12．下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．C5H12屬于烷烴且有2種同分異構(gòu)體
B．乙烯、氯乙烯、甲苯分子中的所有原子均共平面
C．C4H10與Cl2在光照條件下反應(yīng)，可生成4種一氯代烴
D．苯分子中不含碳碳雙鍵，所以不能發(fā)生加成反應(yīng)

分析 A．戊烷有3種同分異構(gòu)體；
B．甲苯含有甲基，具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；
C．根據(jù)丁基的同分異構(gòu)體判斷；
D．苯可發(fā)生加成反應(yīng)．

解答 解：A．C5H12為戊烷，有正戊烷、異戊烷、新戊烷3種同分異構(gòu)體，故A錯(cuò)誤；
B．甲苯含有甲基，具有甲烷的正四面體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，則所有原子不可能共平面，故B錯(cuò)誤；
C．C4H9-有四種同分異構(gòu)體，則C4H10與Cl2在光照條件下反應(yīng)，可生成4種一氯代烴，故C正確；
D．苯雖然不含碳碳雙鍵，但可發(fā)生加成反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，涉及結(jié)構(gòu)中官能團(tuán)的性質(zhì)、同分異構(gòu)體分析等，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．實(shí)驗(yàn)室制乙烯通常采用95%的乙醇與濃硫酸（體積比為1：3）混合加熱到170℃方法制得，其制備原理可表示如下：
CH3CH2OH+H2SO4（濃）$\stackrel{100℃}{?}$ CH3CH2OSO2OH+H2O　�、�
CH3CH2OSO2OH（濃）$\stackrel{170℃-15℃}{?}$ CH2═CH2+H2SO4　�、�
（1）濃硫酸在乙烯生成中作用為催化作用，反應(yīng)①屬于取代（酯化）反應(yīng)，反應(yīng)②屬于消去反應(yīng)．
（2）此法在實(shí)際操作中由于濃H2SO4的用量大、比熱容高，加熱至170℃所需時(shí)間長(zhǎng)，有人將乙醇和濃H2SO4的混合液加熱到80℃時(shí)，一次性投入一些小碎塊的生石灰，大大縮短了反應(yīng)所需時(shí)間，提高了乙烯的產(chǎn)率，試用速率和平衡理論解釋之CaO與水反應(yīng)放熱體系溫度升高，加快反應(yīng)速率，CaO與H2O反應(yīng)使H2O量減小促使可逆反應(yīng)（1）向右移動(dòng)，CaO與濃H2SO4也反應(yīng)但反應(yīng)很快，生石灰與水反應(yīng)占主導(dǎo)地位．
（3）反應(yīng)過(guò)程中乙醇常被炭化，使溶液有黑色物質(zhì)出現(xiàn)，隨著反應(yīng)進(jìn)行炭化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，同時(shí)還可使制得的乙烯氣體中含有CO2、SO2等氣體，為了減少反應(yīng)過(guò)程中炭化現(xiàn)象又不影響乙烯的生成，下列措施合理的是B、C、E．
A．調(diào)整乙醇和濃硫酸的體積比為1：4
B．調(diào)整乙醇和濃硫酸的體積比為1：2
C．用大理石代替碎瓷片
D．降低反應(yīng)體系溫度至140℃
E．用其他脫水劑（如P2O5）代替濃硫酸
（4）如圖為有人設(shè)計(jì)確認(rèn)混合氣體中含有乙烯和二氧化硫的實(shí)驗(yàn)裝置圖．（下列試劑可供選擇：品紅溶液、氫氧化鈉溶液、溴水、酸性高錳酸鉀）
A①②③④中可盛放的試劑分別為①品紅；②NaOH溶液；③品紅溶液；④Br2或酸性KMnO4；
B能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是裝置①中品紅褪色．
C能確認(rèn)含有乙烯的現(xiàn)象是裝置③中品紅不褪色，裝置④中溶液褪色．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．能證明苯酚具有弱酸性的實(shí)驗(yàn)是（　　）
A．加入濃溴水生成白色沉淀
B．苯酚鈉溶液中通入CO2后，溶液由澄清變渾濁
C．渾濁的苯酚加熱后變澄清
D．苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚鈉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某有機(jī)物A用質(zhì)譜儀測(cè)定如圖①，核磁共振氫譜示意圖如圖②，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為（　�。�
A．CH3CH2OHB．CH3CHOC．HCOOHD．CH3CH2CH2COOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組順序的排列正確的是（　　）
A．最高正化合價(jià)：F＞O＞N＞CB．離子半徑：F-＞O2-＞Na+＞Al3+
C．熱穩(wěn)定性：PH3＜H2S＜HCl＜HFD．單質(zhì)的還原性：Al＞Mg＞Na＞K

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O．請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率（已知SO3，熔點(diǎn)16.8℃，沸點(diǎn)44.8℃）．

（1）這些裝置的連接順序（按氣體從左到右的方向）是：a→h→i→b→c→f→g→d（填各接口的編號(hào)）．
（2）從乙處均勻通入O2，為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率，實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是先加熱V2O5，后緩緩滴入濃硫酸．
（3）寫出Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3．
（4）在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)減小（填“增大”、“不變”或“減小”），Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是有無(wú)色（或白色）晶體（或固體）生成．
（5）用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后，稱得Ⅲ處增重m g，則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{64n-m}{64n}$×100%．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．CH3OH 可與HNO3反應(yīng)，將HNO3還原成N2，若該反應(yīng)消耗3.2g CH3OH轉(zhuǎn)移0.6mol電子，請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式：6HNO3+5CH3OH=3N2↑+5CO2↑+13H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將AgNO3、Na2SO4、BaCl2三種物質(zhì)按物質(zhì)的量為2：1：1的比例混合后溶于足量水中，最終溶液中大量存在的離子是（　�。�
A．Ba2+和NO3-B．Na+和Cl-C．Ag+和SO42-D．Na+和NO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．有機(jī)物A、B、C結(jié)構(gòu)如下：

（1）A分子的主鏈上有6個(gè)碳原子；若A是某單烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物，符合此條件的單烯烴有3種．
（2）B在常溫下呈液態(tài)；B的系統(tǒng)命名法名稱是2-丁醇．
（3）C的分子式是C16H20O6，向C中滴入溴水時(shí)，1molC能與1molBr2發(fā)生加成．
（4）關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)的下列說(shuō)法中不正確的是bd．
a．都能發(fā)生氧化反應(yīng)               b．都能發(fā)生消去反應(yīng)
c．都能發(fā)生取代反應(yīng)               d．都能發(fā)生聚合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案