下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、金屬氧化物都是堿性氧化物
B、鹽電離出的離子一定有金屬離子
C、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、非金屬氧化物都是酸性氧化物
考點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,單質(zhì)和化合物
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：A．金屬氧化物不一定都是堿性氧化物；
B．鹽電離出的離子不一定有金屬離子；
C．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；
D．非金屬氧化物可能是不成鹽氧化物．
解答： 解：A．金屬氧化物不一定是堿性氧化物，如：Mn2O7是酸性氧化物，故A錯(cuò)誤；
B．鹽電離出的離子不一定有金屬離子，如銨鹽電離出銨根離子，故B錯(cuò)誤；
C．由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D．非金屬氧化物不一定是酸性氧化物，可能是不成鹽氧化物，如CO屬于非金屬氧化物，不屬于酸性氧化物，故D錯(cuò)誤；
故選ABCD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鹽、單質(zhì)、氧化物的概念及其聯(lián)系，難度不大，但概念間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式中正確的是（　�。�
A、Fe（OH）3滴加稀鹽酸：OH-+H+=H2O
B、向石灰乳[Ca（OH）2]溶液通入過(guò)量的二氧化碳：Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
C、MgCl2溶液中滴加氨水：Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓
D、NaHSO4溶液中加BaCl2溶液：SO42-+Ba2+=BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是驗(yàn)證二氧化硫性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d是浸有相關(guān)溶液的棉球．將硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿．

關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的“現(xiàn)象”、“解釋或結(jié)論”以及對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的是（　　）
選項(xiàng)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
Aa處黃色褪去非金屬性：Br＞S
Bb處變?yōu)榧t色二氧化硫與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)
Cc處變?yōu)樗{(lán)色二氧化硫具有一定的氧化性
Dd處紅色先褪去后恢復(fù)二氧化硫具有漂白性且漂白性不穩(wěn)定
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在25℃時(shí)，將2個(gè)銅電極插入到一定量的Na2SO4飽和溶液中，通直流電電解并不斷攪拌，當(dāng)陰極上收集到a mol氣體時(shí)，溶液中析出了b mol結(jié)晶水合物Na2SO4?10H2O，另有一定量藍(lán)色沉淀產(chǎn)生．若保持溫度不變，則所剩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A、
b
b+18a
B、
b
b+36a
C、
71b
161b+18a
D、
71b
161b+9a

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由短周期元素組成的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別含有兩種或兩種以上元素，它們分子中質(zhì)子總數(shù)均與氬原子的質(zhì)子數(shù)相同，已知甲是氣態(tài)氫化物，在水中分步電離出兩種陰離子．下列推斷合理的是（　　）
A、某鈉鹽溶液含甲電離出的陰離子，則該溶液顯堿性，只能與酸反應(yīng)
B、乙與氧氣的摩爾質(zhì)量相同，則乙一定含有極性鍵和非極性鍵
C、丙中含有第2周期ⅣA族的元素，則丙一定是甲烷的同系物
D、丁和甲含有相同元素，且該元素在二者中的百分含量相同，則丁中一定含有-l價(jià)元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同時(shí)向五個(gè)溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，分別加入等量的原料氣（SO2和O2），發(fā)生反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0．經(jīng)過(guò)相同的反應(yīng)時(shí)間后，分別測(cè)定五個(gè)容器中SO2的轉(zhuǎn)化率（α），并作出其隨反應(yīng)溫度（T）變化的關(guān)系圖．下列示意圖中，不可能與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子式為C5H11Cl的鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)生成的烯烴種數(shù)是（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)Na2O2的敘述中，正確的是（　　）
A、Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿，它們都是堿性氧化物
B、Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C、Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3，Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2
D、Na2O2需要密封保存

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ、2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖1所示．已知1mol SO2（g）氧化為1mol SO3的△H=-99kJ?mol-1．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中A、C分別表示
 
、
 
，E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無(wú)影響？
 
（填“有”或“無(wú)”）．
（2）2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）△H=
 
kJ?mol-1
Ⅱ、某化學(xué)小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，如圖2，在除了用手觸摸試管壁感覺(jué)發(fā)熱外，還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案．
甲方案：將溫度計(jì)與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是（寫一點(diǎn)即可）
 
，說(shuō)明反應(yīng)放熱．（下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去）
乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中，支管接①或②，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是
（接①）
 
，
（接②）
 
，
說(shuō)明反應(yīng)放熱．
丙方案：用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀Ч芙拥膶?dǎo)管中盛適量無(wú)水硫酸銅粉末，看到的現(xiàn)象是
 
，說(shuō)明反應(yīng)放熱．

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