9.按要求寫出下列轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)①甲苯→2,4,6三硝基甲苯+3HO-NO2$\stackrel{濃硫酸}{→}$+3H2O.
②丙烯→聚丙烯
③2-溴丙烷→丙烯CH3-CHBr-CH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3-CH=CH2↑+NaBr+H2O.
④烯烴在一定條件下氧化時,由于C=C鍵斷裂,轉(zhuǎn)化為醛、酮,如:

若  在上述類似條件下發(fā)生反應(yīng),請寫出反應(yīng)的方程式
(2)1,3-丁二烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)可能得到3 種產(chǎn)物.3.

分析 (1)①甲苯與硝酸在濃硫酸催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成2,4,6-三硝基甲苯;
②丙烯含有碳碳雙鍵,發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯;
③2-溴丙烷在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯、溴化鈉和水;
④烯烴氧化原理為:將雙鍵從中間斷開直接接氧原子;
(2)CH2=CH-CH=CH2含有2個C=C鍵,與溴發(fā)生1:1加成時,可分別生成CH2Br-CHBrCH=CH2、CH2Br-CH=CH-CH2Br,與溴完全加成按1:2反應(yīng)生成CH2Br-CHBrCHBrCH2Br,以此解答該題.

解答 解:(1)①甲苯與硝酸在濃硫酸催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成2,4,6-三硝基甲苯,化學(xué)方程式:+3HO-NO2$\stackrel{濃硫酸}{→}$+3H2O;故答案為:+3HO-NO2$\stackrel{濃硫酸}{→}$+3H2O;
②丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯,化學(xué)方程式為:,故答案為:;
③2-溴丙烷在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯、溴化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3-CHBr-CH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3-CH=CH2↑+NaBr+H2O;
故答案為:CH3-CHBr-CH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3-CH=CH2↑+NaBr+H2O;
④烯烴氧化原理為:將雙鍵從中間斷開直接接氧原子,反應(yīng)方程式:,
故答案為:;
(2)CH2=CH-CH=CH2含有2個C=C鍵,可與溴按1:1、1:2加成,
1,2加成發(fā)生CH2=CH-CH=CH2+Br2→CH2Br-CHBrCH=CH2;
CH2Br-CHBrCH=CH2名稱為:3,4-二溴-1-丁烯;
1,4加成發(fā)生CH2=CH-CH=CH2+Br2→CH2Br-CH=CH-CH2Br;
CH2Br-CH=CH-CH2Br名稱為:1,4-二溴-2-丁烯;
完全加成發(fā)生CH2=CH-CH=CH2+2Br2→CH2BrCHBrCHBrCH2Br;
CH2BrCHBrCHBrCH2Br名稱為:1,2,3,4-四溴丁烷;
故答案為:3.

點評 本題考查化學(xué)方程式的書寫,熟悉反應(yīng)的原理以及注意正確書寫反應(yīng)方程式應(yīng)注意的事項是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.水是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì),水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康
(1)天然水在凈化處理過程中常加入明礬作混凝劑,其凈水作用的原理是Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+(用離子方程式表示).
(2)含有較多Ca2+、Mg2+的水稱為硬水,家庭可以用肥皂水檢驗水的硬度,因為高級脂肪酸鈉與硬水中的鈣離子、鎂離子形成硬脂酸鈣、硬脂酸鎂沉淀.經(jīng)查閱資料可知,硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.lmgMgO),已知水的硬度在8°以下的稱為軟水,在8°以上的稱為硬水.現(xiàn)有某一品牌的山泉水中c(Ca2+)=1.2×l0-3 mol/L,c(Mg2+)=6×l0-4mol/L那么此水是(填“是”或“否”)屬于硬水.
(3)人類把海水淡化,就可以得到大量的飲用水,常規(guī)蒸餾法,技術(shù)和工藝比較完備,但也存在較大缺陷,大量推廣離子交換法和電滲析法.電滲析法淡化海水的示意圖如圖1所示,其中陰(陽)離子交換膜僅允許陰(陽)離子通過.陽極的主要電極反應(yīng)式是2Cl--2e-=Cl2↑,在陰極附近加入無色酚酞,看到的現(xiàn)象是溶液變紅,有無色氣體放出,淡水的出口為b(填“a”“b”或“c”).

(4)海水資源的綜合利用可獲得一系列的化工產(chǎn)品,其中利用海水制得的食鹽可制取純堿,其簡要流程如圖2所示:
①完成操作1所需的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯.
②濾出晶體C后,從濾液D中提取氯化銨有兩種方法:
方法一、通入氨氣,冷卻、加食鹽,過濾;
方法二、不通氨氣,冷卻、加食鹽,過濾.
對兩種方法的評價正確的是ad(填序號)
a.方法一析出的氯化銨純度更高          b.方法二析出的氯化銨純度更高
c.方法一的濾液可直接循環(huán)使用          d.方法二的濾液可直接循環(huán)使用
③提取的NH4Cl中含有少量Fe2+、SO42-.將產(chǎn)品溶解,加入H2O2,加熱至沸,再加入BaCl2溶液,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶,得到工業(yè)氯化銨.加熱至沸的目的是使Fe3+完全水解為Fe(OH)3,濾渣的主要成分是Fe(OH)3、BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,溶液變?yōu)樽厣傧蚍磻?yīng)后的混合物中不斷通人 SO2氣體,溶液逐漸變成無色.下列分析不正確的是( 。
A.滴加KI溶液時,轉(zhuǎn)移2 mol e-時生成 1 mol白色沉淀
B.通入SO2后溶液逐漸變成無色,不是 SO2的漂白性
C.通入SO2時,SO2與I2反應(yīng),I2作氧化劑
D.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.以乙烯為原料合成有機物G的路線如下:

回答下列問題:
(1)Y的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)X的化學(xué)名稱是1,2-二溴乙烷.
(3)步驟III的反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).
(4)生成有機物G的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

4.用30g乙酸與46g乙醇反應(yīng),如果實際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的67%,求實際生成乙酸乙酯的質(zhì)量?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.甲烷與乙烯互為同系物
B.32S與33S是同種核素
C.O2與O3互為同位素
D.乙醇和二甲醚(CH3-O-CH3)互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是( 。
A.羥基的電子式B.CH4分子的球棍模型
C.乙烯的最簡式(實驗式)  CH2D.苯乙醛結(jié)構(gòu)簡式 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列不能形成配位鍵的是( 。
A.Ag+  NH3B.Cu2+   NH3C.H+   H2OD.Ag+  CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì)和化合物.常溫常壓下,A為淡黃色固體,B為最常見的無色無味液體,A與B反應(yīng)產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的無色無味氣體D和E的溶液.C為銀白色金屬,切開后表面迅速變暗,C與B反應(yīng)可得到無色氣體F和E的溶液.請回答:
(1)D的化學(xué)式O2
(2)C單質(zhì)在實驗室通常保存在煤油
(3)B余C反應(yīng)的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
(4)A物質(zhì)可用于潛水艇中作為氧氣的來源,原因是過氧化鈉和呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.

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