下列實驗對應(yīng)的結(jié)論不正確的是
A.①能組成Zn-Cu原電池 B.②能證明非金屬性Cl>C>Si
C.③能說明2NO2N2O4 △H<0 D.④中自色沉淀為BaSO4
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
| A. | 1molAl3+離子含有的核外電子數(shù)為10NA |
| B. | 1molCl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA |
| C. | 10LpH=1的硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA |
| D. | 10LpH=13的NaOH溶液中含有的OH﹣離子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
①漂白粉、水玻璃和鋁熱劑都是混合物;
②煤的干餾和石油的分餾都是化學(xué)變化;
③氨基酸、純堿、芒硝和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物;
④非極性鍵也可能存在于離子化合物中.
| A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.將NaH溶于水,得到的水溶液能導(dǎo)電說明NaH是離子化合物
B.Fe(OH)3膠體和Fe(OH)3沉淀的化學(xué)性質(zhì)不相同
C.乙醇分子中含羥基,可與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣
D.MnO2具有較強氧化性,可作為H2O2分解反應(yīng)的氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是
A.HF穩(wěn)定性比HCl強 B.Mg失電子能力比Ca弱
C.NaCl與NH4Cl含有的化學(xué)鍵類型相同 D.等物質(zhì)的量的C2H6和H2O2含電子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了探索外界條件對反應(yīng)aX(g)+bY(g)cZ(g)的影響,以X和Y的物質(zhì)的量比為a:b開始反應(yīng),通過實驗得到不同條件下達到平衡時Z的物質(zhì)的量分數(shù),實驗結(jié)果如圖所示。以下判斷正確的是
A.△H>0,a+b>c B.△H>0,a+b<c
C.△H<0,a+b>c D.△H<0,a+b<c
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
石墨烯是一種由碳原子組成六角形成蜂巢晶格的平面薄膜,其結(jié)構(gòu)模型見下圖。下列關(guān)于石墨烯的說法正確的是
A.是一種新型化合物
B.與石墨互為同位素
C.晶體中碳原子鍵全部是碳碳單鍵
D.是一種有發(fā)展前途的導(dǎo)電材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在實驗室中準備利用Na2S2O3溶液和稀H2SO4來驗證濃度、溫度對反應(yīng)速率的影響。
【實驗藥品及儀器】:0.1 mol·L-1的Na2S2O3溶液、0.1 mol·L-1的稀H2SO4、、熱水、冷水、蒸餾水、量筒、燒杯、試管(若干)、膠頭滴管等。
【實驗步驟】:
(1)寫出反應(yīng)的方程式
(2)驗證濃度對反應(yīng)速率的影響:
該同學(xué)想通過改變Na2S2O3的濃度來驗證濃度對反應(yīng)速率的影響。為了得到令人信服的實驗結(jié)果,你認為他在實驗中必須做到一致的幾個因素是①
② ……(可不填滿,也可補充)。
(3)驗證溫度對反應(yīng)速率的影響:
該同學(xué)在兩個燒杯中放入了等量的適量的熱水和冷水,為了得到令人信服的實驗結(jié)果,你認為他在實驗中必須做到一致的幾個因素是①
② ……(可不填滿,也可補充)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
T ℃時在2L容積不變的密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z的物質(zhì)的量變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,Y的體積百分含量與時間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3X(g)+Y(g) 2Z(g)
B.保持其他條件不變,升高溫度,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動
C.反應(yīng)進行前4 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率 v(X)=0.075mol•(L•min) -1
D.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進程如圖3所示,則改變的條件可能是使用催化劑
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