【題目】“細(xì)節(jié)決定成敗”，對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)處理正確是

A．配制FeCl3(aq)：稱取一定質(zhì)量的FeCl3(s)，加水溶解，再加入稀鹽酸酸化

B．鈉與水的反應(yīng)：取綠豆大小的金屬鈉放入燒杯，再滴入兩滴酚酞試液，最后加入水

C．析出溶質(zhì)晶體：接近飽和的熱溶液，冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大

D．實(shí)驗(yàn)室制氫氣：為了加快反應(yīng)速率，向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2(aq)

【答案】C

【解析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的制備和實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。A．為防止鐵離子水解，配制FeCl3(aq)時(shí)要稱取一定質(zhì)量的FeCl3(s)，溶于濃鹽酸中再加水稀釋到所要的濃度，A錯(cuò)誤；B．鈉與水的反應(yīng)：燒杯中加入適量蒸餾水，再滴入兩滴酚酞試液，取綠豆大小的金屬鈉放入燒杯，B錯(cuò)誤；C、析出溶質(zhì)晶體：接近飽和的熱溶液，冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大，C正確；D．實(shí)驗(yàn)室制氫氣：為了加快反應(yīng)速率，向稀H2SO4中滴加少量硫酸銅，鋅置換出銅，形成原電池加快化學(xué)反應(yīng)速率，加入硝酸銅后在酸性溶液中硝酸根離子與金屬反應(yīng)得不到氫氣，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知分解1 mol H2O2放出熱量98 kJ。在含少量I－的溶液中，H2O2分解的機(jī)理為①H2O2+I－═ H2O+IO－　慢、②H2O2+IO－═ H2O+O2↑+I－　快，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(　 　)

A. H2O2分解的化學(xué)方程式：H2O2 ═ H2O+O2↑ B. H2O2分解速率主要由反應(yīng)②控制

C. 反應(yīng)活化能等于98 kJ·mol-1 D. IO－是該反應(yīng)的中間產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一未知濃度的稀鹽酸，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定鹽酸的濃度。請(qǐng)完成下列填空：

（1）配制100 mL 0.10 mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液。

①主要操作步驟：計(jì)算―→稱量―→溶解―→___________(冷卻后)―→洗滌(并將洗滌液移入容量瓶)―→_____________―→_____________―→將配制好的溶液倒入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。

②稱量___________g NaOH固體所需儀器有：天平(帶砝碼、鑷子)、____________、_____________。

（2）取20.00 mL待測(cè)鹽酸放入錐形瓶中，并滴加 2～3 滴酚酞作指示劑，用配制的標(biāo)準(zhǔn)液NaOH溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作2～3次，記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

NaOH溶液的濃度( mol/L )

滴定完成時(shí)，滴入NaOH溶液的體積( mL )

待測(cè)鹽酸的體積( mL )

1

0.10

22.62

20.00

2

0.10

22.72

20.00

3

0.10

22.80

20.00

①滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是________。

②根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可計(jì)算出該鹽酸的濃度約為___________(保留兩位有效數(shù)字)。

③在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有________________。

A．滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)B．酸式滴定管使用前，水洗后未用待測(cè)鹽酸潤(rùn)洗

C．錐形瓶水洗后未干燥D．堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人設(shè)計(jì)出利用CH4和O2的反應(yīng)，用鉑電極在KOH溶液中構(gòu)成原電池。電池的總反應(yīng)類似于CH4在O2中燃燒，則下列說法正確的是

①每消耗1 mol CH4可以向外電路提供8 mol e－ ②負(fù)極上CH4失去電子，電極反應(yīng)式為CH4＋10OH－－8e－=CO＋7H2O ③負(fù)極上是O2獲得電子，電極反應(yīng)式為O2＋2H2O＋4e－=4OH－ ④電池放電后，溶液的pH不斷升高

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某烴A 在標(biāo)況下的密度是3.215克 /升，取 7.2克A跟足量氧氣充分燃燒.把燃燒后的產(chǎn)物全部通過濃硫酸，濃硫酸增重10.8克，再把剩余氣體通過堿石灰，堿石灰增重22克，

