有甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,設(shè)計(jì)了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng),即Cu→CuS04
②將銅加到熱的稀硫酸中并通入空氣來制備硫酸銅,即由Cu→CuO→CuSO4,
試回答:
(1)、寫出方案①的化學(xué)反應(yīng)方程式
這兩種方案,你認(rèn)為哪一種方案比較合理? 。(答編號),理由是
(2)、實(shí)驗(yàn)室采用方案①取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒有得到預(yù)期的藍(lán)色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲、乙兩位同學(xué)為了驗(yàn)證其中灰白色沉淀的主要成分,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________________________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得灰白色固體的化學(xué)式為_ _______
直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余?蓛晌煌瑢W(xué)仍然認(rèn)為試管中還有硫酸剩余,他們這樣認(rèn)為的理由是___________ _____
(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
② 無污染空氣的SO2生成,節(jié)約H2SO4
(2)灰白色物質(zhì)溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色 CuSO4
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸的濃度逐漸變小,由濃變稀,稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng)
解析試題分析:(1)方案②合理,原因是不產(chǎn)生污染物二氧化硫、生成同質(zhì)量硫酸銅消耗硫酸少。
(2)銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),硫酸過量,生成硫酸銅、二氧化硫和水。隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸由濃變稀,銅與稀硫酸不反應(yīng)。向灰白色固體中加水,固體溶解,若溶液呈藍(lán)色,說明灰白色固體是硫酸銅。
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評:評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)劣可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:1.對環(huán)境是否友好;2.原料來源是否廣泛、原料是否經(jīng)濟(jì);3.生成等質(zhì)量的產(chǎn)品所需原料越少越好。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________。
(2)上述兩種方案,你認(rèn)為哪一種方案較合理:_____________________。
(3)請說明選擇合理方案的理由:_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,設(shè)計(jì)了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸直接反應(yīng),即CuCuSO4。②由CuCuSO4,試回答:
(1)寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________、_______________、___________。
(2)這兩種方案,你認(rèn)為哪一種方案較合理?
(3)請說明選擇合理方案的理由。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
有甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,設(shè)計(jì)了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng),即Cu→CuS04
②將銅加到熱的稀硫酸中并通入空氣來制備硫酸銅,即由Cu→CuO→CuSO4,
試回答:
(1)、寫出方案①的化學(xué)反應(yīng)方程式
這兩種方案,你認(rèn)為哪一種方案比較合理? 。(答編號),理由是
(2)、實(shí)驗(yàn)室采用方案①取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒有得到預(yù)期的藍(lán)色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲、乙兩位同學(xué)為了驗(yàn)證其中灰白色沉淀的主要成分,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________________________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得灰白色固體的化學(xué)式為_ _______
直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余?蓛晌煌瑢W(xué)仍然認(rèn)為試管中還有硫酸剩余,他們這樣認(rèn)為的理由是___________ _____
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