鋅片與2mol/L H2SO4反應(yīng)制取氫氣時，下列措施能使氫氣生成速率加快的是（      ）

A.向反應(yīng)體系中加入5mol/L的硝酸溶液提高氫離子濃度

B.將稀H2SO4改用98%濃H2SO4

C. 向反應(yīng)體系中立即加入大量CuSO4溶液

D. 向反應(yīng)體系中加入4.5mol/L的鹽酸溶液

D. 反應(yīng)進(jìn)行80s時，X物質(zhì)的量濃度為0.04mol／L

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子中，能在指定溶液中大量共存的是

A．澄清透明的溶液：ClO－、MnO4－、Al3+、SO42－

B．常溫下c(H+)/c(OH－)=1012的溶液：Na+、SO42－、S2O32－、Cl－

C．無色溶液中：Cl–，I－，Na+，ClO－

D．含有大量AlO2－的溶液：CO32－、K+、SO42－、OH－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


元素在周期表中的位置，反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)，下列說法正確的是(　　)

A．同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性，又表現(xiàn)非金屬性

B．第三周期元素的最高正化合價等于它所處的主族序數(shù)

C．短周期元素形成離子后，最外層電子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D．同一主族的元素的原子，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)完全相同

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下列各對物質(zhì)中屬于同分異構(gòu)體的是（     ）

A．和                            B．O2和O3

C．             D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


除了物質(zhì)本身性質(zhì)外，在現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)中，決定化學(xué)反應(yīng)速率的最重要的因素是    （       ）

A．反應(yīng)的溫度                       B．催化劑

C．反應(yīng)體系的壓強(qiáng)                   D．反應(yīng)物的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某小組同學(xué)查到一份研究過氧化氫溶液與氫碘酸（HI）反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)資料，具體如下：

資料1：室溫下，過氧化氫溶液可與氫碘酸（HI）反應(yīng)，溶液為棕黃色。

資料2：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

3

4

5

實(shí)驗(yàn)條件

保持25℃，101kP條件下

c(H2O2)

0.1

0.1

0.1

0.3

0.3

c(HI)

0.1

0.2

0.3

0.1

0.1

出現(xiàn)棕黃色時間/s

13.1

6.5

4.3

4.4

4.4

（1） 過氧化氫溶液與氫碘酸（HI）反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

（2）①觀察資料2中實(shí)驗(yàn)編號為1-3數(shù)據(jù)，分析解釋出現(xiàn)棕黃色由慢變快的原因是                                                           。

②該組同學(xué)對編號4、5的實(shí)驗(yàn)分別升高不同溫度，發(fā)現(xiàn)升高溫度較小的一組，棕黃色出現(xiàn)加快，升高溫度較大的一組，棕黃色出現(xiàn)反而變慢，

請你給與分析解釋                                                。

（3）該小組同學(xué)欲用碘化鉀替代氫碘酸驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，未觀察到溶液變?yōu)樽攸S色，卻觀察到產(chǎn)生無色氣體。于是，該小組同學(xué)提出假設(shè)：KI可能是過氧化氫分

解反應(yīng)的催化劑（實(shí)驗(yàn)室提供KI溶液），并設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假設(shè)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

I. 取2支試管，向試管1中加入2 mL 0.1 mol/L H2O2溶液，向試管2中加入…….。

II. ……。

III.分別將2支試管置于40℃水浴中。

①補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟

I：                                                       。

II：                                                       。

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明該小組同學(xué)假設(shè)成立，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                           。

（4）實(shí)驗(yàn)后，該小組同學(xué)進(jìn)一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的數(shù)據(jù)關(guān)系，并根

據(jù)該數(shù)據(jù)圖提出了如下新假設(shè)：                                  。

 


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       (1)將3p%的硫酸與同體積的p%的硫酸混合得到q%的稀硫酸，則p、q的關(guān)系正確的是________(填序號，下同)。

①q＝2p  ②q>2p

③q<2p  ④無法確定

(2)若上題中的溶質(zhì)是乙醇而非硫酸，則p、q的關(guān)系是________。

①q＝2p  ②q>2p

③q<2p  ④無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


NH4Al(SO4)2·12H2O的相對分子質(zhì)量為453。欲配制100 mL pH為2、濃度約為0.1 mol·L－1的NH4Al(SO4)2溶液，配制過程為：

①用托盤天平稱量NH4Al(SO4)2·12H2O固體_______________________________g；

②將上述固體置于燒杯中，______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有X、Y、Z、W、Q五種短周期元素，它們在周期表中的位置如圖所示。下列說法不正確的是(　　)

A．W的單質(zhì)和某些化合物可用于道路照明、漂白劑、制玻璃等

B．含W、Y、Z三種元素的化合物，其水溶液可能呈中性或堿性

C．X與Y、X與Z形成的簡單化合物，分子間都能形成氫鍵，并且均具有氧化性和還原性

D．Y與Z形成的化合物只有5種

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