將燃著的鎂伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,發(fā)生的反應(yīng)方程式為2Mg+CO2
 高溫 
.
 
2MgO+C,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)
B、該反應(yīng)中二氧化碳是還原劑
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火劑撲滅
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:2Mg+CO2
 高溫 
.
 
2MgO+C中,Mg元素的化合價(jià)升高,C元素的化合價(jià)降低,以此來(lái)解答.
解答: 解:A.Mg元素的化合價(jià)升高,失去電子被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),故A正確;
B.C元素的化合價(jià)降低,則該反應(yīng)中二氧化碳是氧化劑,故B錯(cuò)誤;
C.該反應(yīng)中單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物,為置換反應(yīng),故C正確;
D.由該反應(yīng)可知,Mg與二氧化碳反應(yīng),則鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火劑撲滅,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化是解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重基本概念及遷移應(yīng)用能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率.原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比.下列反應(yīng)類型從理論上看原子利用率可達(dá)到100%的是( 。
A、加成反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、酯化反應(yīng)D、取代反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子中,能在堿性溶液中大量共存的是( 。
A、H+、Na+、Cl-、SO
 
2-
4
B、K+、Na+、SO
 
2-
4
、CO
 
2-
3
C、Cu2+、K+、Cl-、S2-
D、Ba2+、K+、CO
 
2-
3
、HCO
 
-
3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)存放方法錯(cuò)誤的是( 。
A、FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
B、鋁片長(zhǎng)期放置在廣口瓶中
C、漂白粉長(zhǎng)期放置在燒杯中
D、金屬鈉存放于煤油中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蒸干灼燒下列物質(zhì)的水溶液,能得到該物質(zhì)的是( 。
A、NaHCO3
B、Al(NO33
C、Fe2(SO43
D、(NH42CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

被稱為人體冷凍學(xué)之父的羅伯特?埃廷格(Robert Ettinger)在1962年寫(xiě)出《不朽的前景》(The Prospect Of Immortality)一書(shū).他在書(shū)中列舉了大量事實(shí),證明了冷凍復(fù)活的可能.比如,許多昆蟲(chóng)和低等生物冬天都凍僵起來(lái),春天又自動(dòng)復(fù)活.下列結(jié)論中與上述信息相關(guān)的是( 。
A、溫度越低,化學(xué)反應(yīng)越慢
B、低溫下分子無(wú)法運(yùn)動(dòng)
C、溫度降低,化學(xué)反應(yīng)停止
D、化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中能跟Al2(SO43溶液反應(yīng)的是(  )
A、鹽酸B、氯化鋇C、氨水D、硝酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某已知A、B均是由兩種短周期元素組成的化合物,A中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,B的焰色反應(yīng)呈黃色,C、J、X是同周期的元素的簡(jiǎn)單氫化物,X為無(wú)色液體,C、J為氣體,D是一種不溶于水的白色固體.反應(yīng)生成的水均已略去.它們有如圖所示的關(guān)系.

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A
 
,E
 
,L
 

(2)在反應(yīng)①②③④⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 

(3)反應(yīng)③化學(xué)方程式為:
 

(4)寫(xiě)出下列離子方程式:反應(yīng)②
 
;G溶液與M溶液的反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D三種物質(zhì).
(1)B中含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)A→C的反應(yīng)類型是
 
;A~D中互為同分異構(gòu)體的是
 

(3)由A生成B的化學(xué)方程式是
 

(4)由A生成C的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案