下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子總數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大
B、有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C、升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增大了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)
D、催化劑能增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而成千成萬(wàn)倍地增大反應(yīng)速率
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:增大濃度、壓強(qiáng),活化分子的濃度增大,但百分?jǐn)?shù)不變,升高溫度、加入催化劑,可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),以此解答該題.
解答: 解:A.增大濃度,單位體積活化分子數(shù)目增多,則使有效碰撞次數(shù)增大,反應(yīng)速率加快,故A正確;
B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的濃度增大,但百分?jǐn)?shù)不變,故B錯(cuò)誤;
C.升高溫度,活化分子的百分?jǐn)?shù),反應(yīng)速率增大,故C正確;
D.催化劑,降低反應(yīng)所需的活化能,增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響反應(yīng)速率的因素,為高頻考點(diǎn),把握濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響即可解答,側(cè)重活化理論的理解及分析的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:V(NO):V(O2)═3:1.當(dāng)抽去NO和O2之間的隔板后,NO和O2反應(yīng)后成NO2,部分NO2聚合成N2O4(N2O4此時(shí)為氣態(tài)).當(dāng)體系達(dá)到平衡后,U形毛細(xì)管兩端汞面高度差由反應(yīng)前10cm變?yōu)?.1cm.假設(shè)溫度不變,且隔板及U形毛細(xì)管的體積都忽略不計(jì),求此時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、2CH3CH2OH(l)+6O2(g)═4CO2(g)+6H2O(l)△H=-1367 kJ/mol,可見乙醇燃燒熱△H=-1367 kJ/mol
B、放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
C、應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變
D、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,分別進(jìn)行編號(hào)為①、②、③的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
序號(hào)HA物質(zhì)的量濃度(mol?L-1NaOH物質(zhì)的量濃度(mol?L-1混合溶液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.20.1pH=?
請(qǐng)回答:(1)根據(jù)①組實(shí)驗(yàn)情況,分析混合溶液的pH=9的原因是
 
.(用反應(yīng)的離子方程式表示),在該溶液中下列關(guān)系式不正確的是(填序號(hào)字母)
 

A.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)    
B.c(Na+)=c(HA)+c(A-
C.c(HA)+c(H+)=c(OH-)           
D.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)+c(HA)
(2)②組情況表明,c
 
0.2mol?L-1(選填“>”、“<”或“=”).混合溶液中離子濃度
c(A-
 
c(Na+)(選填“>”、“<”或“=”)
(3)③組混合溶液的pH
 
(填“>7”、“<7”、“=7”或“不能確定”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、圖I所示裝置制取干燥的氨氣
B、圖Ⅱ所示裝置用于提取I2的CCl4溶液中的I2
C、圖Ⅲ所示裝置微熱稀HNO3,在廣口瓶中可收集NO氣體
D、圖IV所示裝置可用于除去CO2中含有的少量HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2 L
B、在常溫常壓下,11.2 L Cl2含有的分子數(shù)約為0.5 NA
C、25℃,1.01×105Pa,64 g SO2中含有的原子數(shù)為3 NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L H2O含有的分子數(shù)為0.5 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A、水的電子式:
B、氯化鈉的電子式:
C、KClO3的電離方程式:KClO3=K++Cl-+3O2-
D、碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3=Na++HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)有甲、乙、丙、丁四種金屬,把甲、丙浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線連接時(shí)丙為負(fù)極;把乙、丁分別浸入稀硫酸中,丁產(chǎn)生氣泡的速率更大;把甲、乙用導(dǎo)線連接浸入稀硫酸中,甲上有氣泡冒出;把丙浸入丁的硝酸鹽溶液中,丙的表面有丁析出.這四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(2)從H+、Cu2+、Na+、SO42-、Cl-五種離子中選擇適當(dāng)?shù)碾x子組成符合下列要求的電解質(zhì)(符合的都要寫出)
①以石墨棒為電極,電解時(shí)電解質(zhì)質(zhì)量減小,水量不變,應(yīng)選用的電解質(zhì)是
 
;
②以石墨棒為電極,電解時(shí)電解質(zhì)質(zhì)量不變,水量減小,應(yīng)選用的電解質(zhì)是
 

③以石墨棒為電極,電解時(shí)電解質(zhì)質(zhì)量和水量都減小,應(yīng)選用的電解質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理選擇飲食、正確使用藥物是保證身心健康的重要方面,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①維生素C能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育.下列富含維生素C的是
 
(填字母).
A.牛肉           B.辣椒               C.雞蛋
②缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,且造成智力損害,該微量元素是
 

A.碘             B.鐵                 C.鈣
③人體內(nèi)蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下,水解為
 
,在雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過(guò)程稱為
 

④使用青霉素可能會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏,在用藥前患者一定要進(jìn)行
 

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