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【題目】如圖表示可逆反應N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) ΔH＜0達平衡后，改變某一反應條件，反應速率隨時間變化的情況。根據(jù)曲線判斷下列說法中正確的是

A. t1時降低了溫度，平衡向正反應方向移動

B. t1時增大了壓強，平衡向正反應方向移動

C. t1時增大了N2的濃度同時減小了NH3的濃度，平衡向正反應方向移動

D. t1時可能使用了催化劑

【答案】C

【解析】

由圖可知t1時正反應速率變大，而逆反應速率減少，達到新平衡時速率比原速率小，不是壓強、溫度和催化劑的變化，因為壓強、溫度和催化劑變化，正、逆反應速率變化趨勢相同，所以t1時增大了A的濃度正反應速率加快，同時減小了C的濃度，逆反應速率減小，正反應速率大于逆反應速率，所以平衡向正反應方向移動，故合理選項是C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、 F、G是周期表中短周期的七種元素，有關性質或結構信息如下表：

元素

有關性質或結構信息

A

地殼中含量最多的元素

B

B陽離子與A陰離子電子數(shù)相同，且是所在周期中單核離子半徑最小的

C

C與B同周期，且是所在周期中原子半徑最大的(稀有氣體除外)

D

D原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，其氫化物有臭雞蛋氣味

E

E與D同周期，且在該周期中原子半徑最小

F

F的氫化物和最高價氧化物的水化物反應生成一種離子化合物

G

G是形成化合物種類最多的元素

(1) B元素符號為____，A與C以原子個數(shù)比為1：1形成的化合物的電子式為___，用電子式表示C與E形成化合物的過程____， D形成的簡單離子的結構示意圖為____。

(2) F的氫化物是由____(極性或非極性)鍵形成的分子，寫出實驗室制備該氫化物的化學方程式____。

(3) 非金屬性D____E(填大于或小于)，請從原子結構的角度解釋原因：__。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】課題式研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的良好方法，某研究性學習小組將下列裝置如圖連接，C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色。試回答下列問題：

(1)電源A 極的名稱是________。

(2)甲裝置中電解反應的總化學方程式是__________________。

(3)如果收集乙裝置中產生的氣體，兩種氣體的體積比是________。

(4)欲用丙裝置精煉銅，G應該是____（填“純銅”或“粗銅”），電解液的成分是______。

(5)已知氫氧化鐵膠體中含有帶正電荷的紅褐色的粒子，那么裝置丁中的現(xiàn)象是________________。

(6)在實驗室電解500 mL 0.03 mol/L的NaCl溶液，通電一段時間后溶液中c(OH-)為1×10-2 mol/L(設電解時溶液的體積變化忽略不計)，陰極產生___mL(標況)氣體，溶液中NaCl的濃度為_______mol/L。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將氣體A、B置于固定容積為2 L的密閉容器中，發(fā)生反應：3A(g)＋B(g)2C(g)＋2D(g)，反應進行到10 s末，達到平衡，測得A的物質的量為1.8 mol，B的物質的量為0.6 mol，C的物質的量為0.8 mol。

(1)用C表示10 s內反應的平均反應速率為______。

(2)反應前A的物質的量濃度是_______。

(3)10 s末，生成物D的濃度為______。

(4)A與B的平衡轉化率之比為_______。

(5)平衡后，若改變下列條件，生成D的速率如何變化(填“增大”、“減小”或“不變”)：

①降低溫度____；

②增大壓強____

③增大A的濃度_____；

④恒容下充入Ne______。

(6)下列敘述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填標號)_____；

A.v(B)=2v(C)

B.容器內壓強不再發(fā)生變化

C.A的體積分數(shù)不再發(fā)生變化

D.器內氣體密度不再發(fā)生變化

E.相同時間內消耗n mol的B的同時生成2n mol的D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期金屬元素甲~戊在元素周期表中的相對位置如右表所示，下面判斷正確的是

A. 原子半徑：丙＜�。嘉�B. 金屬性：甲＞丙

C. 氫氧化物堿性：丙＞�。疚�D. 最外層電子數(shù)：甲＞乙

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用鈦白粉廠廢酸（主要含硫酸、Fe3+、Fe2+、TiO2+、Al3+）制備過二硫酸銨[（NH4）2S2O8]，同時回收TiO（OH）2的簡要流程如下：

已知：i.部分離子完全生成氫氧化物沉淀的pH

金屬離子

TiO2+

Fe3+

Fe2+

Al3+

開始沉淀的PH

1.2

1.9

7.0

3.2

沉淀完全的pH

2.8

3.1

9.4

4.7

ii.pH>7時，F(xiàn)e2+部分生成Fe（II）氨絡離子[Fe（NH3）2]2+。

請回答下列問題：

（1）為保證產物TiO(OH)2的純度，加入試劑A要適量。試劑A為___________。

（2）煅燒回收的TiO（OH）2，獲得的TiO2會發(fā)黃，發(fā)黃的雜質可能是_______（填化學式）。

（3）濾渣I的主要成分除Fe(OH)2、Al（OH）3外，還含有______________。

（4）加入H2O2的目的是氧化除掉Fe（II）氨絡離子[Fe（NH3）2]2+，配平下列離子方程式：2[Fe（NH3）2]2+ +________+4H2O +H2O2 =_______ + 4NH3·H2O

（5）電解制備過二硫酸銨的裝置如下圖所示。

①S2O82-中S元素的化合價為+6，其中過氧鍵的數(shù)目為___________。

②電解時，鐵電極連接電源的___________極。

③常溫下，電解液中含硫微粒主要存在形式與 pH 的關系如下圖所示。

在陽極放電的離子主要為HSO4-，陽極區(qū)電解質溶液的 pH 范圍為______，陽極的電極反應式為______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于 Na2CO3 和NaHCO3的說法中正確的是

A. 熱穩(wěn)定性： NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定

B. 常溫時，在水中的溶解性: Na2CO3＞NaHCO3

C. 氫氧化鋁和純堿常用來治理胃酸過多

D. 它們都屬于鹽類，所以水溶液顯中性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】探究Mg(OH)2的溶解平衡時，利用下表三種試劑進行試驗，下列說法中不正確的是

編號

①

②

③

分散質

Mg(OH)2

HCl

NH4Cl

備注

懸濁液

1 mol/L

1 mol/L

A. 向①中滴入幾滴酚酞試液后，溶液顯紅色說明Mg(OH)2是一種弱電解質

B. 為了使Mg(OH)2懸濁液溶解得更快，加入過量的NH4Cl濃溶液并充分振蕩，效果更好

C. ①、③混合后發(fā)生反應：Mg(OH)2(s)+2NH4+(aq)Mg2+(aq)+2NH3·H2O(aq)

D. 向①中加入②，H+與OH—反應生成H2O，使c(OH－)減小，Mg(OH)2溶解平衡向溶解方向移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度時，Ag2SO4在水溶液中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示，下列說法不正確的是

A. b點對應的Ksp等于c點對應的Ksp

B. 采取蒸發(fā)溶劑的方法可以使溶液從a點變到b點

C. 該溫度下，Ag2SO4的Ksp＝1.6×10－5

D. 0.02 mol·L－1的AgNO3溶液與0.2 mol·L－1的Na2SO4溶液等體積混合不會生成沉淀

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