時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)(mol/L) | 1.00×10-3 | 4.50×10-4 | 2.50×10-4 | 1.50×10-4 | 1.00×10-4 | 1.00×10-4 |
c(CO)(mol/L) | 3.60×10-3 | 3.05×10-3 | 2.85×10-3 | 2.75×10-3 | 2.70×10-3 | 2.70×10-3 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T(℃) | NO初始濃(mol/L) | CO初始濃度(mol/L) | 催化劑的比表面積(m2/g) |
Ⅰ | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 82 |
Ⅱ | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 124 |
Ⅲ | 350 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 124 |
分析 (1)依據(jù)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)△H-T△S<0分析判斷;
(2)A.選用更有效的催化劑,只能改變反應(yīng)速率,不能改變平衡;
B.反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),升高反應(yīng)體系的溫度,平衡逆向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率減小;
C.反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),降低反應(yīng)體系的溫度,平衡正向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大;
D.縮小容器的體積,壓強(qiáng)增大,平衡向氣體體積見效的方向進(jìn)行,平衡正向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大;
(3)由表可知NO初始濃和CO初始濃度相等,溫度和催化劑的比表面積不同.
解答 解:(1)2NO+2CO?2CO2+N2 反應(yīng)的△S<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行△H-T△S<0,則反應(yīng)焓變一定小于0,△H<0,反應(yīng)是放熱反應(yīng),故答案為:<;
(2)2NO+2CO?2CO2+N2反應(yīng)中能提高NO轉(zhuǎn)化率的選項(xiàng)分析為:
A.選用更有效的催化劑,只能改變反應(yīng)速率,不能改變平衡,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),升高反應(yīng)體系的溫度,平衡逆向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率減小,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),降低反應(yīng)體系的溫度,平衡正向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.縮小容器的體積,壓強(qiáng)增大,平衡向氣體體積見效的方向進(jìn)行,平衡正向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大,故D正確;
故選CD;
(3)由表可知NO初始濃和CO初始濃度相等,溫度和催化劑的比表面積不同,所以看出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕茄芯繙囟群痛呋瘎┍缺砻娣e,故答案為:溫度;催化劑比表面積.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)能量變化的分析判斷,主要是化學(xué)平衡的影響因素分析應(yīng)用,平衡常數(shù)計(jì)算,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)某可逆反應(yīng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增加 | |
B. | 已知金剛石不如石墨穩(wěn)定,則石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸枰艧?/td> | |
C. | 鹽酸與某強(qiáng)堿中和放出的熱量隨反應(yīng)物的用量改變而改變,但中和熱不變 | |
D. | S(s)+O2(g)═SO2(g)△H3S(g)+O2(g)═SO2(g)△H4△H3<△H4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將10gNaCl晶體溶入90g水中,制得10%的NaCl溶液 | |
B. | 將40gNaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為1mol/L | |
C. | 將wga%的NaCl溶液蒸發(fā)掉$\frac{w}{2}$g水,得到2a%的NaCl溶液 | |
D. | 將1體積c1mol/L的硫酸用水稀釋為5體積,稀溶液的濃度為0.2 c1mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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