15．在大多數(shù)有機(jī)物分子里，碳原子和碳原子、碳原子和其他原子間相結(jié)合的化學(xué)鍵是（　�。�
A．既是離子鍵、又有非極性共價(jià)鍵
B．既有極性共價(jià)鍵，又有非極性共價(jià)鍵
C．都是非極性共價(jià)
D．都是極性共價(jià)鍵

分析 一般來(lái)說(shuō)，活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵，同種非金屬元素之間易形成非極性共價(jià)鍵，不同非金屬元素之間易形成極性共價(jià)鍵．

解答 解：在大多數(shù)有機(jī)物分子里，碳原子和碳原子之間存在非極性共價(jià)鍵、碳原子和其它原子間存在極性共價(jià)鍵，如C-O、C-N等原子之間存在極性共價(jià)鍵，故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵判斷，側(cè)重考查基本概念，熟悉有機(jī)物結(jié)構(gòu)是解本題關(guān)鍵，注意題干中限制性條件“有機(jī)物分子中”，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．工業(yè)上利用離子膜電解偏鋁酸鈉溶液制備高品質(zhì)的氫氧化鋁，裝置如圖所示（a、b為電源的電極），有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)有0.1mol 電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí)，a極產(chǎn)生氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為112mL
B．該電池使用時(shí)應(yīng)選擇陰離子交換膜
C．電池工作結(jié)束后，左右兩側(cè)電解槽均會(huì)有Al（OH）3沉淀生成
D．該電池的總反應(yīng)方程式為：4NaAlO2+10H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 4Al（OH）3↓+4NaOH+O2↑+2H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．二氧化鈦廣泛應(yīng)用于各類(lèi)結(jié)構(gòu)表面涂料、紙張涂層等，二氧化鈦還可作為制備鈦單質(zhì)的原料．現(xiàn)在工業(yè)由以下兩種方法制備二氧化鈦：
方法1：可用含有Fe2O3、SiO2的鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3，其中Ti元素化合價(jià)為+4價(jià)）制取，其主要工藝流程如下：

已知有關(guān)反應(yīng)包括：酸溶FeTiO3（s）+2H2SO4（aq）→FeSO4（aq）+TiOSO4（aq）+2H2O（l）水解TiOSO4（aq）+2H2O（l）→H2TiO3（s）+H2SO4（aq）
（1）試劑A為鐵粉，鈦液Ⅰ需冷卻至70℃左右，若溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品收率降低，原因是由于TiOSO4容易水解，若溫度過(guò)高，則會(huì)有較多TiOSO4水解為固體H2TiO3而經(jīng)過(guò)濾進(jìn)入FeSO4•7H2O中導(dǎo)致TiO2產(chǎn)率降低；
（2）取少量酸洗后的H2TiO3，加入鹽酸并振蕩，滴加KSCN溶液后無(wú)明顯現(xiàn)象，再加H2O2后出現(xiàn)紅色，說(shuō)明H2TiO3中存在的雜質(zhì)離子是Fe2+．這種H2TiO3即使用水充分洗滌，煅燒后獲得的TiO2會(huì)略發(fā)黃，發(fā)黃的雜質(zhì)是Fe2O3（填化學(xué)式）．
方法2：
Ⅰ．將干燥后的金紅石（主要成分TiO2，主要雜質(zhì)SiO2）與碳粉混合裝入氯化爐中，在高溫下通入Cl2反應(yīng)制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4；
Ⅱ．將SiCl4分離，得到純凈的TiCl4；
Ⅲ．在TiCl4中加水、加熱，水解得到沉淀TiO2•xH2O，洗滌和干燥；
IV．TiO2•xH2O高溫分解得到TiO2．
（3）TiCl4水解生成TiO2•x H2O的化學(xué)方程式為T(mén)iCl4+（x+2）H2O（過(guò)量）=TiO2•xH2O↓+4HCl；
（4）檢驗(yàn)TiO2•x H2O中Cl-是否被除凈的方法是取少量水洗液，滴加硝酸酸化AgNO3溶液，若不產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明Cl-已除凈；
金屬鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”，工業(yè)制備金屬鈦是在800～900℃及惰性氣體的保護(hù)下，在密閉反應(yīng)器中，將TiCl4以一定的流速通入通電熔化的鎂即可．主要涉及以下反應(yīng)：
①TiO2+2Cl2+C$\stackrel{高溫}{→}$TiCl4+CO2
②TiCl4+2Mg→2MgCl2+Ti
（5）下列推斷不合理的是BC
A．鈦在高溫下可能易與氧氣反應(yīng)
B．鎂的熔點(diǎn)比鈦的熔點(diǎn)高
C．鈦的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
D．反應(yīng)②產(chǎn)生的MgCl2可作為電解法制取鎂的原料
（6）請(qǐng)完成以TiO2、Cl2和焦炭為原料制取金屬Ti和Mg的流程圖，并用箭頭標(biāo)明物料循環(huán)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是（　　）
A．CH4+2O2→CO2+2H2OB．2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O
C．CH4+Cl2→CH3Cl+HClD．CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．由水制氫氣，下列研究方向中不正確的是（　�。�
A．構(gòu)成水的氫氣和氧氣都是可燃物，因此可研究在水不分解的情況下，使氫氣成為二級(jí)能源
B．使太陽(yáng)能聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解生成氫氣和氧氣
C．研究特殊化學(xué)物質(zhì)，開(kāi)發(fā)廉價(jià)能源以分解水制取氫氣
D．研究高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)釋放能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．只用一種試劑就可以鑒別甲苯、乙醇、苯酚溶液、己烯是（　�。�
A．四氯化碳B．濃溴水C．溴的四氯化碳D．氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如表是元素周期表的一部分．表中所列的字母分別代表某一化學(xué)元素．

