10.密閉容器中加入4molA、1.2molC和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應,各物質(zhì)的濃度隨時間變化如甲圖所示[已知t0~t1階段保持恒溫、恒容,且c(B)未畫出].乙圖為t2時刻后改變反應條件,反應速率隨時間的變化情況,已知在t2、t3、t4、t5時刻各改變一種不同的條件,其中t3時刻為使用催化劑.

(1)若t1=15s,則t0~t1階段的反應速率為v(C)=0.02mol/(L•s).
(2)t4時刻改變的條件為減小壓強,.
(3)已知t0~t1階段該反應放出或吸收的熱量為Q kJ(Q 為正值),試寫出該反應的熱化學方程式:2A(g)+B(g)?3C(g)△H=+2.5QkJ/mol.

分析 由圖可知,t0~t1階段A減少0.2mol/L、C增加0.6mol/L-0.3mol/L=0.3mol/L,結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計算速率,A、C的化學計量數(shù)之比為2:3,結(jié)合圖乙中t4~t5時降低壓強平衡不移動可知,反應為2A(g)+B(g)?3C(g),t5時正逆反應速率均增大,且正反應速率大于逆反應速率,可知改變條件為升高溫度,正反應為吸熱反應,以此來解答.

解答 解:(1)t1=15s,則t0~t1階段的反應速率為v(C)=$\frac{0.6mol/L-0.3mol/L}{15s}$=0.02mol/(L•s),故答案為:0.02mol/(L•s);
(2)t3時刻為使用催化劑,t4~t5時正逆反應速率同等程度的減小,則改變條件為減小壓強,故答案為:減小壓強;
(3)t0~t1階段A減少0.2mol/L、C增加0.6mol/L-0.3mol/L=0.3mol/L,A、C的化學計量數(shù)之比為2:3,結(jié)合圖乙中t4~t5時降低壓強平衡不移動可知,反應為2A(g)+B(g)?3C(g),t5時正逆反應速率均增大,且正反應速率大于逆反應速率,可知改變條件為升高溫度,正反應為吸熱反應,t0~t1階段該反應吸收的熱量為Q kJ,0.2mol/L×4L=0.8molA參加反應吸收QkJ,則2molA參加反應吸收熱量為2.5QkJ,即該反應的熱化學方程式為2A(g)+B(g)?3C(g)△H=+2.5 Q kJ/mol,故答案為:2A(g)+B(g)?3C(g)△H=+2.5 Q kJ/mol.

點評 本題考查化學平衡計算,為高頻考點,把握圖中濃度的變化、圖象分析為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意(3)為解答的難點,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.用圖所示裝置進行實驗,下表中所得結(jié)論正確的是( 。
結(jié)論
A電石溴水穩(wěn)定性:H2O>C2H2>Br2
B鹽酸硫化亞鐵溴水還原性:Cl->Br->S2-
C濃鹽酸高錳酸鉀溴化鉀溶液氧化性:高錳酸鉀>Cl2>Br2
D鹽酸石灰石苯酚鈉溶液酸性:HCl>H2CO3>苯酚
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.甲、乙、丙三位同學分別做了以下三個實驗.
實驗一:草酸晶體(H2C2O4)和濃硫酸混合緩慢加熱時,可發(fā)生如下反應:H2C2O4=CO2↑+CO↑+H2O.甲同學設計了如圖1實驗裝置,用來制取干燥純凈的CO氣體,并用生成的CO氣體還原FexOy,制取鐵粉.

