能源短缺是人類社會面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:
反應I:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)
反應II:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)
上述反應符合“原子經(jīng)濟”原則的是
 
(填“I”或“Ⅱ”).
(2)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
②2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
則CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=
 

(3)某實驗小組依據(jù)甲醇燃燒的反應原理,設計如圖所示的電池裝置.
①該電池負極的電極反應為
 

②工作一段時間后,測得溶液的pH
 
(填增大、不變、減。
③用該電池作電源,組成如圖所示裝置(a、b、c、d均為石墨電極),甲容器裝250mL0.04mol/L CuSO4溶液,乙容器裝300mL飽和NaCl溶液,寫出c電極的電極反應
 
,常溫下,當300mL乙溶液的pH為13時,斷開電源,則在甲醇電池中消耗O2的體積為
 
mL(標準狀況),電解后向甲中加入適量下列某一種物質,可以使溶液恢復到原來狀態(tài),該物質是
 
(填寫編號).
A.CuO        B.CuCO3    C.Cu(OH)2   D.Cu2(OH)2CO3
考點:化學電源新型電池,熱化學方程式
專題:化學反應中的能量變化
分析:(1)反應中只產(chǎn)生目標產(chǎn)物不產(chǎn)生副產(chǎn)物的符合原子經(jīng)濟;
(2)根據(jù)蓋斯定律計算;
(3)①負極上燃料失電子發(fā)生氧化反應;
②根據(jù)電池反應式中KOH是否參加反應確定溶液pH變化;
③c電極上氯離子放電生成氯氣;根據(jù)轉移電子相等計算消耗氧氣體積;根據(jù)“析出什么加入什么”的原則確定加入物質.
解答: 解:(1)反應中只產(chǎn)生目標產(chǎn)物不產(chǎn)生副產(chǎn)物的符合原子經(jīng)濟,所以反應I符合原子經(jīng)濟,故選I;
(2)將方程式
①-②+4③
2
CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=
(-1275.6kJ/mol)-(-566.0kJ/mol)+4(-44.0kJ/mol)
2
=-442.8 kJ∕mol,故答案為:-442.8 kJ∕mol;
(3)①負極上甲醇失電子和氫氧根離子反應生成碳酸根離子和水,電極反應式為CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O,故答案為:CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O;
②該電池反應式為2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+4H2O,該反應中KOH參加反應導致溶液中氫氧根離子濃度減小,則溶液的pH減小,故答案為:減;
③c電極上氯離子放電生成氯氣,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,乙中電池反應式為2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+H2↑,溶液中生成n(NaOH)=0.1mol/L×0.3L=0.03mol,轉移電子的物質的量=0.03mol,串聯(lián)電路中轉移電子相等,所以消耗氧氣體積=
0.03mol
4
×22.4L/mol
=168mL;甲中陽極上氫氧根離子放電生成氧氣、陰極上銅離子放電生成銅,
n(CuSO4)=0.25L×0.04mol/L=0.01mol,銅離子完全放電時轉移電子0.02mol<0.03mol,所以陰極上還有部分氫氣生成,所以相當于析出CuO和水,可以加入CD使溶液恢復原狀,故選CD,
故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑;168;CD.
點評:本題考查較綜合,根據(jù)蓋斯定律、原電池和電解池原理來分析解答即可,注意(3)③中陰極上生成的物質,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為除去下列各混合物中的雜質(括號內(nèi)為雜質),所加試劑和采用的方法均正確的是( 。
選項需除雜的物質所加試劑主要操作
ANa2CO3(NaHCO3不加任何試劑加熱
BAl2O3(SiO2NaOH溶液過濾
CNO(NO2NaOH溶液洗氣
DCO2(SO2Na2CO3溶液洗氣
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

汞單質及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)和科學實驗中有廣泛的用途,汞的礦源是朱砂(HgS).朱砂煉汞的反應之一為(在加熱條件下進行):HgS+O2=Hg+SO2請回答:
標出電子轉移的方向和數(shù)目
 
,HgS與O2的反應中,氧化劑是
 
,每生成1mol SO2轉移電子的數(shù)目為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A~H 8種短周期元素,它們在元素周期表中的位置如下.請據(jù)此回答下列問題:

(1)下列中的元素的原子間反應最容易形成離子鍵的是
 

A.C和F      B.B和G    C.D和G   D.B和E
(2)下列由A~G形成的各分子中所有原子都滿足最外層為8電子結構的是
 

A.EA3 B.AG   C.FG5  D.DG4
(3)由A、E組成的一種化合物化學式為EA5,其各原子均達到同周期稀有氣體原子的穩(wěn)定結構,試寫出該化合物的電子式
 

(4)均由A、B、H和氧四種元素形成的兩種離子化合物,相互反應可生成有刺激性氣味的氣體.這兩種化合物中有一種相對分子質量為120,該化合物溶于水時破壞的是
 
(填化學鍵類型).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的離子方程式:
(1)鹽酸跟硝酸銀溶液反應:
 
;
(2)實驗室用大理石制取CO2
 

(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應:
 
;
(4)銅片插入硝酸銀溶液中:
 
;
(5)氫氧化銅溶于稀鹽酸中:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

12g Mg與足量的稀鹽酸混合,充分反應后得到200ml溶液,求生成MgCl2的物質的量濃度為多少?標準狀況下最多能收集到多少升氣體?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某固體粉末,含有下列陰離子和阻離子中的幾種:S2-  NO3-   SO42-  HCO3-  MnO4-  Na+   Mg2+  Ba2+  Cu2+  NH4+ 將該粉末進行下列實驗,觀察到的現(xiàn)象如下:
實驗操作現(xiàn)象
a.取少量粉末,加水,振蕩全部溶解,溶液無色透明
b.向所得溶液中慢慢滴入氫氧化鈉溶液并加熱無明確現(xiàn)象
c.取少量粉末,加鹽酸粉末溶解,無其它明顯現(xiàn)象
d.取少量粉末,加稀H2SO4和稀硝酸混合液有白色沉淀生成
(1)a實驗中,可初步推斷粉末中,不可能有
 
離子;
(2)從b實驗中,可推斷粉末中,還不可能有
 
離子;
(3)從c實驗中,可推斷粉末中,還不可能有
 
離子;
(4)從d實驗中,可推斷粉末中.還不可能有
 
離子;
(5)綜合上述實驗,判斷出該粉末中必定含
 
離子,還可能含有
 
離子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組研究金屬鉀的性質.他們首先通過分析鉀與鈉的原子結構示意圖及查閱有關資料,知道鉀與鈉屬于同一類物質,在性質上有許多相似之處.但在金屬活動性順序表中,鉀排在鈉的前面,鉀在空氣中燃燒的產(chǎn)物是超氧化鉀(KO2).完成下列問題:
(1)鉀的原子核外有19個電子,畫出鉀的原子結構示意圖
 

(2)預測鉀的化學性質,完成下列反應的化學方程式.
①點燃鉀劇烈燃燒
 

②將小塊鉀投入冷水中
 

(3)推測鉀在自然界中的存在方式是
 
(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

將2mol SO2和1mol O2充入一容積固定的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),下列哪些量不再變化時,并不能說明化學反應已達平衡狀態(tài)( 。
A、混合氣體的密度
B、混合氣體的壓強
C、混合氣體的總物質的量
D、混合氣體的平均相對分子質量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案