分析 A與NaOH溶液反應(yīng)生成,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;與溴反應(yīng)生成B,聯(lián)系苯酚與溴的反應(yīng)可知B為;B()$→_{CH_{3}ONa}^{CuCl,DMF}$,中酚羥基與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)生成C,則C為:;與(CH3)2SO4發(fā)生反應(yīng)生成,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:A與NaOH溶液反應(yīng)生成,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;與溴反應(yīng)生成B,聯(lián)系苯酚與溴的反應(yīng)可知B為;B()$→_{CH_{3}ONa}^{CuCl,DMF}$,中酚羥基與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)生成C,則C為:;與(CH3)2SO4發(fā)生反應(yīng)生成,
(1)3,4,5-三甲氧基甲苯()分子中含有10個(gè)C、14個(gè)H和3個(gè)O原子,其分子式為:C10H14O3,
故答案為:C10H14O3;
(2)根據(jù)分析可知,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)合成,題目難度不大,明確合成原理為解答關(guān)鍵,注意掌握常見有機(jī)物組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì),試題有利于提高學(xué)生的分析能力及邏輯推理能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫能使高錳酸鉀酸性溶液迅速褪色 | |
B. | 可以用澄清石灰水鑒別二氧化硫和二氧化碳 | |
C. | 硫粉在過量的純氧中燃燒可以生成三氧化硫 | |
D. | 少量二氧化硫通入濃的氯化鈣溶液中能生成白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解法精煉銅時(shí),以粗銅作陰極,純銅作陽極 | |
B. | 用pH均為2的鹽酸和醋酸分別中和等物質(zhì)的量的NaOH,消耗鹽酸的體積大 | |
C. | 一定溫度下,反應(yīng)2Mg(S)+CO2(g)=2MgO(S)+C(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H<0 | |
D. | 常溫時(shí),0.1mol•L-l CHCOOH 溶液加水稀釋,$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$的值不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R的氣態(tài)氫化物為H2R | B. | R的最高價(jià)氧化物的水化物為H2RO4 | ||
C. | R一定是第IVA族元素 | D. | R的最高價(jià)氧化物為RO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-丙醇 | B. | 2-丁醇 | C. | 1-戊醇 | D. | 2-甲基-2-丙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第ⅠA族元素從上到下,單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降低 | |
B. | 多電子原子中,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量較低 | |
C. | 所有主族元素原子的最外層電子數(shù)都等于元素的最高正化合價(jià) | |
D. | 元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過渡元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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