分析 (1)①由圖可知,稀釋相同的倍數(shù),HF的pH變化程度大,則酸性HF強(qiáng),電離平衡常數(shù)大;
②10mLpH=2的CH3COOH溶液與HF溶液中,氫離子起始濃度相同,則醋酸溶質(zhì)濃度大于HF酸;
(2)反應(yīng)速率與氫離子濃度成正比,上述分析可知HF酸性大于醋酸,溶液中氫離子濃度HF中大,反應(yīng)速率快;
(3)利用蓋斯定律將①-②可得氫氟酸的電離方程式及熱效應(yīng).
解答 解:(1)①根據(jù)圖象分析知道,起始是兩種溶液中c(H+)相同,c(較弱酸)>c(較強(qiáng)酸),稀釋過程中較弱酸的電離程度增大,故在整個稀釋過程中較弱酸的c(H+)一直大于較強(qiáng)酸的c(H+),稀釋相同倍數(shù),HF的pH變化比CH3COOH的大,故HF酸性強(qiáng),電離平衡常數(shù)大,
故答案為:大于;稀釋相同倍數(shù),HF的pH變化比CH3COOH的大,故HF酸性強(qiáng),電離平衡常數(shù)大;
②體積為10mLpH=2的CH3COOH溶液與HF溶液,HF酸性強(qiáng),都是弱電解質(zhì)電離出相同氫離子濃度,則酸弱的濃度大,所以醋酸溶質(zhì)濃度大于HF溶質(zhì)濃度,
故答案為:小于;
(2)HF的電離平衡常數(shù)大于醋酸,所以HF的反應(yīng)速率快,b曲線代表醋酸與NaHCO3溶液反應(yīng),a曲線是代表HF與NaHCO3溶液反應(yīng),
故答案為:HF;
(3)①HF(aq)+OH-(aq)=F-(aq)+H2O(l)△H=-67.7kJ•mol-1,②H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1.
利用蓋斯定律將①-②可得:HF(aq)?F-(aq)+H+(aq)△H=-10.4 kJ•mol-1,
故答案為:HF(aq)?F-(aq)+H+(aq)△H=-10.4 kJ•mol-1.
點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解、蓋斯定律的運用等知識點,明確弱電解質(zhì)電離特點及酸的電離平衡常數(shù)與酸性強(qiáng)弱的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲組操作時,微安表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | 甲組操作時,溶液顏色不變 | |
C. | 乙組操作時,C2作正極 | |
D. | 乙組操作時,C1上發(fā)生的電極反應(yīng)式為I2+2e-═2I- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | w=$\frac{17c}{1000ρ}$ | B. | w=$\frac{17V}{17V+22400}$ | ||
C. | c=$\frac{1000Vρ}{17V+22400}$ | D. | ρ=$\frac{17V+22400}{22.4+22.4V}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “海水淡化”可以解決淡水供應(yīng)危機(jī),向海水中加入明礬可以使海水淡化 | |
B. | 漂白粉解決了氯水漂白時不穩(wěn)定、難以保存、使用不方便、效果不理想的問題 | |
C. | 鋼鐵的腐蝕最普遍的是吸氧腐蝕,最終產(chǎn)物為鐵銹 | |
D. | 溫度、壓強(qiáng)一定時,放熱且熵增的反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol氯氣參加氧化還原反應(yīng)時電子轉(zhuǎn)移數(shù)一定是2NA | |
B. | 常溫常壓下,56 g Fe與足量的鹽酸完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA | |
C. | 同溫同壓下,等質(zhì)量的H2和O2的體積之比是16:1 | |
D. | 1mol的Na2O2固體中含有離子數(shù)為4NA |
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