【題目】中國(guó)有句名言:藥補(bǔ)不如食補(bǔ).碘是人體必需的微量元素,有“智力元素”之稱(chēng).下列食物中含碘較多的是( )
A.雞蛋
B.橙汁
C.葡萄
D.海帶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明氯酸鉀晶體中含有氯元素,選用給出的試劑和操作,其操作順序正確的是
①滴加AgNO3溶液 ②加水溶解 ③過(guò)濾、取濾液 ④與二氧化錳混合加熱 ⑤加稀HNO3 ⑥與濃鹽酸反應(yīng) ⑦加NaOH溶液加熱 ⑧用淀粉碘化鉀
A. ④②③①⑤ B. ⑥⑧ C. ⑥⑦①⑤ D. ②①⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的制備和轉(zhuǎn)化正確的是
A.常溫下,用鋁與濃硫酸反應(yīng)制備二氧化硫
B.氯化鋇溶液中通入二氧化硫可生成BaSO3沉淀
C.用FeS除去廢水中的重金屬銅離子
D.以粗銅作陰極,硫酸銅溶液為電解質(zhì)溶液電解精煉銅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.甲醛和足量銀氨溶液充分反應(yīng):HCHO+2Ag(NH3)2++2O﹣ ?HCOO﹣+NH4++2Ag↓+H2O+3NH3
B.往苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳?xì)怏w:
C.向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入過(guò)量氨水:Cu2++4NH3?H2O═[Cu(NH3)4]2++4H2O
D.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗(yàn)其中的溴元素:Br﹣+Ag+═AgBr↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂酸甲酯是常用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精,它的分子式為C10H10O2 , 且分子中只含有1個(gè)苯環(huán),苯環(huán)上只有一個(gè)取代基.它的核磁共振氫譜圖上有6個(gè)峰,峰面積之比為1:2:2:1:1:3.它的紅外光譜如下圖:
試回答下列問(wèn)題:
(1)肉桂酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 .
(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構(gòu)體,其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示 (圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).
用芳香烴A為原料合成G的路線如下:
已知①1molC和E物質(zhì)均可以與2mol金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.
②化合物F無(wú)順?lè)串悩?gòu)體.
①寫(xiě)出化合物E中的官能團(tuán)有(填名稱(chēng)).
②A→B的反應(yīng)類(lèi)型是 . E→F的反應(yīng)條件是 .
③書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
C→D . E→H .
④E(C9H10O3)的同分異構(gòu)體有多種,其中有一類(lèi)可用通式表示 (其中X、Y均不為H),試寫(xiě)出符合上述通式且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的2種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】起固定氮作用的化學(xué)反應(yīng)是( )
A. N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3B. 硝酸工廠用NH3氧化制NO
C. NO與O2反應(yīng)生成NO2D. 由NH3制碳酸氫銨和硫酸銨
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是( )
A.分子中兩個(gè)苯環(huán)一定處于同一平面
B.不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)
C.在酸性條件下水解,水解產(chǎn)物只有一種
D.1 mol化合物X最多能與2 molNaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
A.容器內(nèi)氣體密度不隨時(shí)間變化
B.v(X):v(Y)=1:2
C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度不隨時(shí)間變化
D.單位時(shí)間消耗0.1molX同時(shí)生成0.2molZ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):2H2+O2=2H2O.
(1)為了加快反應(yīng)速率,不可以采取的措施有(填序號(hào),下同). A.使用催化劑 B.提高氧氣的濃度
C.提高反應(yīng)的溫度 D.降低反應(yīng)的溫度
(2)已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),如圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是
(3)從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化.已知化學(xué)鍵的鍵能如表:
化學(xué)鍵 | H﹣H | O=O | H﹣O |
鍵能kJmol﹣1 | 436 | 496 | 463 |
由此計(jì)算2mol H2在氧氣中燃燒生成氣態(tài)水放出的熱量 .
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