（1）上述元素的單質(zhì)可能是電的良導(dǎo)體的是acdefhn（填字母代號(hào)）．
（2）表中是一些氣態(tài)基態(tài)原子的第一、二、三、四級(jí)電離能（kJ•mol-1）：
 鋰XY
第一電離能519502580
第二電離能729645701820
第三電離能1179969202750
第四電離能 955011600
①通過(guò)上述信息和表中的數(shù)據(jù)分析為什么鋰原子失去核外第二個(gè)電子時(shí)所需的能量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去第一個(gè)電子所需的能量Li原子失去1個(gè)電子后形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，再失去1個(gè)電子很困難．
②表中Y可能為以上13種元素中的Al（填元素符號(hào)）元素．用元素符號(hào)表示X和j按原子個(gè)數(shù)1：1形成化合物的電子式．
（3）根據(jù)構(gòu)造原理，用電子排布式表示e的核外電子排布式1s22s22p63s23p63d24s2．
（4）以上13種元素中，Ar（填元素符號(hào)）元素原子失去核外第一個(gè)電子需要的能量最多．
（5）a、c、f三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物顯堿性，其堿性強(qiáng)弱為NaOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3（用化學(xué)符號(hào)作答），f的氧化物具有兩性，寫(xiě)出其與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式2OH-+Al2O3=AlO2-+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．25℃時(shí)，用濃度為0.1000mol•L-1 NaOH溶液分別滴定20.00mL濃度均為0.1000mol•L-1的三種酸HX、HY、HZ，滴定曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．相同濃度時(shí)，三種酸的酸性強(qiáng)弱順序是：HX＞HY＞HZ
B．根據(jù)滴定曲線可得，Ka（HX）=10-3 mol•L-1
C．滴定HY，V（NaOH）=20 mL時(shí)，c（Na+）=c（Y-）＞c（OH-）=c（H+）
D．滴定HZ，V（NaOH）=15 mL時(shí)，c（Z-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．下面實(shí)驗(yàn)操作可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄌ钚蛱?hào)） （　　）
A．用鋁塊與氧化鐵粉末充分混和進(jìn)行鋁熱反應(yīng)
B．取少量蔗糖溶液加稀硫酸水浴加熱幾分鐘后加新制的氫氧化銅濁液加熱，觀察現(xiàn)象，判斷蔗糖水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖
C．用稀硝酸清洗做過(guò)銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管
D．在苯中加入溴水，充分振蕩?kù)o置，觀察現(xiàn)象，判斷苯環(huán)中的碳碳鍵是否存在碳碳雙鍵

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