4.在無色透明溶液中,不能大量共存的離子組是(  )
A.Cu2+、Na+、SO42-、Ba2+B.K+、Na+、HCO3-、NO3-
C.OH-、HCO3-、Ca2+、Na+D.Ba2+、Na+、OH-、NO3-

分析 根據(jù)離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應等,則離子大量共存,并結合離子的顏色來解答.

解答 解:A.Cu2+為藍色,與無色不符,且SO42-、Ba2+結合生成沉淀不能共存,故A不選;
B.該組離子之間不反應,可大量共存,且離子均為無色,故B不選;
C.均為無色離子,OH-、HCO3-、Ca2+結合生成沉淀和水不能共存.故C選;
D.該組離子之間不反應,可大量共存,且離子均為無色,故D不選;
故選C;

點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應的離子共存考查,注意離子的顏色,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.常溫下,向10mL 0.1mol•L-1的H2C2O4溶液中逐滴加入0.1mol•L-1KOH溶液,所得滴定曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.KHC2O4溶液呈弱堿性
B.B點時:c(K+)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H+)>c(OH-
C.C點時:c(K+)<c(HC2O4- )+2c(C2O42-)+c(H2C2O4
D.D點時:c(H+)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4)=c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.能源問題是人類社會面臨的重大課題,甲醇是未來重要的綠色能源之一.
(1)利用工業(yè)廢氣CO2可制取甲醇,已知常溫常壓下下列反應的能量關系如圖:

則CO2與H2反應生成CH3OH的熱化學方程式為CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(l)+H2O(l)△H=-50KJ/mol
(2)CH4和H2O(g)通過下列轉化也可以制得CH3OH;
I.CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H1>0
II.CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2<0
將1.0molCH4和3.0molH2O(g)通入反應室(容積為100L)中,在一定條件下發(fā)生反應I,CH4的轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示.

①已知溫度為T1℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示的平均反應速率為0.003 mol•L-1•min-1;
②圖中的p1<p2(填“<”、“>”或“=”),判斷的理由是該反應正方向為體積增大的方向,相同溫度下,壓強越大甲烷的轉化率減小,P2 的轉化率比P1小,說明P2<P1;.
③若反應II在恒容密閉容器進行,下列能判斷反應II達到平衡狀態(tài)的是cd(填序號).
a.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等    b.混合氣體的密度不變
c.混合氣體的總物質的量不變                 d.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
④在某溫度下,將一定量的CO和H2投入10L的密閉容器中發(fā)生反應II,5min時達到平衡,各物質的物質的濃度(mol•L-1)變化如下表所示:
0min5min10min
CO0.10.05
H20.20.2
CH3OH00.040.05
若5min時只改變了某一條件,10min時測得各物質濃度如表,則所改變的條件是向容器中充入1molH2;10min時v>v(填“<”、“>”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.表為部分短周期元素化合價及相應氫化物沸點的數(shù)據(jù):
元素性質元素編號
ABCDEFGH
氫化物的沸點(℃)-60.7-33.4-111.5100-87.719.54-84.9-161.5
最高化合價+6+5+4+5+7+4
最低化合價-2-3-4-2-3-1-1-4
已知:
①A與D可形成化合物AD2、AD3,可用于制備強酸甲;
②B與D可形成化合物BD、BD2,可用于制備強酸乙.
請回答:
(1)表中屬于第二周期元素的是H、D、B、F(用元素符號填寫).
(2)寫出G的最高價氧化物的水化物的化學式:HClO4
(3)比較A、D、F三種元素簡單陰離子的半徑大。簉S2->rF->rO2-(均用離子符號表示).
(4)AD2與 BD2混合即發(fā)生反應,該反應的化學方程式為:SO2+NO2=SO3+NO.
(5)分子組成為ADG2的物質在水中會強烈水解,產生使品紅溶液褪色的無色氣體和一種強酸.該反應的化學方程式是:SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl.
(6)工業(yè)生產強酸乙時可用純堿溶液處理尾氣,該反應如下:BD+BD2+Na2CO3═2X+CO2,X的化學式應為NaNO2

