用漂白粉溶液浸泡過的有色布條，如晾曬在空氣中，過一段時間，其漂白效果更好的原因是（　�。�
A、有色布條被空氣中的氧氣氧化
B、漂白粉溶液失去了部分水分，濃度增大了
C、漂白粉和空氣中的二氧化碳充分反應生成了次氯酸
D、漂白粉被氧化了
考點：氯、溴、碘及其化合物的綜合應用
專題：鹵族元素
分析：漂白粉溶液浸泡過的有色布條，置于空氣中，漂白粉跟空氣中的CO2反應充分，生成了具有漂白性的HClO，褪色效果會更好．
解答： 解：A．空氣的氧氣在短時間內(nèi)不能迅速氧化有色布條，故A錯誤；
B．漂白粉具有漂白性的原因是與空氣中二氧化碳反應生成具有漂白性的HClO，與漂白粉的濃度無關，故B錯誤；
C．漂白粉溶液浸泡過的有色布條，置于空氣中，漂白粉跟空氣中的CO2反應充分，生成了具有漂白性的HClO，故C正確；
D．漂白粉中次氯酸鈣具有氧化性，難以被氧化，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查次氯酸鈣的性質(zhì)，題目難度不大，本題注意把握相關基礎知識的積累．
練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

某科研機構發(fā)現(xiàn)了一種環(huán)烷烴，因其外形酷似一個“十”字，而被命名為“紅十字烷”，已知其結構，則它的一氯代物有（　�。�
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　　）
A、根據(jù)某元素原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)，可以確定該元素的相對原子質(zhì)量
B、CaCl2、MgCl2晶體都容易潮解，它們潮解的實質(zhì)是晶體表面吸水形成溶液
C、根據(jù)金屬活動性順序表，可以推斷冶煉金屬時可能的方法
D、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些溶液中的復分解反應能否進行

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，一些金屬離子（用Mn+表示）形成M（OH）n沉淀與溶液pH平衡關系曲線如圖．已知：c（Mn+）≤1×10-5mol?L-1時可認為金屬離子沉淀完全；pM=-lgc（Mn+），pKsp=-lgKsp．下列敘述正確的是（　�。�
A、Mn+ 開始沉淀的pH與起始溶液c（Mn+）無關
B、不同的金屬沉淀完全時的pH相同
C、圖中Y點與X點pKsp相同
D、Y點：pM=pKsp+npH-14n

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科目：高中化學 來源： 題型：

海洋中蘊藏著巨大的化學資源．下列有關海水綜合利用的說法正確的是（　�。�
A、蒸發(fā)海水可以生產(chǎn)單質(zhì)碘
B、蒸餾海水可以得到淡水
C、電解海水可以得到單質(zhì)鎂
D、電解海水可以制得金屬鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

某硫酸廠廢氣中SO2的回收利用方案如圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A、X可能含有2種鹽
B、a是SO3
C、Y可能含有（NH4）2SO4
D、（NH4）2S2O8中S的化合價不可能為+7

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列電子式正確的是（　�。�
A、HCl 
B、NaCl   
C、HClO  
D、CO2   

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室中制取、洗氣并收集氣體的裝置如圖所示．僅用此該裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關實驗，最合理的選項是（　　）
選項 a中的液體 b中的固體 c中液體
A 濃鹽酸 MnO2 飽和食鹽水
B 濃氨水 生石灰 濃H2SO4
C 濃硫酸 Cu片 NaOH溶液
D 稀HNO3 Cu片 H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），不能作為反應達到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)是（　　）
A、N2、H2、NH3的濃度不再發(fā)生變化
B、恒容密閉容器中總壓強不變
C、生成氨氣的速率與氨氣分解的速率相等
D、單位時間內(nèi)生成1molN2，同時生成3molH2

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