下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來(lái)加熱的是

A.試管 B.坩堝 C.蒸發(fā)皿 D.燒杯

 

D

【解析】

試題分析:能用來(lái)直接加熱的儀器有試管、坩堝、蒸發(fā)皿,燒杯的底表面積比較大,直接加熱會(huì)使燒杯受熱不均勻,炸裂燒杯,故燒杯加熱時(shí)應(yīng)墊上石棉網(wǎng),答案選D.

考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林公主嶺市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是( )

A.用25ml量筒量取12.50ml鹽酸

B.用托盤天平稱量8.75g食鹽

C.用500ml的容量瓶配置450ml溶液

D.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為3.5

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生反應(yīng)

C.反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量的相對(duì)大小決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)

D.當(dāng)△H<0時(shí)表明反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家不久前制得一種新型分子O4。2 mol O4和4 mol O2 含有的

A.電子數(shù)相同 ,分子數(shù)不同 B.質(zhì)量相同,電子數(shù)不同

C.原子數(shù)相同 ,質(zhì)子數(shù)不同 D.分子數(shù)相同,質(zhì)量不同

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠鑒別溶液和膠體的方法是

A.過(guò)濾 B.觀察顏色及狀態(tài) C.利用丁達(dá)爾效應(yīng) D.萃取

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)

在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)反應(yīng)的△H 0(填“大于”“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如上圖所示。在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為 mol?L-1?s-1反應(yīng)的平衡常數(shù)K1= 。

(2)100℃時(shí)達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020 mol?L-1?s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。

①T 100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是 。

②溫度T時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K2 =

(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),判斷的理由是: 。

(4)綜合(1)、(2)小題信息你得出溫度對(duì)平衡常數(shù)的影響規(guī)律是: 。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將氣體體積縮小到原來(lái)的1/2,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),C的濃度為原來(lái)的1.9倍。下列說(shuō)法中正確的是

A、m+n>p B、平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C、A的轉(zhuǎn)化率增大 D、C的體積分?jǐn)?shù)增加

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在恒溫、恒容的容器中進(jìn)行反應(yīng):2HIH2+I(xiàn)2(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),反應(yīng)物的濃度由0.1 mol/L降到0.06 mol/L需要20 s,那么由0.06 mol/L降到0.036 mol/L所需時(shí)間為

A.等于10 s B.等于12 s C.大于12 s D.小于12 s

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)八校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在一定條件下,用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物,該氧化物又可以經(jīng)此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細(xì)的鐵粉。某;瘜W(xué)小組利用下圖所列裝置進(jìn)行鐵與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步與四氧化三鐵反應(yīng)制取鐵粉。(裝置中的鐵架臺(tái)、鐵夾等必要的夾持儀器在圖中均已略去)

(1)燒瓶A中常加入碎瓷片,其作用是 ,B中石棉絨的作用 ,小試管C的作用是 。

(2)反應(yīng)開始時(shí)先點(diǎn)燃 處(填A(yù)或B)酒精燈,為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須 ,E管中的反應(yīng)開始后,在F出口處應(yīng) 。

(3)寫出高溫下Fe 與H2O(g)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,在一定條件下該反應(yīng)實(shí)際上是可逆反應(yīng),試用化學(xué)平衡移動(dòng)原理加以解釋本實(shí)驗(yàn)中是如何實(shí)現(xiàn)Fe向Fe3O4的轉(zhuǎn)變的 。

(4)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中固體加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾。簡(jiǎn)述證明濾液中含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象____________________________________________________。

 

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