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.水合肼(N2H4•H2O)常用作還原劑和抗氧劑,其熔點為-40℃,沸點118.5℃,極毒.實驗室用如下裝置制取水合肼(N2H4•H20)涉及下列反應:
C0(NH22+2Na0H+NaCl0=Na2C03+N2H4•H20+NaC1
N2H4•H2O+2NaClO=N2↑+3H2O+2NaCl.請回答下列問題
(1)配制30%NaOH溶液時,所需玻璃儀器除量筒外,還有BD(填標號).
A.容量瓶   B.燒杯  C.燒瓶   D.玻璃棒
(2)將C12通入30%Na0H溶液制備NaC1O的化學方程式C12+2Na0H=NaC1O+NaC1+H2O.
(3)實驗時,如果將NaOH和NaClO的混合溶液一次性加入三頸燒瓶,可能會造成的結果使生成的N2H4•H2O被氧化,造成N2H4•H2O產率下降.
(4)實驗時可根據(jù)溫度計1中測得的溫度判斷N2H4•H2O開始蒸出.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.(1)某實驗小組設計了下列實驗以探究影響化學反應速率的因素.
實驗I:在甲、乙、丙三只相同的試管中分別加入5mL質量分數(shù)均為5%的過氧化氫溶液,各加入三滴洗滌劑,再分別放到如圖所示的燒杯中水浴加熱.實驗發(fā)現(xiàn),三支試管中產生氣泡的速率不同.(洗滌劑起到將氣體變?yōu)闅馀莸淖饔茫?br />
實驗Ⅱ:在甲、乙、丙三只相同的試管中分別加入5mL質量分數(shù)均為5%的過氧化氫溶液,各加入三滴洗滌劑.在甲試管中加入MnO2少許,在乙試管中加入少許FeCl3,在丙中加入少許新鮮的雞肝泥.觀察到乙試管中產生氣泡的速率最慢,而丙試管中產生氣泡的速率最快.
實驗Ⅲ:在甲、乙、丙三只相同的試管中分別加入5mL質量分數(shù)分別為5%,10%和15%的過氧化氫溶液,各加入三滴洗滌劑,再分別滴加三滴濃FeCl3溶液.觀察并記錄實驗現(xiàn)象.
實驗Ⅳ:在甲、乙、丙三只相同的試管中分別加入少許雞肝泥,再分別放到如圖所示的燒杯中水浴加熱2分鐘,再分別向三支試管中加入5mL質量分數(shù)均為5%的過氧化氫溶液和三滴洗滌劑.觀察到丙中產生氣泡速率最慢.

根據(jù)上述四個實驗,回答下列問題:
①實驗I的實驗現(xiàn)象是丙中產生氣泡速率最快,甲中最慢.
②實驗Ⅱ的實驗目的是探究MnO2、FeCl3和雞肝泥三種催化劑對反應速率的影響大小.
③實驗Ⅲ的實驗目的是探究濃度對反應速率的影響;產生氣泡速率最快的是丙試管(填“甲”“乙”或“丙”).
④實驗Ⅳ中丙產生氣泡速率最慢,該實驗現(xiàn)象的原因可能是在80℃時,雞肝泥失去或降低了催化效率.
(2)在一定溫度下,將0.20 mol 的四氧化二氮氣體充入1L的固定的密閉容器,每隔一段時間對該容器內的物質進行一次分析,得到如下數(shù)據(jù):
時間 (s)

濃度 mol•L-1
020406080100
C(N2O40.20C10.10C3C4C5
C(NO20.000.12C20.220.220.22
根據(jù)表格提供數(shù)據(jù),請回答下列各小題:
①C1<C2(填<,>或=).
②在0~20S內四氧化二氮的平均反應速度為0.003mol/(L•s).1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是(  )
A.ⅠA族元素的金屬性一定比ⅡA族元素的金屬性強
B.ⅥA族元素中氫化物最穩(wěn)定的其沸點一定最高
C.非金屬元素形成的化合物中也可能是離子化合物
D.離子化合物中可能含有共價鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.今有Cl2、Fe、鹽酸、Fe(NO32溶液、漂白粉固體等反應物,發(fā)生氧化還原反應.
請按下列要求寫出反應的離子方程式.
(1)一種單質氧化一種陽離子2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(2)一種單質還原一種陽離子Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(3)一種陰離子氧化一種陽離子3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O;
(4)一種陰離子氧化一種陰離子Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.四氯化碳是生產金屬鈦及其化合物的重要中間體,實驗窒利用反應:TiO2(s)+2CCl4(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4(g)+CO2(g),制取TiCl4,實驗裝置如圖所示:
有關物質的性質如下表:
物質熔點/℃沸點/℃其它
CCl4-2376與 TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮濕空氣產生白霧,加熱時能被氧氣氧化
回答下列問題:
(1)儀器m的名稱為球形干燥管.
(2)裝置A中有氮氣生成,該反應的化學方程式為NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+NaCl+2H2O
(3)實驗裝置依次連接的順序為A→F→B→C→E→D.裝置F中盛有的物質是濃硫酸(4)裝置D的作用是防止外界的水汽進入TiCl4收集裝置里.
(5)欲分離裝置E中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是蒸餾.
(6)反應結束前進行如下操作:①停止通氮氣②熄滅酒精燈③冷卻至室溫,正確的操作順序是②③①(填序號)
(7)利用反應:TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4(g)+2CO(g),也可以制取TiCl4,除了在上述實驗裝置中將裝置A改為氯氣的發(fā)生裝置,撤去裝置B之外,請簡述對其他裝置的改變:石英管內改為盛TiO2和C;增加CO的吸收裝置;.

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