下列說法正確的是(  )
A、用分液漏斗分離溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)后的生成物
B、纖維素、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
C、在蒸發(fā)皿中加熱Na2CO3?10H2O使其脫水
D、乙醇、乙烯、乙醛都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
考點(diǎn):乙醇的化學(xué)性質(zhì),乙烯的化學(xué)性質(zhì),乙醛的化學(xué)性質(zhì),纖維素的性質(zhì)和用途
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A.溴乙烷與氫氧化鈉反應(yīng)生成乙醇和溴化鈉和水,乙醇和溴化鈉都易溶于水;
B.光導(dǎo)纖維成分是二氧化硅,屬于無機(jī)非金屬材料;
C.Na2CO3?10H2O為固體,脫水時溫度較高,加熱應(yīng)放入坩堝中;
D.乙醇、乙烯、乙醛都具有還原性能與酸性的高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng).
解答: 解:A.溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)后的生成物為乙醇和溴化鈉和水,乙醇和溴化鈉都易溶于水,故A錯誤;
B.光導(dǎo)纖維成分是二氧化硅,屬于無機(jī)非金屬材料,不屬于高分子材料故B錯誤;
C.Na2CO3?10H2O為固體,脫水時溫度較高,加熱應(yīng)放入坩堝中,故C錯誤;
D.乙醇、乙烯、乙醛都具有還原性能與酸性的高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了常見有機(jī)物的性質(zhì),側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度,題目難度不大,注意相關(guān)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,U形管內(nèi)盛有100mL的溶液,請按要求回答下列回答.
(1)若所盛溶液為CuSO4溶液,打開K2,合并K1,則:A為
 
極,B極的電極反應(yīng)式為
 

(2)若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,打開K1,合并K2,則:
①在
 
(填A(yù)或B)極附近溶液變紅.電解總反應(yīng)式為
 

②反應(yīng)一段時間后打開K2,若忽略溶液的體積變化和氣體的溶解,B極產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為11.2mL,將溶液充分混合,溶液的pH為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物的分離方法不正確的是( 。
A、水和汽油的混合物用分液方法分離
B、石灰水中懸浮的固體碳酸鈣用過濾方法分離
C、碘水中的碘用酒精萃取分離
D、乙醇中溶解微量食鹽,用蒸餾方法分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、2SO2+O2?2SO2△H=-196.6KJ/mol
B、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol
C、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=+571.16KJ/mol
D、C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=+131KJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于弱電解質(zhì)的是( 。
A、氯化鈉B、蔗糖C、醋酸D、液氯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X、W不可能是( 。
A、AlCl3、NaOH
B、C、O2
C、Na、O2
D、Fe、Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)與膠體知識有關(guān)的是( 。
①河海交匯處易積成沙洲;②水泥的硬化;③用鹽鹵制豆腐;④用明礬凈水;⑤制肥皂時在高級脂肪酸鈉、甘油和水形成的混合物中加入食鹽析出肥皂.
A、只有①②③B、只有③④⑤
C、只有①③⑤D、全部都是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙是元素周期表中同一主族的兩種元素,若甲的原子序數(shù)為x,則乙的原子序數(shù)不可能是(  )
A、x+26B、x+6
C、x-8D、x+18

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中含有Na+,Mg2+,SO42-三種離子,設(shè)Na+個數(shù)為n(Na+),Mg2+個數(shù)為n(Mg2+),SO42-個數(shù)為n(SO42-),下列關(guān)系正確的是( 。
A、n(Na+)+n(Mg2+)=n(SO42-
B、2n(Na+)=n(SO42-)-n(Mg2+
C、n(Mg2+)=n(Na+)+n(SO42-
D、n(SO42-)=
1
2
n(Na+)+n(Mg2+

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