5.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學用語或模型中,不正確的是( 。
A.8個中子的碳原子的核素符號:14C
B.碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-
C.Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖
D.氯化鈉的電子式:

分析 A.質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),元素符號的左上角為質(zhì)量數(shù);
B.碳酸氫鈉為強電解質(zhì),在溶液中完全電離出鈉離子和碳酸氫根離子,碳酸氫根離子不能拆開;
C.氯離子的核電荷數(shù)為17,核外電子總數(shù)為18,最外層滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
D.氯化鈉為離子化合物,陰陽離子需要標出所帶電荷,氯離子還需要標出最外層電子.

解答 解:A.8個中子的碳原子的質(zhì)量數(shù)=8+6=14,該核素的符號為:14C,故A正確;
B.碳酸氫鈉在溶液中完全電離,碳酸氫根離子不能拆開,其電離方程式為:NaHCO3=Na++HCO3-,故B錯誤;
C.Cl-離子最外層達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,故C正確;
D.氯化鈉為離子化合物,鈉離子之間用離子符號表示,氯離子需要標出最外層電子及所帶電荷,氯化鈉的電子式為,故D正確;
故選B.

點評 本題考查了常見化學用語的表示方法,題目難度中等,涉及電子式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、電離方程式、元素符號等知識,明確常見化學用語的概念及書寫原則為解答關(guān)鍵,試題有利于提高學生的規(guī)范答題能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的原電池中:
①導線中電子的流向Cu→Ag,
②溶液中陽離子的移動方向向銀電極移動,
③正極的電極反應式為Ag++e-=Ag,
④電池工作時總反應的離子方程式是Cu+2Ag+═2Ag+Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì),可以直接用分液漏斗分離的是(  )
A.酒精和碘B.硝基苯和水C.乙醇和水D.溴和溴苯

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.實驗室用足量鋅粒與一定量的2mol/L硫酸溶液反應制取氫氣,下列措施既能減小化學反應速率,又不影響氫氣產(chǎn)量的選項是( 。
A.用鋅粒代替鋅粉B.向其中加入少量1mol/L硫酸溶液
C.向其中加入氯化鈉溶液D.向其中加入等體積的水
E.向其中加入碳酸鈉溶液F.向其中加入硝酸鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.為了探究實驗室制氯氣過程中反應物與生成氯氣之間量的關(guān)系.設(shè)計了如圖所示的裝置
(1)裝置A的名稱是干燥管
(2)該實驗裝置檢查氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,向B中加入水至液面高于A,若液面差保持不變則裝置氣密性良好
(3)如果將過量二氧化錳與20mL 12mol/L的鹽酸混合加熱,充分反應后收集到的氯氣少于0.06mol,其可能原因有abd
a.加熱使?jié)恹}酸放出大量HCl
b.鹽酸變稀后不發(fā)生該反應
c.燒瓶中殘留有氯氣
d.裝置B中液面高于A.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知反應:X+Y=M+N 為放熱反應,對該反應的下列說法正確的是( 。
A.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量
B.X能量一定高于Y
C.因該反應為放熱反應,故不必加熱就可發(fā)生
D.Y能量一定高于N

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列微粒能促進水的電離的是(  )
A.H3O+B.OH-C.NO3-D.NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)NaHCO3和Na2CO3的性質(zhì),以下敘述錯誤的是( 。
A.等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3與足量鹽酸反應,在相同條件下NaHCO3產(chǎn)生的CO2體積大
B.等物質(zhì)的量的兩種鹽與同濃度鹽酸完全反應,所消耗鹽酸的體積Na2CO3是NaHCO3的兩倍
C.將石灰水加入NaHCO3溶液中無沉淀,加入Na2CO3溶液中有白色沉淀
D.等濃度的兩種鹽溶液分別與等濃度的鹽酸反應,碳酸氫鈉溶液的反應速率快

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.25℃時,50mL 0.10mol•L-1醋酸中存在下述平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,若分別作如下改變,對上述平衡有何影響?
①加入少量冰醋酸,平衡將右移,(填“左移”、“右移”)溶液中c(H+)將增大(填“增大”、“減小”或“不變”);
②加入一定量蒸餾水,平衡將右移,(填“左移”、“右移”)溶液中c(H+)將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).

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