【題目】某學(xué)生用 Na2CO3和 KHCO3組成的某混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等且不考慮HCl的揮發(fā))

實(shí)驗(yàn)序號

鹽酸體積/mL

50

50

50

50

固體質(zhì)量/g

3.06

6.12

9.18

12.24

生成氣體體積/L(標(biāo)況)

0.672

1.344[

1.568

1.344

下列有關(guān)的說法中,正確的是

A. 鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 2 mol·L-1

B. 原混合物樣品中 n(Na2CO3)∶n(KHCO3)=1:1

C. 實(shí)驗(yàn)②中,混合物過量

D. 實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)后,至少需繼續(xù)加入 40ml 的該鹽酸溶液才能把12.24g 的混合物全部反應(yīng)

【答案】A

【解析】試題分析:A、根據(jù)組固體質(zhì)量12.24g,n(Na2CO3)0.04mol,n(KHCO3)0.08mol,碳酸鈉首先轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,消耗鹽酸為:0.04mol,而碳酸氫根離子與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳1.344L,消耗鹽酸為:0.06mol,所以鹽酸的物質(zhì)的量為0.06+0.04=0.1molc=="2" molL-1,故A正確;B、設(shè)原混合物樣品中 n(Na2CO3)xmol,n(KHCO3)ymol,則:x+y106x+100y3.06,解之得:x0.01,y0.02,原混合物樣品中 n(Na2CO3)n(KHCO3)=12,故B錯誤;C、根據(jù)①②數(shù)據(jù)可知,固體質(zhì)量擴(kuò)大2 倍,生成氣體的體積也擴(kuò)大2倍,所以混合物完全反應(yīng),故C錯誤;D、由C可知還有0.06mol的碳酸氫根離子未完全反應(yīng),所以還需0.06mol的鹽酸,V==0.03L,實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后,至少需繼續(xù)加入 30ml 的該鹽酸溶液才能把12.24g的混合物全部反應(yīng),故D錯誤;故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制490 mL 0.5 mol L-1NaOH溶液以備使用。

(1)該同學(xué)應(yīng)選擇_____mL的容量瓶。

(2)應(yīng)用托盤天平準(zhǔn)確稱量_______g NaOH固體。

(3)配制過程如圖乙所示,則圖甲操作應(yīng)在圖乙中的______ (填字母)之間。

A.①與② B.②與③ C.③與④

(4)若在配制過程中出現(xiàn)下列情況,會使所配制NaOH溶液的濃度偏低的是______(填字母)。

A.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B.定容時俯視

C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干

D.NaOH固體在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi),并接著進(jìn)行后續(xù)操作

E.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加入蒸餾水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某泡騰片的標(biāo)簽。將這樣一粒泡騰片放入水中,藥片完全溶解,同時產(chǎn)生大量氣泡。這個過程( )

泡騰片

每片含:

碳酸鈣 500mg

維生素C 1000mg

檸檬酸 1350mg

用量:

用法:

A. 溶解了500mg的Ca2+

B. 釋放了112mL的氣體

C. 發(fā)生了反應(yīng):CO32-+2H+= CO2↑+H2O

D. 說明了檸檬酸的酸性比碳酸強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】位于前四周期的6種主族元素A、BC、DEF原子序數(shù)依次增大,其中B、D同主族, D、E同周期。AB、C在周期表中相鄰,且三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為18。F是其所在周期中最活潑的金屬元素。根據(jù)推斷回答下列問題:

1A在周期表中的位置 ;寫出DF形成的最簡單離子化合物的電子式 。

2)用填空:

離子半徑

非金屬性

酸性

沸點(diǎn)

F+ D2—

A B

D的最高價(jià)氧化物的水化物
E的最高價(jià)氧化物的水化物

C的氫化物 E的氫化物

3定條件,在水溶液中1molE、EBxx1,2,3,4)的能量(KJ)相對大小如圖所示。

①d點(diǎn)對應(yīng)的微粒是 (填離子符號)。

②b→a+c反應(yīng)的離子方程式為 ,該反應(yīng)是 反應(yīng)(填吸熱放熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是(

A. O3替代Cl2做飲用水消毒劑

B. 包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴

C. 人造纖維、合成橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子化合物

D. 氫氧燃料電池、硅太陽能電池中都利用了原電池原理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】⑴反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) △H1,平衡常數(shù)為K1;反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) △H2平衡常數(shù)為K2;在不同溫度時K1、K2的值如下表:

700℃

900℃

K1

1.47

2.15

K2

2.38

1.67

①反應(yīng)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H,平衡常數(shù)為K,則△H= (用△H1和△H2表示),K= (用K1和K2表示),且由上述計(jì)算可知,反應(yīng)CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

②能判斷CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 (填序號)。

A.容器中壓強(qiáng)不變 B.混合氣體中c(CO)不變

C.v(H2)= v(H2O) D.c(CO)= c(CO2

⑵一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) △H > 0,CO2的濃度與時間的關(guān)系如圖所示。

① 該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為 若鐵粉足量,CO2的起始濃度為2.0 mol·L-1,則平衡時CO2的濃度為_________mol·L-1。

②下列措施中能使平衡時增大的是_________(填序號)。

A.升高溫度 B.增大壓強(qiáng) C.充入一定量的CO2 D.再加入一定量鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲是利用一種微生物將廢水中的尿素H2NCONH2)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,并生成對環(huán)境友好物質(zhì)的裝置,同時利用此裝置產(chǎn)生的電能對乙裝罝進(jìn)行鐵上鍍銅的實(shí)驗(yàn),下列說法中不正確的是

AH+透過質(zhì)子交換膜由左向右移動

BM電極反應(yīng)式:H2NCONH2+H2O—6eCO2+N2+6H+

C.鐵電極應(yīng)與X相連接

D.當(dāng)N電極消耗0.5mol氣體時,則鐵電極增重32g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng):

①H++Z-+XO42-→X2++Z2+H2O(未配平),

2M2++R22M3++2R-

③2+Z2R2+2。由此判斷下列說法正確的是( )

A.氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>XO42->Z2>R2>M3+

B.Z2中發(fā)生氧化反應(yīng)

C.R元素在反應(yīng)中被氧化,中被還原

D.常溫下反應(yīng)不可進(jìn)行2M2++Z22M3++2Z-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。 已知

2SO2g+O2g2SO3gΔH=-196.6kJ·mol-1

2NOg+O2g2NO2gΔH=-113.0kJ·mol-1

則反應(yīng)NO2g+SO2gSO3g+NOg的ΔH= kJ·mol-1

2氮是動植物生長不可缺少的元素,合成氨的反應(yīng)對人類解決糧食問題貢獻(xiàn)巨大,反應(yīng)如下

N2g+3H2g2NH3g

在一定條件下,將一定量的N2和H2的混合氣體充入某定容密閉容器中,一段時間后,下列敘述能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 填序號

A.容器中混合氣體的密度不隨時間變化

B.?dāng)嗔? mol H-H鍵的同時形成6 mol N-H鍵

C.N2 、H2 、NH3的物質(zhì)的量之比為1:3:2

D.容器中的壓強(qiáng)不隨時間變化

3在25 ℃、101 kPa下,1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68 kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是____________。

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