【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):xA(g)+B(g)2C(g) △H<0,A、C的物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系如右表所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. x=1

B. 反應(yīng)開始2min內(nèi),用B表示的反應(yīng)速率為0.05mol · L-l · min -1

C. 反應(yīng)進行到lmin時,反應(yīng)體系達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

D. A的正反應(yīng)速率等于C的逆反應(yīng)速率時,反應(yīng)體系達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

【答案】D

【解析】根據(jù)物質(zhì)的量的變化量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,0~1min,,可知x=2,A項錯誤;化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,0~2min,,,B項錯誤;化學(xué)平衡狀態(tài)指的是在一定條件下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等時,反應(yīng)物的濃度與生成物的濃度不再改變,表格可知反應(yīng)進行到2min時,反應(yīng)體系達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),C項錯誤;化學(xué)平衡狀態(tài)時,同一種物質(zhì)的正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,不同物質(zhì)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,因A、C的化學(xué)計量數(shù)均為2,A的正反應(yīng)速率等于C的逆反應(yīng)速率時,反應(yīng)體系達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1 mol X能與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出44.8 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則X的分子式是

A. C5H10O4 B. C4H8O4 C. C3H6O4 D. C2H2O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】COCl2 (g) CO(g)+Cl2 (g) △H>0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列措施:①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO 的濃度 ④加催化劑 ⑤恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2 轉(zhuǎn)化率的是( )

A.①⑤ B.①② C.③⑤ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)課外研究小組為研究濃硫酸與金屬M 反應(yīng)的氣體生成物,進行了下列實驗活動:

【提出假設(shè)】

假設(shè)1:氣體生成物只有SO2

假設(shè)2:氣體生成物只有H2;

假設(shè)3:_______________________________________。

【實驗驗證】實驗裝置及實驗中使用的試劑如圖:

在裝入藥品前,甲同學(xué)檢查裝置A 的氣密性,方法是________________________________________。

(2)乙同學(xué)通過所學(xué)知識排除了上面提出的一個假設(shè),他排除的是假設(shè)_____,理由是______________________________________________________。

(3)如果假設(shè)3 正確,填寫下表中的實驗現(xiàn)象:

裝置

B

F

G

實驗現(xiàn)象

_____

_____

_____

裝置C 的作用是___________________________,寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________________________________。

(5)裝置D 的作用是________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的鈉鋁合金置于水中,合金全部溶解,往溶液中加入1mol/L鹽酸20mL,此時沉淀量達(dá)到最大值,則原合金中鈉的質(zhì)量為

A. 0.02g B. 0.46g C. 0.80g D. 0.23g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g),達(dá)到平衡,若其它條件不變,將體積壓縮至原來的1/2,達(dá)到新的平衡后,下列有關(guān)該體系的說法不正確的是( )

A.正、逆反應(yīng)速率都加快 B.氫氣的濃度與原平衡比減少

C.甲烷的物質(zhì)的量增加 D.重新平衡時c(CO2) /c(CO)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2CO3(aq)與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化示意圖如下,下列選項正確的是

A. H2CO3(aq)=CO2(g)+H2O(l)為放熱反應(yīng)

B. CO32-(aq)+ H+(aq)=HCO3-(aq) △H=akJ/mol

C. HCO3-(aq)+H+(aq)= CO2(g)+H2O(l) △H=(c-b)kJ/mol

D. CO32-(aq)+ 2H+(aq)= CO2(g)+H2O(l) △H=(a+b-c)kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是

A.空氣、氮氣、膽礬 B.生石灰、白磷、熟石灰

C.干冰、鐵、氯化氫 D.燒堿、液態(tài)氧、碘酒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的相對位置如表所示,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為21。下列說法不正確的是

A. 原子半徑大。篨 > Y > Z

B. W、Y兩種元素都能與氧元素形成化合物WO2、YO2

C. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:W > Y > Z

D. W元素的單質(zhì)能從X的氧化物中置換出X單質(zhì)

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