為：
 
．
（3）實驗3：在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液，用膠頭滴管吸取NaOH溶液，將滴管尖端插入試管里溶液底部，慢慢擠出NaOH溶液，可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀，并迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色．發(fā)生這種顏色變化的原因是（用化學方程式表示）：
 
．

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