A. | △H3>△H2>△H1 | B. | △H1>△H3>△H2 | C. | △H1>△H2>△H3 | D. | △H2>△H1>△H3 |
分析 依據(jù)反應(yīng)的能量守恒可知反應(yīng)都是放熱反應(yīng),
①2H2S(g)+3O2(g)→2SO2(g)+2H2O(1)△H1;
②2H2S(g)+O2(g)→2S(s)+2H2O(1)△H2;
③2H2S(g)+O2(g)→2S(s)+2H2O(g)△H3;(△H1、△H2、△H3均為負數(shù))
反應(yīng)②③相比,生成氣態(tài)水和生成液態(tài)水相比,生成液態(tài)水放出的熱量多;
反應(yīng)①②相比,②反應(yīng)生成的單質(zhì)硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫時放出熱量.
解答 解:依據(jù)反應(yīng)的能量守恒可知反應(yīng)都是放熱反應(yīng),
①2H2S(g)+3O2(g)→2SO2(g)+2H2O(1)△H1;
②2H2S(g)+O2(g)→2S(s)+2H2O(1)△H2;
③2H2S(g)+O2(g)→2S(s)+2H2O(g)△H3;(△H1、△H2、△H3均為負數(shù))
反應(yīng)②③相比,生成氣態(tài)水和生成液態(tài)水相比,生成液態(tài)水放出的熱量多,所以△H3>△H2;
反應(yīng)①②相比,②反應(yīng)生成的單質(zhì)硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫時放出熱量,所以△H2>△H1;
綜上所述△H1、△H2、△H3三者大小關(guān)系為:△H3>△H2>△H1;
故選:A.
點評 本題考查了熱化學(xué)方程式的分析應(yīng)用,反應(yīng)焓變的大小判斷,蓋斯定律的應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目比較的是熱量數(shù)值,不是焓變,是解題注意問題,題目較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.6g 金屬鈉與足量O2充分反應(yīng)后,所得固體中陰、陽離子的總數(shù)為0.3NA | |
B. | 1 L 0.5 mol/L 的FeCl3溶液充分水解后,所得Fe(OH)3膠粒的數(shù)目為0.5NA | |
C. | 過量的Fe與1 mol Cl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2NA | |
D. | 1 L含NA個Al3+的Al(NO3)3溶液中,NO3-物質(zhì)的量濃度大于3 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗硫酸亞鐵銨的物質(zhì)的量為n(2-x)mol | |
B. | 處理廢水中Cr2O72-的物質(zhì)的量為nx/2mol | |
C. | 反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3nx NA | |
D. | 在FeO•FeyCrxO3中,3x=y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100 ml 0.5 mol/L MgCl2 溶液 | B. | 200 ml 0.25 mol/L HCl溶液 | ||
C. | 50 ml 1mol/L NaCl溶液 | D. | 200 ml 0.25 mol/L CaCl2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向某溶液中加入NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,該溶液中一定含有NH4+ | |
B. | 向某溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,向該沉淀中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液中可能含有SO32- | |
C. | 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定含有SO42- | |
D. | 向某溶液中加入2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,則該溶液中一定含有Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、Cl- | B. | Cu2+、SO42- | C. | Na+、SO42- | D. | Ag+、NO3- |
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