合成氨工業(yè)中的H2是通過(guò)反應(yīng)CO+H2O?CO2+H2制得的.現(xiàn)在一定溫度下,將1molCO和3mol水蒸氣置于密閉容器中反應(yīng),達(dá)平衡后測(cè)得CO2為0.75mol,再通入6mol水蒸氣,重新達(dá)到平衡后,CO2和H2的物質(zhì)的量之和為(  )
A、1.2 mol
B、1.5 mol
C、1.8 mol
D、2.5 mol
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:反應(yīng)CO+H2O(g)?CO2+H2達(dá)平衡后,加入水蒸氣,化學(xué)平衡會(huì)向著正反應(yīng)方向進(jìn)行,但是反應(yīng)物不可能全部轉(zhuǎn)化為生成物.
解答: 解:根據(jù)題意:CO+H2O(g)?CO2 +H2
初始物質(zhì)的量:1     3       0     0
變化物質(zhì)的量:0.75  0.75    0.75   0.75
平衡物質(zhì)的量:0.25  2.25    0.75   0.75
此時(shí)二氧化碳和氫氣的物質(zhì)的量之和是1.5mol,再通入6mol水蒸氣,化學(xué)平衡會(huì)向著正反應(yīng)方向進(jìn)行,假設(shè)一氧化碳全部轉(zhuǎn)化完畢,則會(huì)生成二氧化碳和氫氣各1mol,此時(shí)CO2和H2的物質(zhì)的量之和是2mol,但是一氧化碳不會(huì)全部轉(zhuǎn)化,所以達(dá)到新的平衡后,CO2和H2的物質(zhì)的量之和介于1.5mol-2mol之間.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生可逆反應(yīng)的特征以及化學(xué)平衡移動(dòng)方面的知識(shí),注意知識(shí)的積累是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列所涉內(nèi)容中,前者包含后者的是( 。
A、混合物    溶液
B、電解質(zhì)      化合物
C、濁液      膠體
D、化合反應(yīng)    氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦,通過(guò)以下反應(yīng)制得:3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)
高溫
Si3N4(s)+6CO(g)
(1)該反應(yīng)的氧化劑是
 
,其還原產(chǎn)物是
 
;
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

(3)若知上述反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則其反應(yīng)熱△H
 
0(填“>”、“<”或“=”)
升高溫度,其平衡常數(shù)值
 
(填“增大”“減小”或“不變”);若已知CO生成速率為v(CO)=18mol?L-1?min-1,則N2消耗速率為v(N2)=
 

(4)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、CO的量),反應(yīng)速率v與時(shí)間t關(guān)系如圖所示.圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是
 
;圖中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段時(shí)間是
 

(5)若某溫度下1L密閉容器中,足量的SiO2和C與2mol N2充分反應(yīng),達(dá)平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為50%,求該溫度下的平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣和氨氣的還原性等進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答.
資料獲悉:
①氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CuO+2NH3 
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O.
②Cu2O粉末呈紅色;Cu2O是堿性氧化物,在酸性溶液中Cu+不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為Cu和Cu2+:Cu+
H+
 Cu+Cu2+
③在空氣中高溫灼燒時(shí):Cu2O穩(wěn)定、不分解,而CuO將分解生成Cu2O和O2
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

實(shí)驗(yàn)探究:
(1)A裝置是氨氣的發(fā)生裝置,則實(shí)驗(yàn)前大試管中應(yīng)加入的藥品是
 

(2)甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一定的缺陷,A裝置產(chǎn)生的氨氣中含有水蒸汽,影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)在A和B之間增加一個(gè)裝有
 
(填藥品名稱)的干燥裝置.
(3)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到B裝置中的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色,C裝置中的現(xiàn)象為
 

交流討論:
(4)乙同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O(氧化亞銅).現(xiàn)有濃硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液及pH試紙,而沒(méi)有其他試劑,則用最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法證明紅色固體中是否含有Cu2O所要選用的試劑是
 

(5)丙同學(xué)認(rèn)為可通過(guò)高溫灼燒紅色固體,并稱量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來(lái)確定是否含有Cu2O.他先稱干燥坩堝的質(zhì)量為a g,再取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,最后稱得總質(zhì)量為c g.
若確認(rèn)紅色固體中只含有Cu,則經(jīng)高溫灼燒后得到的物質(zhì)是
 

若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則a、b、c應(yīng)符合數(shù)學(xué)關(guān)系為c<
 

拓展延伸:
(6)丁同學(xué)認(rèn)為利用上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后的裝置還可測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,他是通過(guò)測(cè)定反應(yīng)物CuO的質(zhì)量和生成物H2O的質(zhì)量來(lái)完成的,若實(shí)驗(yàn)測(cè)得完全反應(yīng)的CuO和生成的H2O的質(zhì)量分別為m(CuO)、m(H2O),則據(jù)此計(jì)算Cu的相對(duì)原子質(zhì)量的代數(shù)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫溴酸在工業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域中有著廣泛的用途,如圖是某興趣小組模擬工廠制備氫溴酸粗品并精制的流程:

(1)混合①使用冰水的目的是
 
;
(2)操作Ⅱ和Ⅲ的名稱是
 
,
 
;
(3)混合②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)用氫溴酸和大理石制得溴化鈣中含有少量Al3+、Fe3+雜質(zhì),加入適量的試劑
 
(填化學(xué)式)后控制溶液的PH約為8.0即可除去雜質(zhì),控制溶液的PH約為8.0的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g).
5min時(shí)測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L?min).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、起始A的物質(zhì)的量為2mol
B、5min時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為16.67%
C、5min時(shí)A的濃度為1.5 mol/L
D、x=3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1200℃時(shí),天然氣脫硫工藝中會(huì)發(fā)生下列反應(yīng)  H2S(g)+
3
2
O2(g)=SO2(g)+H2O(g)△H1 2H2S(g)+SO2(g)=
3
2
S2(g)+2H2O(g)△H2 H2S(g)+
1
2
O2(g)=S(g)+H2O(g)△H3 2S(g)=S2(g)△H4則△H4的正確表達(dá)式為(  )
A、△H4=
2
3
(3△H3-△H2-△H1
B、△H4=
2
3
(△H1-3△H3+△H2
C、△H4=
3
2
(△H1-3△H3+△H2
D、△H4=
3
2
(△H1-△H2-3△H3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物A、B、C、D互為同分異構(gòu)體,相對(duì)分子質(zhì)量為136,分子中只含碳、氫、氧元素,其中氧的含量為23.5%.實(shí)驗(yàn)表明:化合物A、B、C、D均是一取代芳香族化合物,4種化合物在堿性條件下可以進(jìn)行如下反應(yīng):

回答下列問(wèn)題
(1)A物質(zhì)的分子式
 
.C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
.D分子中官能團(tuán)的名稱
 

(2)按要求寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型
①E和G:
 
,反應(yīng)類型
 

②I和濃溴水:
 

(3)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有多種.寫(xiě)出其中一種苯環(huán)上僅含二個(gè)支鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①遇FeCl3顯紫色,②可發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)是50,在該溫度下只充入H2與I2(g)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)開(kāi)始時(shí),碘蒸氣的濃度是1mol?L-1,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)c(HI)=0.9mol?L-1,求H2的轉(zhuǎn)化率?(保留三位有效數(shù)字)

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