【題目】2017年南京理工大學合成出下圖的離子化合物，該物質(zhì)由兩種陽離子和兩種陰離子構成，其中有兩種10電子離子和一種18電子離子。X、Y、Z、M均為短周期元素，且均不在同一族。下列說法不正確的是

A.X與Y形成的化合物沸點高于Y同族元素與X形成的化合物

B.Z的最高價氧化物對應水化物的酸性比M的強

C.Y氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比Z的強

D.在該鹽中，存在極性共價鍵和非極性共價鍵

【答案】B

【解析】

該化合物由兩種陽離子和兩種陰離子構成，其中有兩種10電子離子和一種18電子離子，且X、Y、Z、M均為短周期元素，均不在同一族，由結構圖并結合X、Y、Z、M可知X為H元素、Y為O元素、Z為N元素，M為Cl元素，化合物中含有NH4+、H3O+、N5-和Cl-，則：

A．H2O分子之存在氫鍵，其沸點明顯高于O族其它元素的氫化物，如H2S等，故A正確；

B．Cl的非金屬性比N強，則HNO3的酸性比HClO4弱，故B錯誤；

C．O的非金屬性比N強，則H2O比NH3穩(wěn)定，故C正確；

D．該鹽中含有NH4+、H3O+、N5-，其中NH4+、H3O+中均含有極性共價鍵，而N5-中的N-N鍵為非極性鍵，故D正確；

故答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B是中學化學常見的化合物，它們各由兩種元素組成；乙為元素R組成的單質(zhì)，它們之間存在如圖所示關系。根據(jù)要求回答問題：

（1）上圖三個反應中，屬于氧化還原反應的有____個。

（2）若元素R與氧同主族，下列事實能說明R與氧的非金屬性相對強弱的有____。

A．還原性：H2R>H2O B．酸性：H2R>H2O

C．穩(wěn)定性：H2R<H2O D．沸點：H2R<H2O

（3）若化合物B常溫下為氣體，其水溶液呈堿性（答題必須用具體物質(zhì)表示）。

①化合物B的電子式為______；其水溶液呈堿性的原因是______（用離子方程式表示）。

②化合物B可與O2組成燃料電池（氫氧化鉀溶液為電解質(zhì)溶液）,其反應產(chǎn)物與反應Ⅲ相同。寫出該電池負極的電極反應式______________________。

③當1mol的化合物B分別參與反應Ⅱ、Ⅲ時，熱效應為△H1和△H2，則反應Ⅰ的熱化學方程式為______________（注：反應條件相同、所有物質(zhì)均為氣體）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用下列裝置探究氯氣與氨氣的反應．其中A、B分別為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置．

（1）若Cl2從左向右流動，NH3從右向左流動，則上述實驗裝置中，依次連接的合理順序為：A→________________→B；為使NH3與Cl2更充分混合，Cl2應從C裝置的__口進入（填“x”或“y”）．

（2）簡述裝置A中使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃鹽酸的操作是__________________．

（3）裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為_______________________________．

（4）裝置B中圓底燒瓶內(nèi)的試劑為______________（填名稱）．

（5）裝置D的作用是____________________________．

（6）反應開始后，裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結，另一生成物是空氣中的主要成分之一，該反應的化學方程式為________________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，能達到實驗目的的是

A.實驗室制取氨氣

B.燒杯中紅色褪去能證明生成HBr

C.實驗室制取氧氣

D.用酸性KMnO4溶液滴定HCO4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl，甲同學設計了如圖所示的實驗裝置，按要求回答下列問題。

（1）請根據(jù)甲同學的示意圖，所需實驗裝置從左至右的連接順序：裝置②→__________。

（2）裝置②中主要玻璃儀器的名稱__________、__________、__________。

（3）實驗室制備Cl2的離子方程式為____________。

（4）裝置③中Cu的作用__________（用化學方程式表示）。

（5）乙同學認為甲同學實驗設計仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此，乙同學提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個檢驗裝置⑤，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置⑤應放入__________。

（6）丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液，如果觀察到__________的現(xiàn)象，則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用0.1000 mol/L NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol/L的H3A溶液的滴定曲線如圖所示。己知H3A的pKa1－pKa3分別為2、7和12(pKa＝－lgKa)下列說法正確的是

A.滴定前溶液pH值約為3

B.第一個計量點可以用酚酞作為指示劑

C.到達第二個計量點時，溶液中存在c(Na＋)＝c(H2A－)＋2c(HA2－)＋3c(A3－)

D.到達第三個計量點時，微熱溶液，會增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應，研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成，設計了如下實驗裝置（夾持裝置未畫出）進行實驗。請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為______；儀器b中可選擇的試劑為______。

（2）實驗室中，利用裝置A，還可制取的無色氣體是______（填字母）。

A．Cl2 B．O2 C．CO2 D．NO2

（3）實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，量氣管有無色無味的氣體，上述現(xiàn)象證明NH3具有______性，寫出相應的化學方程式______。

（4）E裝置中濃硫酸的作用______。

（5）讀取氣體體積前，應對裝置F進行的操作：______。

（6）實驗完畢，若測得干燥管D增重mg，裝置F測得氣體的體積為n L（已折算成標準狀況），則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為______（用含m、n字母的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，50mL0.10 mol·L－1醋酸中存在電離平衡：CH3COOHCH3COO－＋H＋

（1）加入少量醋酸鈉，上述平衡向___移動(填“左”、“右”、“不”，下同)。

（2）加入少量0.1 mol·L－1鹽酸，上述平衡向___移動，c(H＋)___(填“增大”、“減小”、“不變”，下同)。

（3）加入碳酸鈉固體，上述平衡向___移動，c(H＋)___。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z、M、G、Q是六種短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大。X、Z、Q的單質(zhì)在常溫下均呈氣態(tài)；Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍；M與X同族；Z、G分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。回答下列問題：

(1)Y、Z、M、G四種元素的原子半徑由大到小的順序是____________ (用元素符號表示)。

(2)Z在元素周期表中的位置為____________，M2Z的電子式為____________。

(3)上述元素的最高價氧化物對應的水化物中，酸性最強的水化物是__________(寫化學式)。

(4)X與Y能形成多種化合物，其中既含極性鍵又含非極性鍵，且它的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平的是____________ (寫名稱)。

(5)GQ3溶液與過量的MZX溶液反應的化學方程式為_________________________________

(6)常溫下，不能與G的單質(zhì)發(fā)生反應的是____________ (填標號)。

a.CuSO4溶液 b.濃硫酸 c.NaOH溶液 d.濃硝酸 e.氧化銅

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