（1）該烴的摩爾質(zhì)量為_______________，

（2）確定該有機(jī)物的分子式_______________，

（3）已知該烴的一氯代物只有一種，寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩，極大地改善了我們的吃穿住行。民以食為天，在我們的日常飲食中，也無形中利用了一些化學(xué)知識(shí)。學(xué)好化學(xué)，才能吃得健康。

（1）喜歡喝豆?jié){的同學(xué)都知道，豆?jié){通常加糖不加鹽，因?yàn)榧欲}會(huì)使豆?jié){析出絮狀物質(zhì)，影響口感，其原理是使豆?jié){中的蛋白質(zhì)_______。生活中常用高溫蒸煮或紫外線等方式來給碗筷殺菌消毒，利用的原理是使蛋白質(zhì)______。（填蛋白質(zhì)的性質(zhì)）

（2）黃瓜中含有多種營(yíng)養(yǎng)成分，尤其是維生素C和B的含量比西瓜高出1～5倍。已知高溫時(shí)維生素會(huì)被破壞，維生素C在酸性環(huán)境時(shí)較穩(wěn)定。根據(jù)上述內(nèi)容，你認(rèn)為合理的食用黃瓜應(yīng)______（填涼拌或爆炒），_____（填應(yīng)該或不應(yīng)該）加醋。

（3）生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)切開的蘋果、土豆等表面很快會(huì)變黃變黑，這是因?yàn)楸豢諝庵械难鯕?/span>_____（填氧化或還原）。可在切開的蘋果表面涂少量的檸檬汁防止變黃變黑，這是因?yàn)闄幟手懈缓S生素C，維生素C具有_____（填氧化性或還原性）。

（4）西紅柿炒雞蛋這道家常菜具有鮮美的味道和豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，在日常飲食中倍受歡迎。這是因?yàn)槲骷t柿含有豐富的_____，主要有胡蘿卜素，維生素B和C，尤其是維生素P的含量居蔬菜之冠。而雞蛋被認(rèn)為是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，除了含有豐富的______以外，還含有脂肪、卵黃素、卵磷脂、維生素和鐵、鈣、鉀等人體所需要的礦物質(zhì)。突出特點(diǎn)是，雞蛋含有自然界中最優(yōu)良的蛋白質(zhì)。（填營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人們的生活和健康密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）

A. 缺鐵會(huì)產(chǎn)生貧血，常在醬油中補(bǔ)鐵

B. 補(bǔ)充氟元素能夠防止齲齒，應(yīng)當(dāng)大力提倡使用含氟牙膏

C. 為防止兒童缺鋅，應(yīng)當(dāng)讓其服用大量補(bǔ)鋅藥物

D. 可以用米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘酸鉀（KIO3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列事實(shí)中，各是什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)速率。

(1)集氣瓶中H2和Cl2的混合氣體，在瓶外點(diǎn)燃鎂條時(shí)發(fā)生爆炸：________。

(2)黃鐵礦煅燒時(shí)要粉碎成礦粒：________。

(3)熔化的KClO3放出氣泡很慢，撒入少量MnO2則很快產(chǎn)生氣體 ：________。

(4)同樣大小的石灰石分別與0.1 mol·L－1鹽酸和1 mol·L－1鹽酸反應(yīng)，速率不同：

______________。

(5)夏天食品容易變質(zhì)，而冬天不易發(fā)生該現(xiàn)象：_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵和氧化鐵的混合物15g，加入150mL稀硫酸中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氫氣1.68L，同時(shí)鐵和氧化鐵均無剩余。向溶液中滴入硫氰化鉀溶液，未見顏色變化。為了中和過量的硫酸，而且使鐵完全轉(zhuǎn)化成Fe（OH）2，共消耗3mol·L-1的氫氧化鈉溶液200mL，原硫酸溶液的濃度是

A．1.5mol·L-1 B．2mol·L-1

C．2.5mol·L-1 D．3mol·L-1

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