性質決定用途，化學知識運用得當可以使人類的生活更美好。下列物質性質與應

用的對應關系正確的是

A．氫氧化鋁具有弱堿性，可用于制胃酸中和劑

B．濃硫酸具有酸性，可用于刻蝕玻璃制品

C．漂白粉在空氣中不穩(wěn)定，可用于漂白紙張

D．晶體硅熔點高硬度大，可用于制作半導體材料

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


為探究鋅與稀硫酸的反應速率[以v(H2)表示]，向反應混合物中加入某些物質，下列判斷不正確的是

A．加入少量NaCl固體，v(H2)不變            B．加入少量水，v(H2)減小

C．加入少量CH3COONa固體，v(H2)不變       D．加入少量CuSO4溶液，v(H2)變大

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科目：高中化學 來源： 題型：


在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟，應理解為（    ） 

A、單質          B、分子

C、元素          D、氧化物

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述錯誤的是(      ) 

A．13C和14C屬于同一種元素，它們互為同位素

B．1H和2H是不同的核素，它們的質子數(shù)相等

C．14C和14N的質量數(shù)相等，它們的中子數(shù)不等

D．6Li和7Li的電子數(shù)相等，中子數(shù)也相等

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗需要0.1mol/LNaOH溶液450ml，根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題： 

⑴實驗中除了托盤天平、燒杯、容量瓶外還需要的其它儀器有：___________

⑵根據(jù)計算得知，所需NaOH的質量為              g ，應選用_________容量瓶（填規(guī)格）

(3)定容時的操作是繼續(xù)向容量瓶中注入蒸餾水至離刻度線               ；改用               向容量瓶中滴加蒸餾水至                             為止。塞緊瓶塞，倒轉搖勻并裝試劑瓶。

(4)下列情況對所配制的溶液濃度有何影響？（用偏大、偏小、無影響填寫）

①容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水        ；

②所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌                ；

③加水超過刻度線后，用膠頭滴管吸出多余的液體           。

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科目：高中化學 來源： 題型：


某溶液僅含F(xiàn)e2+、Na+、Al3+、Ba2+、SO42-、NO3-、Cl-中的4種離子，所含離子的物質的量均為1mol。若向該溶液中加入少量的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，且溶液中陰離子種類不變（不考慮水的電離和離子的水解）。下列說法不正確的是

     A．若向該溶液中加入足量的NaOH溶液，充分反應后，過濾、洗滌、灼燒，最終所得固體的質量為72g

     B．若向該溶液中加入過量的稀硫酸，溶液中陰離子種類仍不變

     C．若向該溶液中加人過量的稀硫酸和KSCN溶液，溶液出現(xiàn)血紅色

     D．該溶液中一定不含Al3+、Ba2+、Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：


將4.48g Fe溶于1L 0.2mol·L-1的稀硫酸，再加入50mL 0.4mo1·L-1KNO3溶液后，其中的Fe2+全部轉化成Fe3+，NO3－無剩余，生成一種氮氧化物NYOX。則該氮氧化物的化學式是

A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


若49 g H2SO4含有的O原子數(shù)為x，則阿伏加德羅常數(shù)(NA)等于(　　)

A．x/4                             B．x/2

C．x                               D．2x

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科目：高中化學 來源： 題型：


右圖表示溫度、壓強對下列平衡的影響：N2 (g)＋3H2(g) 2NH3(g)  △H＜0

圖中y軸表示的意義是（   ）

A. 正反應速率

B. 平衡混合氣體中NH3的含量

C. 平衡混合氣體中N2的物質的量

D. H2的轉化率

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同步練習冊答案