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4.已知化學反應①C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-Q1 kJ/mol②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-Q2 kJ/mol.據此判斷,下列說法正確的是(Q1、Q2均為正數(shù),且其他條件相同)( 。
A.C的燃燒熱為Q1 kJ/mol
B.2 mol CO(g)所具有的能量一定高于2 mol CO2(g)所具有的能量
C.一定質量的C燃燒,生成CO2(g)比生成CO(g)時放出的熱量多
D.C燃燒生成CO2氣體的熱化學方程式為:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-(Q1+Q2) kJ/mol

分析 A、燃燒熱是完全燃燒1mol物質生成最穩(wěn)定的產物所放出的能量;
B、反應物的能量高于生成物的能量,反應是放熱的,反之是吸熱的;
C、碳完全燃燒放出的熱量一定比不完全燃燒放出的熱量高;
D、根據蓋斯定律來計算化學反應的焓變.

解答 解:A、碳的燃燒熱是完全燃燒1mol碳單質生成最穩(wěn)定的產物二氧化碳所放出的能量,所以碳的燃燒熱為-($\frac{1}{2}$Q2+Q1)kJ/mol,故A錯誤;
B、根據2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-Q2kJ/mol,反應是放熱的,可以知道2molCO(g)和1mol氧氣所具有的能量一定高于2molCO2(g)所具有的能量,故B錯誤;
C、碳完全燃燒放出的熱量一定比不完全燃燒放出的熱量,所以一定質量的碳燃燒,生成CO2(g)比生成 CO(g)時放出的熱量多,故C正確;
D、根據蓋斯定律,反應C(s)+O2(g)=CO2(g),△H=-($\frac{1}{2}$Q2+Q1)kJ/mol,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查學生燃燒熱的意義、反應的吸放熱和物質能量之間的關系以及蓋斯定律的應用等知識,屬于綜合知識的考查,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.某探究小組利用反應CH3COCH3+I2$\frac{\underline{\;HCl\;}}{\;}$CH3COCH2I+HI,研究反應物濃度與反應速率的關系,通過測定I2顏色消失所需的時間來確定v(I2).在一定溫度下,測得反應物不同起始濃度下的v(I2)如表:
實驗編號1234
c(CH3COCH3)/mol•L-12.5002.5001.2502.500
c(HCl)/mol•L-10.5001.0001.0001.000
c(I2)/mol•L-10.0100.0100.0100.020
v(I2)/10-6 mol•L-1•s-11.5003.0001.4983.000
下列說法正確的是( 。
A.I2的起始濃度越大,反應速率越大
B.該反應中HCl是催化劑,c(HCl)的改變不會影響反應速率
C.實驗2與實驗4兩組實驗的實驗時間相等
D.v(I2)/[c(CH3COCH3)•c(HCl)]為常數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.肉桂酸酯屬于芳香酯類,是常見的食用香料,常用做各種增香劑、優(yōu)質香料等.
已知:(1)與醛基相連的碳上的氫原子具有一定酸性,能在強堿催化下發(fā)生如下反應:

如圖是某肉桂酸酯的一種制法(圖中無機產物及部分條件省略),其中烴A的相對分子質量為92,氣態(tài)烴E的密度是相同條件下H2密度的28倍.

回答下列問題:
(1)寫出A的結構簡式:,B→C的反應類型為:取代反應
(2)E在一定條件下可形成高聚物,寫出該高聚物的結構簡式
(3)寫出下列化學方程式:C→D:2+O2$→_{△}^{Cu}$ 2+H2O;I+J→K:+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O
(4)G有多種同分異構體,請寫出滿足下列條件的所有同分異構體
①能與新制Cu(OH)2反應  ②水解產物能遇FeCl3顯色  ③核磁共振氫譜顯示分子中含6種氫原子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法不正確的是(  )
A.采用原煤脫硫技術,可減少燃煤產生的SO2,從而有效降低酸雨的產生和危害
B.FeCl2、CuS、SO3、NO2都不能由單質間直接化合得到
C.SO2既可以由硫的化合物氧化得到,又可以由硫的化合物還原得到
D.硫為不溶于水,易溶于酒精和CS2的黃色粉末

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.已知:①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1=+180kJ•mol-1
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2=-92.4kJ•mol-1
③2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3=-483.6kJ•mol-1
下列說法正確的是( 。
A.據反應①可知N2的燃燒熱為180 kJ•mol-1
B.2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H>+483.6 kJ•mol-1
C.反應②在恒溫恒容密閉容器反應達平衡后,充入N2,平衡正向移動,氮氣的轉化率減小,該反應的平衡常數(shù)增加
D.可推知,氨的催化氧化的熱化學方程式為4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(l)△H=-906 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是( 。
A.丙烯分子中有8個 σ 鍵,1個 π 鍵
B.在晶體中,1個Si原子和2個O原子形成2個共價鍵?
C.NCl3和 BCl3分子中,中心原子都采用sp3 雜化
D.在“冰→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化過程中,各階段被破壞的粒子間主要的相互作用依次是氫鍵、分子間作用力、極性鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.類推的思維方法在化學學習與研究中常會產生錯誤的結論.因此類推出的結論最終要經過實踐的檢驗才能確定其正確與否.下列幾種類推結論中正確的是(  )
A.從CH4、NH4+、SO42-為正四面體結構,可推測PH4+、PO43-也為正四面體結構
B.NaCl與CsCl化學式相似,故NaCl與CsCl的晶體結構也相似
C.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故苯的同系物也不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.CO2通入Ca(ClO)2溶液生成CaCO3和HClO,SO2通入Ca(ClO)2溶液也生成CaSO3和HClO

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O43]•xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結晶水.為測定該晶體中鐵的含量和結晶水的含量,某實驗小組做了如下實驗:
(1)鐵含量的測定
步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液.
步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時,MnO4-被還原成Mn2+.向反應后的溶液中加入一小匙鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時,
溶液仍呈酸性.
步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點,消耗KMnO4溶液20.02ml,滴定中MnO4-,被還原成Mn2+
重復步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液19.98ml
請回答下列問題:
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是:稱量、溶解、轉移、洗滌并轉移、定容搖勻.下列操作會使配制的三草酸合鐵酸鉀溶液濃度偏低的是AC
A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
B.選用的容量瓶內有少量蒸餾水
C.如果加水超過了刻度線,吸出水使液面恰好到刻度線
D.整個配制過程中,容量瓶不振蕩
②加入鋅粉的目的是將Fe3+恰好還原成Fe2+
③寫出步驟三中發(fā)生反應的離子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.
④實驗測得該晶體中鐵的質量分數(shù)為11.20%或0.112.在步驟二中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測得的鐵含量偏高.(選填“偏低”“偏高”“不變”)
(2)結晶水的測定
將坩堝洗凈,烘干至恒重,記錄質量;在坩堝中加入研細的三草酸合鐵酸鉀晶體,稱量并記錄質量;加熱至110℃,恒溫一段時間,置于空氣中冷卻,稱量并記錄質量;計算結晶水含量.請糾正實驗過程中的兩處錯誤;加熱后的晶體要在干燥器中冷卻;;兩次稱量質量差不超過0.1g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.構成下列四種物質的微粒間,既存在離子鍵又存在共價鍵的是( 。
A.MgCl2B.K2SC.NaOHD.SO3

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