3.下列敘述與膠體的性質(zhì)無關(guān)的是(  )
A.同一支鋼筆使用不同品牌墨水時(shí),容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象
B.當(dāng)日光從窗隙射入暗室時(shí),可觀察到一束光線
C.向氫氧化鐵與水形成的某分散系中插入正、負(fù)電極,通直流電一段時(shí)間后,一極附近顏色變深
D.向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀

分析 A.墨水是膠體,不同品牌墨水是不同的膠體;
B.膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng);
C.向氫氧化鐵與水形成的某分散系中插入正、負(fù)電極,通直流電一段時(shí)間后,一極附近顏色變深是膠體的電泳;
D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生紅褐色沉淀.

解答 解:A.墨水是膠體,不同的墨水可能是不同的膠體,有的膠體膠粒(膠體本身不帶電,膠粒帶電荷)帶正電、有的膠體膠粒帶負(fù)電,帶不同電荷的膠粒的膠體容易聚沉形成沉淀,所以,能把鋼筆堵住是膠體的性質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.當(dāng)日光從窗隙射入暗室時(shí),可觀察到一束光線,這是丁達(dá)爾現(xiàn)象,是膠體的性質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.向氫氧化鐵與水形成的某分散系中插入正、負(fù)電極,氫氧化鐵是紅褐色,通直流電一段時(shí)間后,一極附近顏色變深是吸附氫氧化鐵膠粒是膠體的電泳,電泳是膠體的性質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,產(chǎn)生紅褐色沉淀,與膠體性質(zhì)無關(guān),故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查膠體的性質(zhì),注意掌握膠體的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.鹵素是最活潑的一族非金屬元素,下列關(guān)于鹵素(用X表示)的敘述正確的是( 。
A.單質(zhì)均能與水反應(yīng)生成HXO
B.從上到下,HX的氧化性增強(qiáng),對(duì)應(yīng)水溶液酸性增強(qiáng)
C.從上到下,鹵素原子的電子層數(shù)依次增多,原子半徑依次增大
D.鹵素均能形成最高價(jià)含氧酸,其分子通式為HXO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有20g16%的氫氧化鈉溶液和20mL 2mol/L的硫酸.若用它們與足量的鋁屑反應(yīng)生成氫氧化鋁,理論上最多可生成多少氫氧化鋁?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.在實(shí)驗(yàn)室中加熱50g KClO3和0.87g MnO2的混合物制取O2,加熱一段時(shí)間后停止反應(yīng),測(cè)得收集到6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氧氣.計(jì)算:
(1)消耗KClO3的物質(zhì)的量是多少?生成的氯化鉀的物質(zhì)的量是多少?
(2)剩余固體中MnO2的物質(zhì)的量是多少?
(3)剩余固體的總質(zhì)量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.與氫氣完全加成后,不可能生成2,2,3-三甲基戊烷的烴是( 。
A.(CH33 C-CH=CH2B.CH3CH=C(CH3)C (CH33
C.HC≡CCH(CH3)C(CH33D.(CH33CC(CH3)=CHCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.實(shí)驗(yàn)室用下面裝置測(cè)定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,D裝置的硬質(zhì)雙通玻璃管中的固體物質(zhì)是FeO和Fe2O3的混合物.

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Zn+2H+=Zn2++H2
(2)裝置A發(fā)生的反應(yīng)有時(shí)要向其中加入少量CuSO4溶液,其目的是加快氫氣產(chǎn)的速率,其原理是Zn先與CuSO4反應(yīng)生成Cu附著在Zn表面,Zn(負(fù)極)、Cu(正極)與稀鹽酸(電解質(zhì)溶液)組成很多微小原電池,發(fā)生原電池反應(yīng),加快了反應(yīng)速率.
(3)為了安全,在點(diǎn)燃D處的酒精燈之前,在b出口處必須收集氫氣驗(yàn)純.
(4)裝置B的作用是除去氫氣中的氯化氫;裝置C中裝的液體是濃硫酸,所起的作用是干燥氫氣.
(5)在氣密性完好,并且進(jìn)行了必要的安全操作后,點(diǎn)燃D處的酒精燈,在硬質(zhì)雙通玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3H2+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,H2+FeO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+H2O.
(6)若FeO和Fe2O3固體混合物的質(zhì)量為23.2g,反應(yīng)完全后U型管的質(zhì)量增加7.2g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為16g.
(7)U型管E右邊又連接干燥管F的目的是防止空氣中的水蒸氣等氣體進(jìn)入E中,若無干燥管F,測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量將偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(8)若反應(yīng)后得到的殘留固體中還有少量FeO,測(cè)得的Fe2O3質(zhì)量將偏小(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某高二化學(xué)興趣小組為了探究鋁電極在原電池中的作用,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
編號(hào)電極材料電解質(zhì)溶液電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
1Mg、Al稀鹽酸偏向Al
2Al、Cu稀鹽酸偏向Cu
3Al、C(石墨)稀鹽酸偏向石墨
4Mg、Al氫氧化鈉溶液偏向Mg
5Al、Zn濃硝酸偏向Al
(1)實(shí)驗(yàn)1、2中Al所作的電極是否相同不相同;
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)3完成下列填空:鋁為負(fù)極,電極反應(yīng)2Al-6e-═2Al3+;石墨為正極,電極反應(yīng)6H++6e-═3H2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)4中鋁作負(fù)極還是正極負(fù)極,鋁電極的電極反應(yīng)Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中涉及的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( 。
A.一定條件下,苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液生成硝基苯
B.乙烯在催化劑作用下水化成乙醇
C.鈉在乙醇中生成乙醇鈉
D.水壺中的水垢通常用醋洗去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知分子式為C4H8C12的有機(jī)物同分異構(gòu)體共有9種,則C4H2C18的同分異構(gòu)體數(shù)目為( 。
A.5種B.7種C.9種D.13種

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