13.以原油為原料得到多種石油產(chǎn)品:

已知:2CH3-CH=CH2+2NH3+3O2→2CH2=CH-CN+6H2O
試回答:
(1)從原油中分離C4~C10的烴類混合物的實驗操作名稱為分餾;
(2)C4~C10的烴類混合物含有多于(填“等于”、“少于”或“多于”)7種不同的物質(zhì).
(3)由乙烯、丙烯等烯烴生產(chǎn)聚乙烯、聚丙烯等聚烯烴的反應屬于聚合或加聚反應.
(4)獲得丙烯方程式可表示為C10H22→2C3H6+X,則X的分子式為C4H10,其所有可能的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2CH3、(CH32CHCH3
(5)腈綸由CH2=CH-CN聚合而成,一定條件CH2=CH-CN聚合的方程式為nCH2=CH-CN$\stackrel{引發(fā)劑}{→}$
(6)已知:R-CN定條件下可發(fā)生水解反應:R-CN+2H2O+HCl→R-COOH+NH4Cl,則CH2=CH-CN水解反應的產(chǎn)物與甲醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應的方程式為CH2=CH-COOH+HOCH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH2=CH-COOCH3+H2O.

分析 (1)根據(jù)各組分的沸點不、用加熱的方法將其分離的操作為分餾;
(2)C原子數(shù)大于3的烷烴存在同分異構(gòu)體;
(3)由乙烯、丙烯等烯烴生產(chǎn)聚乙烯、聚丙烯等聚烯烴的反應屬于加成聚合或加聚反應;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒可知X的分子式;根據(jù)碳鏈異構(gòu)寫出其所有可能結(jié)構(gòu);
(5)腈綸(人造羊毛)的主要成份是聚丙烯腈,它的單體是丙烯腈(CH2=CH-CN),CH2=CH-CN中含有碳碳雙鍵的物質(zhì)能發(fā)生加聚反應;
(6)根據(jù)題干所給的反應可知CH2=CH-CN水解反應的產(chǎn)物為CH2=CH-COOH,根據(jù)酸脫-OH醇脫-H的反應原理寫出其和甲醇的酯化反應方程式.

解答 解:(1)根據(jù)各組分的沸點不、用加熱的方法將其分離的操作為分餾,從原油中分離C4~C10的烴類混合物的實驗操作名稱為,故答案為:分餾;
(2)C原子數(shù)大于3的烷烴存在同分異構(gòu)體,如C4~C10的烴有烷烴C4H10兩種,C5H10有三種,C6H10五種等等,所以含有遠遠多于7種不同的物質(zhì),
故答案為:多于;
(3)乙烯、丙烯等烯烴中含有C=C官能團,可發(fā)生加聚或聚合反應生成聚乙烯、聚丙烯,故答案為:聚合或加聚;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒可知X的分子式為C4H10;根據(jù)碳鏈異構(gòu)可知其結(jié)構(gòu)簡式可能為:CH3CH2CH2CH3、(CH32CHCH3兩種,
故答案為:C4H10;CH3CH2CH2CH3、(CH32CHCH3;
(5)腈綸(人造羊毛)的主要成份是聚丙烯腈,它的單體是丙烯腈(CH2=CH-CN),CH2=CH-CN中含有碳碳雙鍵的物質(zhì)能發(fā)生加聚反應,反應方程式為nCH2=CH-CN$\stackrel{引發(fā)劑}{→}$,
故答案為:nCH2=CH-CN$\stackrel{引發(fā)劑}{→}$;
(6)根據(jù)題干所給的反應可知CH2=CH-CN水解反應的產(chǎn)物為CH2=CH-COOH,根據(jù)酸脫-OH醇脫-H的反應原理可知其和甲醇的酯化反應方程式:CH2=CH-COOH+HOCH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH2=CH-COOCH3+H2O,故答案為:CH2=CH-COOH+HOCH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH2=CH-COOCH3+H2O.

