【題目】下列做法能體現(xiàn)理性、低碳、環(huán)保生活理念的是( 。

A. 極力反對校園垃圾,又經(jīng)常使用一次性餐具

B. 夏天蓋著厚被子吹空調

C. 盡量購買本地的、當季的食物,減少食物的加工過程

D. 開著大排量的家用汽車開直播聲討霧霾天氣

【答案】C

【解析】A. 經(jīng)常使用一次性餐具不利于環(huán)保,A錯誤;B. 夏天蓋著厚被子吹空調,浪費能源,不利于環(huán)保,B錯誤;C. 盡量購買本地的、當季的食物,減少食物的加工過程能體現(xiàn)理性、低碳、環(huán)保生活理念,C正確;D. 開著大排量的家用汽車開直播聲討霧霾天氣不利于低碳、環(huán)保,D錯誤,答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗操作的敘述正確的是

A. 過濾操作中,漏斗的尖端不可接觸燒杯內(nèi)壁

B. 滴加試劑時,滴管的尖嘴不可接觸試管內(nèi)壁

C. 滴定接近終點時,滴定管的尖嘴不可接觸錐形瓶內(nèi)壁

D. 向容量瓶轉移液體時,引流用玻璃棒不可接觸容量瓶內(nèi)壁

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質加入相應的物質,不起催化作用的是( )

A. 苯與濃硝酸反應時加入濃硫酸;

B. 苯與氫氣反應時加入鎳粉;

C. 苯與溴反應時加入FeBr3;

D. 銅片和KNO3溶液中加入濃硫酸。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了合理利用化學能,確保安全生產(chǎn),化工設計需要充分考慮化學反應的焓變,并采取相應措施;瘜W反應的焓變通常用實驗進行測定,也可進行理論推算。

(1)實驗測得,5 g甲醇在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時釋放出113.5 kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒的熱化學方程式:__________________________。

(2)由氣態(tài)基態(tài)原子形成1 mol化學鍵釋放的最低能量叫鍵能。從化學鍵的角度分析,化學反應的過程就是反應物的化學鍵的破壞和生成物的化學鍵的形成過程。在化學反應過程中,拆開化學鍵需要消耗能量,形成化學鍵又會釋放能量。

化學鍵

H—H

N—H

N≡N

鍵能/(kJ mol1)

436

391

945

已知反應N2+3H22NH3 ΔH=a kJ mol1。

試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的數(shù)值:______________________。

(3)蓋斯定律告訴我們化學反應的能量變化和反應的過程無關,只與反應的終態(tài)和始態(tài)有關,依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學反應的焓變進行推算。

已知:C(s,石墨)+O2(g)CO2(g) ΔH=393.5 kJ mol1

2H2(g)+O2(g)2H2O(l) ΔH2 =571.6 kJ mol1

2C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l) ΔH3 =2 599 kJ mol1

根據(jù)蓋斯定律,計算298 K時由C(s,石墨)和H2(g)生成1 mol C2H2(g)反應的焓變_______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以和NH3H2O的形式存在,該廢水的處理流程如圖:

(1)過程:加入NaOH溶液,調節(jié)pH至9后,升溫至30° C,通空氣將氨趕出并回收。

用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:__________________。

(2)過程:在微生物的作用下,經(jīng)過兩步反應被氧化成。兩步反應的能量變化如圖所示:

第一步反應是________反應(填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)______________________。

1 mol NH4+(aq)全部被氧化成NO3(aq)的熱化學方程式是______________________________。

(3)過程:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2。若該反應消耗32 g CH3OH,轉移6 mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,能與Na2CO3溶液反應生成沉淀且沉淀可溶于NaOH溶液的是

A. MgCl2 B. Ca(NO3)2 C. FeSO4 D. AlCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在同一溶液中一定能大量共存的是(  )

A. 含大量Ba2的溶液中:Cl、K、SO、CO

B. 含大量H的溶液中:Mg2、Na、CO、SO

C. 含大量OH的溶液中:KNO、SO、Cu2

D. 含大量Na的溶液中:HK、SO、NO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】絮凝劑有助于去除工業(yè)和生活廢水中的懸浮物。下列物質可作為絮凝劑的是

A. NaFe(SO4)2·6H2O B. CaSO4·2H2O

C. Pb(CH3COO)2·3H2O D. KAl(SO4)2·12H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用H2還原SiHCl3(沸點:31.85℃)制備純硅的裝置如圖所示(夾持裝置和尾氣處理裝置略去),下列說法正確的是(

A. 裝置Ⅱ、Ⅲ中依次盛裝的是濃H2SO4、冰水

B. 實驗時,應先加熱管式爐,再打開盛裝稀硫酸的分液漏斗

C. 為鑒定制得的硅中是否含微量鐵單質,需要用到的試劑為鹽酸、雙氧水、硫氰化鉀溶液

D. 該實驗中制備氫氣的裝置也可用于氧氧化鈉稀溶液與氯化銨固體反應制備氨氣

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