下列解釋不科學(xué)的是


  1. A.
    “水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故。
  2. B.
    長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”的緣故。
  3. C.
    嚴(yán)格地講,“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的防污染手段,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收。
  4. D.
    “雨后彩虹”、“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體的知識(shí)有關(guān)。
B
長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是由于玻璃的成分中有SiO2,與NaOH溶液反應(yīng)生成少量的Na2SiO3溶液,Na2SiO3是一種礦物膠,能將試劑瓶的瓶子與塞子粘連在一起而打不開。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不科學(xué)的是

A.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故。

B.長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”的緣故。

C.嚴(yán)格地講,“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的防污染手段,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收。

D.“雨后彩虹”、“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體的知識(shí)有關(guān)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不科學(xué)的是

    A.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用下成了Ca(HCO3)2的緣故

    B.長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶難打開,因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)形成“負(fù)壓”的緣故

    C.“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的尾氣處理,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒有轉(zhuǎn)化或吸收

    D.“雨后彩虹”、 “海市蜃樓”,既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體有關(guān)

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市三年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢查考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋不科學(xué)的是

    A.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用下成了Ca(HCO3)2的緣故

    B.長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶難打開,因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)形成“負(fù)壓”的緣故

    C.“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的尾氣處理,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒有轉(zhuǎn)化或吸收

    D.“雨后彩虹”、 “海市蜃樓”,既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體有關(guān)

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列解釋不科學(xué)的是


  1. A.
    “水滴石穿”是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用生成了可溶性Ca(HCO32的緣故
  2. B.
    若將NaOH溶液盛放在滴瓶中,玻璃塞不易打開,是NaOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”的緣故
  3. C.
    嚴(yán)格的講,通風(fēng)櫥窗是一種不負(fù)責(zé)任的防污染手段,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收被排到空氣中了
  4. D.
    賞心悅目的雕花玻璃是用氫氟酸對(duì)玻璃進(jìn)行蝕刻而制成的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不科學(xué)的是

A.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故

B.“雨后彩虹”既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體的知識(shí)有關(guān)

C.嚴(yán)格地講,“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的防污染手段,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收

D.長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”之故

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