【題目】為監(jiān)測空氣中汞蒸氣是否超標(biāo),通過懸掛涂有CuI(白色)的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色(亮黃色至暗紅色)及變色所需時(shí)間來判斷空氣中的汞含量。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:4CuIHgCu2HgI42Cu。下列說法不正確的是

A. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 當(dāng)有1 mol CuI反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.5 mol

C. 該反應(yīng)中的氧化劑為CuI D. Cu2HgI4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

【答案】D

【解析】試題分析:A、該反應(yīng)為單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng),為置換反應(yīng),故A正確;B、反應(yīng)中銅元素的化合價(jià)從+1價(jià)降低到0價(jià),Hg元素的化合價(jià)從0價(jià)升高到+2價(jià),所以當(dāng)有1mol CuI反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.5mol,故B正確;C、Cu元素的化合價(jià)降低,則CuI為氧化劑,故C正確;DHg元素的化合價(jià)升高,則Cu2HgI4為氧化產(chǎn)物,故D錯(cuò)誤;故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A. 18 g D2O18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA

B. 2 L 0.5 mol·L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA

C. 過氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

D. 50 mL 12 mol·L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表中括號內(nèi)物質(zhì)是雜質(zhì),試將除雜試劑及分離方法填入表內(nèi)。

混合物

SiO2(CaCO3)

CO2(SO2)

NaHCO3(Na2SiO3)

SiO2(NaCl)

除雜試劑

除雜方法

除雜試劑_____________________________,除雜方法:________________________

除雜試劑_____________________________,除雜方法:________________________

除雜試劑_____________________________,除雜方法:________________________

除雜試劑_____________________________,除雜方法:________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、ZM、R的原子序數(shù)依次增大。Y、R同主族且均為植物生長所必需的營養(yǎng)元素,X的某種單質(zhì)能導(dǎo)電,X、Y、Z的化合物存在如下反應(yīng):2XZ + 2YZ=Y2 + 2XZ2, M為地殼中含量最高的金屬元素。下列說法正確的是

A. 原子半徑:R>M>X>Y>Z B. 元素的非金屬性X<Y<Z

C. 工業(yè)上通過電解M的氯化物來制取M單質(zhì) D. RCl3水解會(huì)生成兩種強(qiáng)酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 煤經(jīng)過氣化和液化兩個(gè)物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>

B. 現(xiàn)代科技已經(jīng)能夠拍到氫鍵的“照片”,直觀地證實(shí)了水分子間的氫鍵是一個(gè)水分子中的氫原子與另一個(gè)水分子中的氧原子間形成的化學(xué)鍵

C. 明礬凈水時(shí)發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到凈水作用,而沒有殺菌、消毒的作用

D. 用活性炭為糖漿脫色和用次氯酸鹽漂白紙漿的原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅和鋁都是活潑金屬,其氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸,又能溶于強(qiáng)堿。但是氫氧化鋁不溶于氨水,而氫氧化鋅能溶于氨水,生成[Zn(NH3)]42+
回答下列問題:
(1)單質(zhì)鋁溶于氫氧化鈉溶液后,溶液中鋁元素的存在形式為(用化學(xué)式表示)。
(2)寫出鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)下列各組中的兩種溶液,用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法即可鑒別的是。
①硫酸鋁和氫氧化鈉、诹蛩徜X和氨水、哿蛩徜\和氫氧化鈉、芰蛩徜\和氨水
(4)寫出可溶性鋁鹽與氨水反應(yīng)的離子方程式。
試解釋在實(shí)驗(yàn)室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)制備Zn(OH)2的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是(  )

編號

實(shí)驗(yàn)

操作

A

鈉與水反應(yīng)

用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中

B

配制一定濃度的氯化鉀溶液1000 mL

準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入1000 mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容

C

排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡

將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出

D

取出分液漏斗中所需的上層液體

下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化還原滴定實(shí)驗(yàn)同中和滴定類似(用已知濃度的氧化劑溶液滴定未知濃度的還原劑溶液或反之)。現(xiàn)有0.001 mol·L1KMnO4酸性溶液和未知濃度的無色NaHSO3溶液。反應(yīng)離子方程式是2MnO4-+5HSO3-+H=2Mn2+5SO42-+3H2O,填空回答問題:
(1)該滴定實(shí)驗(yàn)所需儀器有下列中的(填序號)。
A.酸式滴定管(50 mL) B.堿式滴定管(50 mL)C.量筒(10 mL) D.錐形瓶
E.鐵架臺 F.滴定管夾G.燒杯 H.白紙I.膠頭滴管 J.漏斗
(2)不用(填“酸”或“堿”)式滴定管盛放高錳酸鉀溶液。試分析原因:
(3)選何種指示劑,說明理由?
(4)滴定前平視KMnO4液面,刻度為a mL,滴定后俯視液面刻度為b mL,則(ba)mL比實(shí)際消耗KMnO4溶液體積偏(填“多”或“少”)。根據(jù)(ba) mL計(jì)算得到的待測濃度,比實(shí)際濃度偏(填“大”或“小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1NaOH溶液500 mL。實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:

①100mL燒杯 ②100mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)。請回答下列問題:

(1)計(jì)算:需要稱取NaOH固體________g

(2)配制時(shí),必須使用的儀器有_________(填代號),還缺少的儀器是_______、________。(填儀器名稱)

(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次)__________。

A. 用少量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B. 在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C. 將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D. 將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm

(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于_________、后用于__________;

(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是_________;(填下列編號)

①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干

②定容觀察液面時(shí)俯視

③配制過程中遺漏了(3)中步驟A

④加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度

(6)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)(5)中④這種情況你將如何處理?__________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案