【題目】X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子。回答下列問題:
(1) Y在元素周期表中的位置為_____________________________.
(2) 上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是_____________________ (寫化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是_________________(寫化學(xué)式)。
(3) Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有__________________ (寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式))。
(4) ZX的電子式為_________________;ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為_____________。
(5) 熔融狀態(tài)下,Z的單質(zhì)和FeG2能組成可充電電池(裝置示意圖如下),放電時(shí),電池的正極反應(yīng)
【答案】(1)Y第2周期VIA
(2)HclO4;H2S
(3)O3、Cl2、ClO2(取其中任意二種都可)
(4),
(5)
【解析】試題分析:X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大,所以X是H元素;X、Z同主族,可形成離子化合物ZX,且Y原子序數(shù)大于Y原子序數(shù),所以Z是Na元素;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子,所以Y是O元素,M是S元素,G是短周期主族元素,所以G是Cl元素(不考慮稀有氣體)。
(1)Y是O元素,O原子有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為6,處于第二周期第ⅥA族.
故答案為:第二周期第ⅥA族;
(2)非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),其相應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng),這幾種元素非金
屬性最強(qiáng)的是Cl元素,所以其最高價(jià)含氧酸的酸性最強(qiáng)的是高氯酸HClO4,非金屬性越弱,氣態(tài)氫化物還原性越強(qiáng),還原性最強(qiáng)的氣態(tài)氫化物是硫化物 H2S。
故答案為:HClO4;H2S;
(3)Y的單質(zhì)O3、G的單質(zhì)Cl2、二者形成的ClO2可作消毒劑。
故答案為:Cl2、O3、ClO2(取其中任意二種都可);
(4)ZX為NaH,屬于離子化合物,由鈉離子與氫負(fù)離子構(gòu)成,電子式為,
Na與水反應(yīng)是氫氧化鈉與氫氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為為:NaH+H2O=NaOH+H2↑。
故答案為:;NaH+H2O=NaOH+H2↑;
(5)熔融狀態(tài)下,Z的單質(zhì)和FeG2能組成可充電電池,電池反應(yīng)為:,所以放電時(shí),電池的正極反應(yīng)為:Fe2++2e-=Fe。
故答案為:Fe2++2e-=Fe。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:乙烯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2?梢杂脕沓ゼ淄橹谢煊械纳倭恳蚁┑牟僮鞣椒ㄊ牵 )
A. 將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶
B. 將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶
C. 將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶
D. 將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化合物不能由對(duì)應(yīng)元素單質(zhì)直接化合生成的是()
A.Cu2S B.FeCl3 C.Fe2S3 D.HCl
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016屆唐山二![化學(xué)選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
自然界中存在大量的金屬元素,其中鈉、鎂、鋁、鐵、銅等在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)請(qǐng)寫出Fe的基態(tài)原子核外電子排布式 。
(2)金屬A的原子只有3個(gè)電子層,其第一至第四電離能如下:
電離能(KJ/mol) | I1 | I2 | I3 | I4 |
A | 932 | 1821 | 15390 | 21771 |
則A原子的價(jià)電子排布式為 。
(3)合成氨工業(yè)中,原料氣(N2、H2及少量CO、NH3的混合氣)在進(jìn)入合成塔前常用醋酸二氨合銅(I)溶液來吸收原料氣體中的CO(Ac-代表CH3COO-),其反應(yīng)是:[Cu(NH3)2]Ac+CO+NH3 [Cu(NH3)3CO]Ac[醋酸羰基三安合銅(I)] △H<0
①C、N、O三種元素的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>
②配合物[Cu(NH3)3CO]Ac中心原子的配位數(shù)為
③在一定條件下NH3與CO2能合成尿素[CO(NH2)2],尿素中C原子和N原子軌道的雜化類型分別為 ;1mol尿素分子中,σ鍵的數(shù)目為 NA。
(4)NaCl和MgO都屬于離子化合物,NaCl的熔點(diǎn)為801.3℃,MgO的熔點(diǎn)高達(dá)2800℃。造成兩種晶體熔點(diǎn)差距的主要原因是 。
(5)(NH4)2SO4、NH4NO3等顆粒物及揚(yáng)塵等易引起霧霾。其中NH4+的空間構(gòu)型是 (用文字描述),與NO3-互為等電子體的分子是 。(填化學(xué)式)
(6)銅的化合物種類很多,右圖是氯化亞銅的晶胞結(jié)構(gòu),已知晶胞的棱長為a cm,則氫化亞銅密度的計(jì)算式為ρ= g/cm3.(用NA表示阿佛加德羅常數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì),選用的試劑正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 試劑 |
A | Al2O3(SiO2) | NaOH溶液 |
B | FeCl2溶液(FeCl3) | Fe粉 |
C | CO2(SO2) | Na2CO3溶液 |
D | NaHCO3溶液(Na2CO3) | Ca(OH)2溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,請(qǐng)回答下列問題:
(1)T元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為__________。
(2)元素的非金屬性(原子得電子的能力):Q ________W(填“強(qiáng)于”或“弱于”)。
(3)W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________
(4)原子序數(shù)比R多1的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________其反應(yīng)物的電子式為 。離子半徑T3+__________R3-(填“>”、“<”、“=”)
(5)R有多種氧化物,其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最小。在一定條件下,2 L的甲氣體與0.5 L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成的R的含氧酸鹽只有一種,則該含氧酸鹽的化學(xué)式是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廢催化劑含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.5%的ZnS和12.8%的CuS。某同學(xué)用15.0 g該廢催化劑為原料,回收其中的鋅和銅。采用的實(shí)驗(yàn)方案如下:
回答下列問題:
(1)在下列裝置中,第一次浸出必須用____________,第二次浸出應(yīng)選用____________。(填標(biāo)號(hào))
(2)第二次浸出時(shí),向盛有濾液1的反應(yīng)器中加入稀硫酸,后滴入過氧化氫溶液。若順序相反,會(huì)造成___________。濾渣2的主要成分是____________________。
(3)濃縮硫酸鋅、硫酸銅溶液使用的器皿名稱是________________。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成之后,得到1.5gCuSO4﹒5H2O,則銅的回收率為__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成,小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2
假設(shè)2:沉淀為
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3mCu(OH)2]
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
【物質(zhì)成分探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的右圖裝置(夾持儀器未畫出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)假設(shè)2中的沉淀為 。
(2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是 。
(3)無水乙醇洗滌的目的____ __。
(4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)______(填寫序號(hào))成立。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用 試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)。
(6)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(7)在假設(shè)3成立的前提下,某同學(xué)考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加2.7g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
①工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A是 ,Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是 。
②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是 。
(2)海帶灰中富含以I﹣形式存在的碘元素.實(shí)驗(yàn)室提取I2的途徑如下所示:
干海帶海帶灰濾液I2
①灼燒海帶至灰燼時(shí)所用的主要儀器名稱是 。
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
③反應(yīng)結(jié)束后,加入CCl4作萃取劑,采用萃取﹣分液的方法從碘水中提取碘,主要操作步驟如圖:
甲、乙、丙3步實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com