點評 本題考查有機物的合成、烷烴的通式以及烯烴的性質(zhì)和根據(jù)新信息來書寫化學方程式,題目難度不大,注意基礎的積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.“84消毒液”能有效殺滅甲型H,N.等病毒,某同學購買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”,并查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如下信息:“84消毒液”含25%NaClO、1000mL、密度1.192g•cm-3,稀釋100倍(體積比)后使用.

請根據(jù)以上信息和相關知識回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為4.0molL-l
(2)該同學取100mL稀釋后的消毒液用于消毒,稀釋后溶液中c(Na+)=0.04mol•L-l
(3)一瓶“威露士”牌“84消毒液”最多能吸收空氣中CO289.6L(標準狀況)而變質(zhì).
(4)該同學參閱“威露士”牌“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含25% NaClO的消毒液.下列說法正確的是C(填編號).
A.如圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應烘干才能用于溶液配制
C.利用購買的商品NaClO來配制可能導致結(jié)果偏低
D.需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143g
(5)最近發(fā)生多起“84消毒液”和潔廁靈混合使用的安全事故,請解釋發(fā)生事故的原因是二者混合會發(fā)生反應生成有毒氣體氯氣而使人中毒.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

4.通過石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品.試根據(jù)下圖回答有關問題:

(1)有機物 B 的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO.決定有機物 A、C 的化學特性的原子團的名稱分別是羥基、羧基.
(2)寫出圖示反應①、③的化學方程式,并指明反應類型:
①CH2═CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH;反應類型:加成反應
;反應類型:加聚反應
聚乙烯的單體是CH2═CH2(寫結(jié)構(gòu)簡式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.氨分子結(jié)構(gòu)式為.氨常作致冷劑,是因為氨氣具有氨氣易液化,揮發(fā)后吸收能量使周圍溫度降低的性質(zhì).氨氣溶于水得到氨水,氨水顯堿性的原因是(用電離方程式表示)NH3•H2O?NH4++OH-.玻璃棒蘸濃鹽酸接觸氨氣時,觀察到的現(xiàn)象為冒白煙.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中不正確的是( 。
A.化學反應中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化
B.反應物的總能量高于生成物的總能量時發(fā)生放熱反應
C.Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應是吸熱反應
D.在化學反應中需要加熱的反應就是吸熱反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.臭氧(O3)可應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置.下列說法正確的是( 。
A.氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧是物理變化
B.臭氧分子的相對分子質(zhì)量為36
C.一個臭氧分子中含有3個氧原子
D.臭氧對人的身體健康不利,應該拒絕使用臭氧

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)上制取氯酸鉀的主要步驟為:
I.將C12 通入石灰漿,充分反應后過濾;
II.向濾液中加入稍過量的KCl固體,進行適當操作可析出KCIO3固體.
請回答下列問題:
步驟I中總反應的化學方程式為6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO)2+5CaCl2+6H2O.
(1)①標出反應中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
②濾液中Ca(ClO32與CaC12的物質(zhì)的量之比n:n<l:5 (填“>”、“<”或“=”),理由是2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)如圖是有關物質(zhì)的溶解度曲線.步驟II中,若溶液中KCIO3的含量為100g•L-1,從該溶液中盡可能多地析出KClO3 固體的方法是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.如圖裝置中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L 的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,通電一段時間后(溶液中還有CuSO4),若要使乙燒杯中電解質(zhì)溶液恢復到電解前的狀態(tài),可加入AC (填序號).
A.CuO   B.Cu(OH)2    C.CuCO3  D.Cu2(OH)2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.將2.5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉的固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol•L-1的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標準狀況)關系如圖所示:

(1)寫出OA段所發(fā)生反應的離子方程式H++OH-═H2O、CO32-+H+═HCO3-
(2)當加入45mL鹽酸時,產(chǎn)生CO2的體積為448mL(標準狀況).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案