W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的位置如圖1所示,其中Z位于ⅦA族.請回答下列問題.

(1)W的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
.能說明Z的非金屬性比X的金屬性強的事實是
 
(舉一例).
(2)W、Y和氫可形成原子個數(shù)比為1:1:4的化合物,工業(yè)酒精中含有此物質(zhì).該化合物的一個重要作用是用作燃料電池,如圖是2004年批量生產(chǎn)的以該物質(zhì)為燃料的燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖2.則a通入的物質(zhì)為
 
,B電極反應式為
 

(3)電解NaZ水溶液時,陰極的電極反應式為
 
.工業(yè)上,用上述反應的陽極產(chǎn)物和Ca(OH)2為原料,制備漂白粉反應的化學方程式為
 

(4)已知:298K時,金屬鈉與Y2氣體反應,生成1mol Na2Y固體時,放出熱量414kJ;生成1mol Na2Y2固體時,放出熱量511kJ.由Na2Y固體與Y2氣體反應生成Na2Y2固體的熱化學方程式為
 
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應用,原電池和電解池的工作原理
專題:元素周期律與元素周期表專題,電化學專題
分析:由W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的位置,可知W、Y處于第二周期,X、Z處于第三周期,其中Z位于ⅦA族,則Z為Cl,可推知Y為O、X為P、W為C.
(1)W為C原子,原子核外有6個電子,有2個電子層,各層電子數(shù)為2、4;可以用最高價含氧酸的酸性強弱說明中心元素非金屬性強弱;
(2)C、O和氫可形成原子個數(shù)比為1:1:4的化合物為CH3OH,由圖可知,A電極流出電子,B電極流入電子,故A為負極,B為正極,負極分子氧化反應,正極發(fā)生還原反應,則a通入的物質(zhì)為CH3OH,B電極上氧氣獲得電子,酸性條件下生成水;
(3)電解NaCl水溶液時,陰極發(fā)生還原反應,陰極上水放電生成氫氣與氫氧根離子,陽極氯離子放電生成氯氣,氯氣和Ca(OH)2反應生成氯化鈣、次氯酸鈣與水;
(4)根據(jù)題意書寫Na與氧氣反應生成氧化鈉、過氧化鈉的熱化學方程式,再根據(jù)蓋斯定律書寫.
解答: 解:由W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的位置,可知W、Y處于第二周期,X、Z處于第三周期,其中Z位于ⅦA族,則Z為Cl,可推知Y為O、X為P、W為C,
(1)W為C原子,原子核外有6個電子,有2個電子層,各層電子數(shù)為2、4,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,能說明Cl的非金屬性比P的金屬性強的事實是有:HClO4的酸性強于H3PO4等,
故答案為:;HClO4的酸性強于H3PO4;
(2)C、O和氫可形成原子個數(shù)比為1:1:4的化合物為CH3OH,由圖可知,A電極流出電子,B電極流入電子,故A為負極,B為正極,負極發(fā)生氧化反應,正極發(fā)生還原反應,則a通入的物質(zhì)為CH3OH,B電極上氧氣獲得電子,酸性條件下生成水,正極反應式為:O2+4e-+4H+═2H2O,
故答案為:CH3OH;O2+4e-+4H+═2H2O;
(3)電解NaCl水溶液時,陰極發(fā)生還原反應,陰極上水放電生成氫氣與氫氧根離子,陰極的電極反應式為2H2O+2e-═H2↑+2OH-,陽極氯離子放電生成氯氣,氯氣和Ca(OH)2為原料制備漂白粉反應的化學方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案為:2H2O+2e-═H2↑+2OH-;2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(4)根據(jù)題意可知:①2Na(s)+
1
2
O2(g)=Na2O(s)△H=-414kJ/mol
②2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)△H=-511kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,②-①得Na2O(s)+
1
2
O2(g)=Na2O2(s)△H=-97kJ/mol,
故答案為:Na2O(s)+
1
2
O2(g)=Na2O2(s)△H=-97kJ/mol.
點評:本題以元素推斷為載體,考查元素周期表與元素周期律,常用化學用語,涉及原子結(jié)構(gòu)示意圖、原電池與電解池電極反應式、熱化學方程式等,側(cè)重考查學生對知識的遷移應用,(2)中電極反應式書寫注意為酸性條件,(4)中注意蓋斯定律應用,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用電子式表示下列化合物的形成過程:
(1)水:
 
;(2)硫化鈉:
 
.(3)氯化鎂:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

同時符合下列四個要求的鄰羥基苯甲酸的同分異構(gòu)體共有
 
種.
①含有苯環(huán);   
②能發(fā)生銀鏡反應,不能發(fā)生水解反應;   
③在稀NaOH溶液中,1mol該同分異構(gòu)體能與2mol NaOH發(fā)生反應;
④只能生成兩種一氯代產(chǎn)生.

