實驗室中制取、洗氣并收集氣體的裝置如圖所示.僅用此該裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是( 。
選項 a中的液體 b中的固體 c中液體
A 濃鹽酸 MnO2 飽和食鹽水
B 濃氨水 生石灰 濃H2SO4
C 濃硫酸 Cu片 NaOH溶液
D 稀HNO3 Cu片 H2O
A、AB、BC、CD、D
考點:實驗裝置綜合,常見氣體制備原理及裝置選擇
專題:實驗評價題
分析:A.制備氯氣需要加熱;
B.氨氣與濃硫酸反應(yīng);
C.Cu與濃硫酸反應(yīng)需要加熱;
D.Cu與稀硝酸反應(yīng)生成NO,不溶于水.
解答: 解:A.濃鹽酸與MnO2反應(yīng)需要加熱,裝置圖中無酒精燈,故A錯誤;
B.濃氨水與生石灰可制取氨氣,氨氣不能用濃硫酸干燥,故B錯誤;
C.濃硫酸與Cu反應(yīng)需要加熱,生成的SO2不能用NaOH溶液除去雜質(zhì),也不能用排水法收集,故C錯誤;
D.Cu與稀硝酸反應(yīng)可制取NO,NO可用水洗氣,可用排水法收集,故D正確.
故選D.
點評:本題考查氣體制取的試劑和儀器的選擇,為高頻考點,綜合考查常見氣體的制備原理及裝置,把握反應(yīng)原理及物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,注意氣體的干燥、收集方法,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香化合物M的結(jié)構(gòu)簡式為,關(guān)于有機物M的說法正確的是(  )
A、有機物M的分子式為C10H12O3
B、1mol Na2CO3最多能消耗1mol有機物M
C、1mol M和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4L氣體
D、有機物M能發(fā)生取代、氧化、還原和加聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用漂白粉溶液浸泡過的有色布條,如晾曬在空氣中,過一段時間,其漂白效果更好的原因是( 。
A、有色布條被空氣中的氧氣氧化
B、漂白粉溶液失去了部分水分,濃度增大了
C、漂白粉和空氣中的二氧化碳充分反應(yīng)生成了次氯酸
D、漂白粉被氧化了

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

做下列有機實驗時,操作正確的是( 。
A、檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈屑兹涸谑⒂?mL 10%硫酸銅溶液的試管中滴加10%的氫氧化鈉溶液0.5mL,混合均勻,滴入待檢液后煮沸
B、實驗室制取硝基苯:先加入苯,再加濃硫酸,最后滴入濃硝酸
C、制取溴苯:將鐵屑、溴水和苯混合后共熱
D、提取溶解在水中的碘:加入CCl4振蕩、靜置、分層后取出有機層再分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置進行實驗,將少量液體甲逐滴加入到固體乙中,試管中試劑為丙,則下表中現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是( 。
選項試管中現(xiàn)象
A濃鹽酸二氧化錳石蕊溶液先變紅后褪色
B濃氨水生石灰AlCl3溶液先沉淀后消失
C醋酸碳酸鈣BaCl2溶液變渾濁
D濃硝酸試管口出現(xiàn)紅棕色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、7.8gNa2O2晶體中陰離子的數(shù)目為0.2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LHF所含原子數(shù)為2NA
C、6.2gNa2O溶于100mL水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.2mol?L-1
D、4.0g H218O中所含的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的有機物一定互為同分異構(gòu)體
B、具有同一通式、分子組成上相差若干個CH2原子團的物質(zhì)一定屬于同系物
C、組成元素相同、結(jié)構(gòu)不同的有機物都互為同分異構(gòu)體
D、只要相對分子質(zhì)量相同就一定屬于同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置中能構(gòu)成原電池的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、采用天然石材裝修家居,可減輕室內(nèi)甲醛等有機物和放射性物質(zhì)的污染
B、所有烷烴和蛋白質(zhì)分子中都存在碳碳單鍵
C、回收電子垃圾通過高溫焚燒熔出金屬,可實現(xiàn)資源循環(huán)利用和綠色環(huán)保
D、乙醇可以轉(zhuǎn)化成乙酸,乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案