(1)裝置B的作用是吸收制備CO時產(chǎn)生的CO2.裝置E中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.裝置F的作用是除CO防止污染空氣.
(2)若FexOy為0.4g,生成的氣體與過量澄清石灰水反應生成0.75g白色沉淀,則FexOy的化學式為Fe2O3
實驗二:乙同學用如圖2所示儀器在實驗室制備少量無水FeCl3,按氣流由左到右順序,儀器連接順序的是a-e-d-c-b-h-i-g.
實驗三:丙同學用如圖3實驗裝置可制得純凈的Fe(OH)2沉淀.兩極材料分別為石墨和鐵.
①a電極材料為Fe,其電極反應式為Fe-2e-=Fe2+
②液體c為苯,其作用是隔絕空氣防止氫氧化亞鐵被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.元素鉻(Cr)在溶液中主要以Cr3+(藍紫色)、Cr(OH)4-(綠色)、Cr2O72-(橙紅色)、CrO42-(黃色)等形式存在,Cr(OH)3為難溶于水的灰藍色固體,回答:
(1)Cr3+與Al3+的化學性質(zhì)相似,往Cr2(SO43溶液中滴入NaOH溶液直至過量,可觀察到的現(xiàn)象是溶液藍紫色變淺,同時產(chǎn)生灰藍色沉淀,然后沉淀逐漸溶解形成綠色溶液.
(2)CrO42-和Cr2O72-在溶液中可相互轉(zhuǎn)化.室溫下,初始濃度為1.0mol•L-1的Na2CrO4溶液中c(Cr2O72-)隨c(H+)的變化如圖所示.
①用離子方程式表示Na2CrO4溶液中的轉(zhuǎn)化反應2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O.
②由圖可知,溶液酸性增強,CrO42-的平衡轉(zhuǎn)化率增大(填“增大“減小”或“不變”).
根據(jù)A點數(shù)據(jù),計算出該轉(zhuǎn)化反應的平衡常數(shù)為1.0×1014
(3)用K2CrO4為指示劑,以AgNO3標準液滴定溶液中的Cl-,Ag+與CrO42-生成磚紅色沉淀時到達滴定終點.當溶液中Cl-恰好完全沉淀(濃度等于1.0×10-5mol•L-1)時,溶液中c (Ag+)為2.0×10-5mol•L-1,此時溶液中c(CrO42-)等于5.0×10-3mol•L-1.(Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10-12、Ksp(AgCl)=2.0×10-10).
(4)+6價鉻的化合物毒性較大,常用NaHSO3將廢液中的Cr2O72-還原成Cr3+,反應的離子方程式為Cr2O72-+3HSO3-+5H+=2Cr3++3SO42-+4H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.甲、乙兩同學用一種標準鹽酸去測定同一種未知濃度的NaOH溶液的濃度,但操作不同;甲把一定體積的NaOH溶液放入錐形瓶,把標準鹽酸放入滴定管進行滴定;乙把一定體積的標準鹽酸放入錐形瓶,把未知液NaOH溶液放入滴定管進行滴定.
(1)甲同學使用的是酸式滴定管,乙同學使用的是堿式滴定管.
(2)甲同學的滴定管在用蒸餾水洗凈后沒有用標準鹽酸潤洗,乙同學的滴定管在用蒸餾水洗凈后也沒有用待測NaOH 溶液潤洗,其余操作均正確,這樣甲同學測定結(jié)果偏大(偏大、偏小、無影響,下同),乙同學測定結(jié)果偏。
(3)乙同學選擇酚酞作指示劑進行試驗,如何來判斷滴定終點:滴入最后一滴NaOH溶液,錐形瓶中溶液由無色變?yōu)榉奂t色,且30秒內(nèi)不褪色
(4)甲同學根據(jù)三次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如表:
滴定次數(shù)待測氫氧化鈉溶液的體積/mL0.1000mol/L鹽酸的體積(mL)
滴定前刻度滴定后刻度溶液體/mL
第一次25.000.0026.1126.11
第二次25.001.5630.3028.74
第三次25.000.2226.3126.09
請選用其中合理的數(shù)據(jù)計算c(NaOH)=0.1044mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列電離方程式錯誤的是( 。
A.Ba( NO3-2=Ba2++( NO3-) 2B.NaHSO4=Na++H++SO42-
C.H2SO4=2H++SO42-D.KClO3=K++ClO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.正反應是放熱反應的可逆反應,升高溫度v(正)>v(逆)
B.加壓可使速率加快,是因為增加活化分子百分數(shù)而使反應速率加快
C.活化分子的碰撞不一定都能發(fā)生化學反應
D.催化劑可改變反應進程,故加催化劑改變了一個反應的△H

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.已知反應FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl,下列條件改變能導致平衡逆向移動的是(  )
①加入KCl固體 
②加入KCl溶液 
③加入FeCl3固體 
④加入KI固體
⑤加壓.
A.①④B.①②C.③⑤D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.順-1,2-二甲基環(huán)丙烷和反-1,2-二甲基環(huán)丙烷可發(fā)生如圖1轉(zhuǎn)化:

該反應的速率方程可表示為:v(正)=k(正)c(順)和v(逆)=k(逆)c(反),k(正)和k(逆)在一定溫度時為常數(shù),分別稱作正,逆反應速率常數(shù).
回答下列問題:
(1)已知:T1溫度下,k(正)=0.006s-1,k(逆)=0.002s-1,該溫度下反應的平衡常數(shù)值K1=3.
(2)T2溫度下,圖2中能表示順式異構(gòu)體的質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的曲線是B(填曲線編號),平衡常數(shù)值K2=$\frac{7}{3}$;溫度T2大于T1 (填“小于”“等于”或“大于”),判斷理由是放熱反應升高溫度時平衡向逆反應方向移動.

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