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科目:高中化學 來源: 題型:

計算題
已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ?mol-1;CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);△H=-802.3kJ?mol-1,H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1
1.792L(標準狀況)的CO、CH4和O2組成的混合氣體在量熱器中燃燒,放出13.683KJ的熱量.若向燃燒產(chǎn)物中再加入一定量的H2使之燃燒完全,又放出9.672KJ熱量.求原混合物中各氣體的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某烴分子式為C5H12,它的一鹵代物只有一種結(jié)構(gòu),此烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,此烴的名稱為
 
,此烴共有
 
種同分異構(gòu)體.
(2)分子相對質(zhì)量為128的烴的分子式為
 
、
 
等;
(3)某芳香烴衍生物的分子式為C7H8O,若該有機物遇氯化鐵溶液顯紫色,其結(jié)構(gòu)簡式可能是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

I.氨分子的空間構(gòu)型為
 
.寫出氨氣的兩種重要用途
 
 

II.實驗室制備氨氣,下列方法中適宜選用的是
 

①固態(tài)氯化銨加熱分解        ②固體氫氧化鈉上滴加濃氨水
③氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱④固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱
III.A是一種白色晶體,它與濃NaOH溶液共熱,放出無色氣體B,用圓底燒瓶收集干燥的B,按圖所示裝置儀器,擠壓滴管的膠頭時,可以得到藍色噴泉;A與濃H2SO4反應,放出無色氣體C,仍按圖中裝置,用圓底燒瓶收集干燥的C.擠壓滴管的膠頭時,可以得到紅色噴泉.
(1)A的化學式是
 

(2)可用于除去B中水分的干燥劑是
 
,收集氣體B的方法是
 

(3)收集氣體C的方法是
 

(4)寫出相關(guān)反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下是針對噴泉實驗所得溶液濃度問題的探討,請根據(jù)題意回答問題.
(1)甲同學在標準狀況下收集滿一燒瓶的氯化氫氣體,按如圖所示組裝好裝置,引發(fā)噴泉,實驗后液體充滿整個燒瓶,請推算燒瓶中溶液的濃度為
 
mol/L.乙同學在相同條件下做同一實驗時,最后液體并未充滿整個燒瓶(已知燒杯中的水是足量的數(shù)),試分析導致此結(jié)果的可能原因是
 
,
 
(只寫其中一種原因即可).乙所得溶液濃度與甲所得溶液濃度
 
(填“相同”或“不同”)
(2)丙同學改用標準狀況下純的NO2做此實驗,形成噴泉時發(fā)生反應的化學方程式為
 

,所得溶液濃度為
 
mol/L.丁同學在燒瓶中收集的是氧氣和二氧化氮的混合氣體,要使實驗后液體充滿整個燒瓶,兩者體積比V(O2):V(NO2)應為
 
,所得溶液的濃度為
 
mol/L.若實驗時液體未能充滿整個燒瓶,試討論此情況下所得溶液的濃度的取值范圍是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上生產(chǎn)硫酸時,利用催化氧化反應將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個關(guān)鍵步驟.壓強及溫度對SO2轉(zhuǎn)化率的影響如下表(原料氣各成分的體積分數(shù)為:SO2:7%   O2:11%   N2:82%);
壓強/MPa
轉(zhuǎn)化率/%
溫度/℃
0.10.5110
40099.299.699.799.9
50093.596.997.899.3
60073.785.889.596.4
(1)已知SO2的氧化是放熱反應,如何利用表中數(shù)據(jù)推斷此結(jié)論?
 

(2)在400~500℃時,SO2的催化氧化采用常壓而不是高壓,主要原因是:
 

(3)選擇適宜的催化劑,是否可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率?
 
(填“是”或“否”),是否可以增大該反應所放出的熱量?
 
(填“是”或“否”);
(4)為提高SO3的吸收率,實際生產(chǎn)中用
 
吸收SO2
(5)已知:2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g);△H=-196.9kJ?mol-1,計算每生產(chǎn)一萬噸98%硫酸,SO2生產(chǎn)這些SO3所放出的熱量
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于強電解質(zhì)的有
 
(填序號)
①Cu   ②NaOH    ③CH3COOH   ④CO2   ⑤CaCO3   ⑥H2

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