8.下列所示裝置正確且能完成相關(guān)實驗的是( 。
A.
用所示裝置制取并觀察Fe(OH)2
B.
用所示裝置制取金屬錳
C.
用所示裝置制取干燥的O2
D. 
用所示裝置比較N、C、Si的非金屬性強弱

分析 A.四氯化碳的密度比水密度大,在下層;
B.點燃Mg條,引發(fā)鋁熱反應(yīng),冶煉高熔點的金屬;
C.排水法收集氧氣,不能得到干燥氣體;
D.稀硝酸易揮發(fā),硝酸與硅酸鈉反應(yīng).

解答 解:A.四氯化碳的密度比水密度大,在下層,則不能防止生成的氫氧化亞鐵被氧化,應(yīng)選苯隔絕空氣,故A錯誤;
B.點燃Mg條,引發(fā)鋁熱反應(yīng),冶煉高熔點的金屬,則圖中裝置可制取金屬錳,故B正確;
C.排水法收集氧氣,不能得到干燥氣體,應(yīng)選排空氣法,故C錯誤;
D.稀硝酸易揮發(fā),硝酸與硅酸鈉反應(yīng),則不能比較碳酸、硅酸的酸性及非金屬性,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、物質(zhì)的制備和性質(zhì)實驗、非金屬性比較為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.根據(jù)如圖回答:
(1)如何檢查氣密性:反應(yīng)前點燃酒精燈,加熱燒瓶一小會兒,在瓶B、C、D中出現(xiàn)氣泡,熄滅酒精燈,瓶B、C、D中導(dǎo)管液面上升,證明該裝置不漏氣.
(2)寫A中的化學(xué)方程式:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)用圖中裝置檢驗上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫出下面標號所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱及其作用:B的作用是檢驗水,C中加入的試劑是品紅溶液;,作用是檢驗二氧化硫,現(xiàn)象:品紅溶液褪色.D中加入的試劑是酸性KMnO4 溶液,作用是除盡SO2氣體,現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺.E中加入的試劑是品紅溶液,作用是檢驗二氧化硫是否除盡,現(xiàn)象是品紅溶液不褪色.
F中加入的試劑是澄清石灰水,作用是檢驗二氧化碳,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(4)F中發(fā)生的離子方程式是CO2+2OH-+Ca2+=2H2O+CaCO3↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法對應(yīng)的離子方程式合理的是(  )
A.純堿溶液去油污:CO32-+H2O═HCO3-+OH-
B.泡沫滅火器工作原理:2Al3++3CO32-+3H2O═2A1(OH)3↓+3CO2
C.明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液:Al3++SO42-+Ba2++4OH-═BaSO4↓+AlO2-+2H2O
D.用石墨為電極,電解Pb(NO32和Cu(NO32的混合溶液制取PbO2時,陽極上發(fā)生的電極反應(yīng)式:Pb2++2 H2O-2e-═PbO2+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.該有機高分子化合物的單體不能發(fā)生的反應(yīng)是(  )
A.酯化反應(yīng)B.氧化反應(yīng)C.加成反應(yīng)D.水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氮氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一,消除氮氧化物有多種方法.
(1)目前,應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)是NH3催化還原法,化學(xué)反應(yīng)可表示為:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)═2N2(g)+3H2O(g)△H<0
①該反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量>(填“>”、“<”或“=”)生成物總能量.
②當該反應(yīng)有2mol N2(g)生成時,電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為6mol.
③該反應(yīng)中,還原劑為NH3(填化學(xué)式),氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為1:1.
(2)也可以利用甲烷催化還原氮氧化物.已知:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ/mol
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ/mol
則CH4(g)將NO(g)還原為N2(g)的熱化學(xué)方程式是CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
(3)還可利用ClO2 消除氮氧化物的污染,反應(yīng)過程如下(部分反應(yīng)物或生成物略去):NO$→_{反應(yīng)Ⅰ}^{ClO_{2}}$NO2$→_{反應(yīng)Ⅱ}^{Na_{2}SO_{3}水溶液}$N2
反應(yīng)I的產(chǎn)物中還有兩種強酸生成,且其中一種強酸為硝酸,且硝酸與NO3物質(zhì)的量相等,則化學(xué)反應(yīng)方程式為2NO+ClO2+H2O=NO2+HNO3+HCl,反應(yīng)中若生成22.4L N2(標準狀況),則消耗ClO2135g.
(4)氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置.如圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定.
(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,工作時電流方向為b→a(用a、b和箭頭表示).
(2)負極的電極反應(yīng)式為H2-2e-+2OH-=2H2O.
(3)電極表面鍍鉑粉的原因為增大電極單位面積吸附H2和O2的分子數(shù),增大反應(yīng)速率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、Z同主族.X2-與Y+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,Z的單質(zhì)可用作太陽能也池的光電轉(zhuǎn)換材料.下列說法錯誤的是(  )
A.原子半徑:X<W<Z<Y
B.簡單氫化物的穩(wěn)定性:X>W(wǎng)>Z
C.氫元素與W、X形成的相對分子質(zhì)量最小的酸分子式為H2WX3
D.X與Y形成的兩種二元化合物中,陰、陽離子數(shù)之比均為1:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)碳及其化合物的化學(xué)用語正確的是( 。
A.乙炔的結(jié)構(gòu)式為CH≡CHB.甲烷分子的比例模型為
C.碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 D.碳原子最外層電子的軌道表示式為 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.測定含有少量氯化鈉小蘇打(主要成分為NaHCO3)的含量有多種方法.
(1)I.用重量法.加熱法樣品,用化學(xué)方程式表示的反應(yīng)原理是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
II.量氣法:通過測得CO2的體積,從而通過換算求得小蘇打的含量.
(2)III.滴定法(容積法)反應(yīng)原理:NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑,
NaHCO3呈弱堿性,故不宜用酚酞做指示劑,而常用甲基橙作指示劑.用標準鹽酸滴定樣品,滴定終點時的現(xiàn)象是滴入最后一滴鹽酸,溶液由黃色突然變?yōu)槌壬⒃诎敕昼妰?nèi)不變色,滴定法實驗步驟如圖示

(3)“稱量→溶解、定容”這兩大步驟需要的儀器主要有:電子天平、藥匙、100mL的容量瓶、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒等
(4)“取出20mL”使用的滴定管在水洗后沒對其進行潤洗,對滴定結(jié)果的影響是偏低(“偏高”“偏低”“無影響”);
必須“做二次實驗”的理由減少誤差.
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用重量法測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.
物質(zhì)樣品消耗的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液
質(zhì)量(g)4.5g37.7g40g
試計算:
(5)生成的質(zhì)量CO22.2g;樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)93.3%(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.實驗室制氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl (濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,現(xiàn)用足量濃鹽酸在加熱條件下跟150g含MnO2的軟錳礦石反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),制得的氯氣在標準狀況下體積為33.6L.求:
(1)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量
(2)這種軟錳礦石中MnO2的質(zhì)量分數(shù)
(3)化合價改變的氯元素的質(zhì)量.

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