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18.在一定條件下,對于密閉容器中進行的可逆反應:2HI(g)?H2 (g)+I2 (g),下列說法中可以充分說明這一反應已經達到化學平衡狀態(tài)的是( 。
A.HI、H2、I2的濃度相等B.HI、H2、I2的濃度不再發(fā)生變化
C.HI、H2、I2在密閉容器中共存D.反應停止,正、逆反應速率都等于零

分析 根據化學平衡狀態(tài)的特征解答,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài).

解答 解:A、化學平衡時,HI、H2、I2的濃度不變,但不一定相等,故A錯誤;
B、HI、H2、I2的濃度不再發(fā)生變化,說明達平衡狀態(tài),故B正確;
C、可逆反應始終是HI、H2、I2在密閉容器中共存的體系,故C錯誤;
D、化學平衡是動態(tài)平衡,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,但不為0,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了化學平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,但不為0.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.在常溫下,Fe 與水并不發(fā)生反應,但在高溫下,Fe 與水蒸氣可以發(fā)生反應,應用下列裝置,在硬質玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,即可以完成高溫下Fe 與水蒸氣的反應實驗.
請回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2
(2)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是提供水蒸氣
(3)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是先點燃酒精燈,理由是產生的水蒸氣趕走管內的空氣,
防止鐵與氧氣反應.
(4)試管收集到的氣體是H2.如果要在A處點燃氣體,則必須對該氣體進行驗純.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.某探究小組擬在實驗室用如圖所示裝置和藥品制取氣體:

請回答下列問題:
(1)A裝置中收集氣體的儀器名稱是集氣瓶.
(2)能夠實現氣體發(fā)生和收集的正確裝置是C.該裝置中制氣體的反應方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)B、D裝置中不能使用濃鹽酸的原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,會導致制取的氣體不純
(4)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為通過更換藥品可以選用來制取乙炔的制取裝置是A和D;乙炔燃燒的化學方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

6.下列分子或離子中空間構型是V形的是( 。
A.H3O+B.H2OC.NO2+D.NO2-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.相對分子質量相近的醇比烷烴沸點高是因為醇分子間存在氫鍵
B.分子式為C10H14苯環(huán)上只有一個取代基的芳香烴,其可能的結構有3種
C.紅外光譜分析不能區(qū)分乙醇和乙酸乙酯
D.蛋白質溶液中加硫酸銨或氯化銅溶液,均會發(fā)生蛋白質的變性

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

3.已知乙烯能發(fā)生以下轉化:

(1)寫出下列化合物官能團的名稱:
B中含官能團名稱羥基;D中含官能團名稱羧基;
(2)寫出反應的化學方程式
①:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH   反應類型:加成反應
②:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O 反應類型:酯化反應(或取代).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.一定條件下,某反應在恒容密閉容器中發(fā)生,容器內各物質的濃度隨時間的變化如圖所示(所有物質均為氣體),下列說法正確的是( 。
A.該反應的方程式A+B?C
B.t1時刻反應達到平衡狀態(tài)
C.t2時刻,正反應速率大于逆反應速率
D.0~30min,用B表示該反應速率為0.03mol•L-1•min-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.關于中和熱測定實驗的下列說法不正確的是( 。
A.使用環(huán)形玻璃棒既可以攪拌又避免損壞溫度計
B.測了酸后的溫度計要用水清洗后再測堿的溫度
C.向盛裝酸的燒杯中加堿時要小心緩慢以免灑出
D.改變酸堿的用量,所求中和熱數值不變

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.利用Y型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略).分析并回答下列問題:
實驗裝置
(1)實驗目的:驗證SO2有氧化性
將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入Y型管的兩個支管中,在支管交叉處實驗現象為管壁內有淡黃色固體生成;硫化亞鐵處加水的目的是稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化.
(2)實驗目的:鋅鐵合金中鐵含量的測定
①讀取量氣管中數據時,若發(fā)現水準管中的液面低于量氣管中液面,應采取的措施是抬高(或移動)水準管位置,使水準管、量氣管內液面相平.
②若稱得鋅鐵合金的質量為0.117g,量氣管中初讀數為1.00mL,末讀數為45.80mL,則合金中鐵的含量為
69.14%(保留2位小數,氣體體積已折算為標況).

(3)實驗目的:探究SO2與BaCl2反應產生沉淀的條件
二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產生沉淀,而通入另一種氣體后可以產生白色沉淀.則右側Y型管中應放置的藥品是濃氨水、堿石灰(必要時可以加熱),該沉淀的化學式為BaSO3

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